《八年级物理上册第2章运动与能量第1节认识运动学案(新)教科》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册第2章运动与能量第1节认识运动学案(新)教科(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节认识运动【学习目标】1认识运动的普遍性,知道物质世界是一个运动的世界。2了解物质世界常见的机械运动形式。3初步了解分子、原子的组成,知道微观世界也存在运动。4通过回忆、联想生活中的大量运动,观察图片、多媒体展示等,经历观察、认识不同形式物质运动的过程,知道研究不同物体的运动要用不同的方法。行为提示:1情景导入新课。2解读学习目标。知识链接:自然界一切物体都在运动,组成物体的分子也在运动,物质世界是个运动的世界。方法指导:一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动,分子比较小,是纳米尺度内的,我们用肉眼是看不到的。情景导入生成问题当高台滑雪运动员出现在赛道的顶端时,全场观众的目光都集中在他身
2、上。观看滑雪比赛让你心旷神怡。滑雪不仅是一项运动,同时也是一门科学。学好关于运动的科学,不仅能够使你深入认识体育,还能深入了解自然。今天就让我们一起初步地认识物质世界的两种基本运动。自学互研生成能力自主阅读教材P2021,完成12题:1物体_位置_的变化叫做机械运动。2议一议:(1)一个同学从教室前面走到后面的时候,他是运动的,因为他的_位置_发生了变化;(2)树叶从枝头飘落到地面,树叶的_位置_发生了变化,所以树叶是_运动_的;(3)月球围绕地球转动时,月球的_位置_发生了变化,所以月球是_运动_的;(4)想一想:还有哪些物体是运动的?你的判断依据是什么?_汽车在路上行驶,飞机在空中飞行等;
3、位置发生了变化。_概括与小结:(1)物质世界里的一切物质都是_运动_的,物质的_运动_具有普遍性。(2)机械运动:物体_位置_的变化叫机械运动,即是一个物体相对于另一个物体_位置_的改变。(3)机械运动是宏观物体的运动。判断的依据主要是看两个物体的_位置_是否改变。自主阅读教材P2122,完成34题:3物质是由看不见的微粒_分子_组成的,而且组成物质的_分子_在不断地_运动_。4物质所处的不同状态与_分子运动情况_有关:固态物质中分子排列十分紧密,分子间有很强的作用力,因而,固体具有一定的_体积_和_形状_。物质中分子排列比较紧密,分子间的作用力较强,因此液体有一定的_体积_,但没有一定的_形
4、状_,具有_流动性_;气体物质中分子排列很_散乱_,分子间的作用力_小_,因此气体既没有一定的_体积_,也没有一定的_形状_。5概括与小结:物质是由_分子_组成的,分子在不停地做_无规则运动_。_扩散_现象能证明分子在运动,物体温度越高,扩散现象越_明显_。这说明分子运动的快慢与_温度_有关。自主阅读教材P22,完成第68题:6物质是由分子组成的,分子是由_原子_组成的,原子内部有_原子核_和_电子_,原子核由_质子_和_中子_组成,中子和质子还可以进一步分成_夸克_。对照学习目标思考:1今天我学到了哪些探究方法?2我学到了哪些知识?3我还存在的疑惑是什么?7.原子的核式结构是由科学家_卢瑟福
5、_提出的,其内容是:_原子的中心有原子核,核周围有一定数目的电子在绕着原子核运动,就像太阳系中的行星绕着太阳运动_。8议一议:(1)从理论上说,可以把一个物体无休止地一分为二吗?_可以,目前质子和中子还可以分到夸克。_(2)原子核式结构与什么结构相似?_太阳系。_1对子之间相互检查独学成果,给出评定等级,并标注对子间不能解决的疑惑。2小组长统计本组的疑惑,并帮助解决疑惑,若不能解决做好标记。3组长组织讨论、展示方案,并分工做好展示准备。交流展示生成新知方案一以下运动中不属于机械运动的是(A)A香水瓶打开盖子后,满屋充满香水味B公路上汽车在奔驰C沙尘暴时,空气中尘土飞扬D丛林中小鹿在奔跑E为了我们的身体健康,我们要多运动方案二如图所示,下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮,上面瓶子内是空气,当抽出中间的玻璃片后,过一段时间,可以看到上面瓶子出现_红棕色_,下面瓶子红棕色变_浅_,它表明分子在_不停地做无规则运动_。当堂演练达成目标见学生用书课后反思查漏补缺3