2012版中考一轮复习科学精品课件(含2011中考新题)浙教版第18课时地球的外衣大气

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1、第18课时 地球的 外衣 大气 第18课时地球的 外衣 大气 浙江教育版 第18课时 中考解读 浙江教育版 第18课时 考点聚焦 浙江教育版 考点1大气压 1 马德堡半球实验 该实验证明了 大气压的大小可以用 或水银气压计进行测量 2 标准大气压 帕 毫米汞柱 3 影响气压大小的因素 气体流速 大气压的存在而且很大 空盒气压计 1 01 105 760 大气的密度 高度 第18课时 考点聚焦 浙江教育版 针对训练1 2010 嘉兴 小明在玻璃杯内盛满水 杯口盖上一张硬纸片 不留空气 然后托住纸片 将杯子倒置或倾斜 水都不流出 纸片也不掉下 如图18 1所示 对整个探究活动的分析正确的是 图18

2、 1 B 第18课时 考点聚焦 浙江教育版 A 探究的问题 大气压强有多大B 探究的假设 大气对各个方向都有压强C 探究的目的 研究水的重力与大气压力的关系D 探究的结论 大气向各个方向的压强相等 点拨 该实验是探究大气压强各个方面都是存在的 但不能证明大气压各个方面压强相等 第18课时 考点聚焦 浙江教育版 1 大气压对天气的影响 低压区多 天气 高压区多 天气 阴雨天 由于气压低 人们往往感到疲倦和心情不宁 2 液体的沸点与气压有关 气压越高 液体的沸点越 跟大气压有关的工具有 真空压缩保存袋 离心式水泵等 提醒要点 体积相同时 密度大的气压大 大气压随高度的增加而降低 阴雨 晴燥 高 压

3、力锅 吸尘器 考点2大气压与人类的关系 第18课时 考点聚焦 浙江教育版 针对训练2 民间常用一种 拔罐子 的方法治疗腰酸背痛 拔罐子时 用火将小罐里的空气加热 然后将罐子猛扣在病人的皮肤上 等冷却下来后 罐子就会吸附在皮肤上 将罐子拔掉后 可观察到皮肤上被拔的部位便留下圆圆的血印 上述现象说明 A 只能说明人体内存在压强B 只能说明大气压的存在C 既无法说明大气压的存在 也无法说明人体内有压强D 既能说明大气压的存在 也能说明人体内有压强 D 第18课时 考点聚焦 浙江教育版 点拨 小罐里的空气加热膨胀气体逃出 冷却后气压小于外界大气压被压在皮肤上 由于人体内也有气压 所以被吸进罐内 第18

4、课时 综合突破 浙江教育版 例如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋 我们人类就生活在这 大气海洋 的底部 承受着大气对我们的压强 大气压 下列有关叙述中错误的是 A 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B 标准大气压的数值为1 01 105帕 760mm汞柱 C 大气压的大小与大气的密度有关 离地面越高的地方 大气压也越大D 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 C 第18课时 综合突破 浙江教育版 点拨 离地面越高的地方 空气越稀薄 大气压也越低 点评 本题不仅考查了证明大气压存在的实验 标准大气压和影响大气压大小的因素 还考查了大气压与人类的关系 属于有关大气压的综合题 但难

5、度不大 命题侧重了基础知识 第18课时 综合突破 浙江教育版 变式题如图18 2所示 能够说明流体压强与流速关系的是 B 第18课时 考点聚焦 浙江教育版 点拨 马德堡半球实验证明大气压存在且很大 拦河坝设计成下宽上窄这样可以使下部承受更大压强 因为水的压强随深度的增大而增大 玻璃厂用吸盘搬运玻璃是依靠大气压强把玻璃和吸盘紧紧压在一起 第18课时 跟踪演练 浙江教育版 1 4分 2011 温州模拟小华制成如图所示的 自动给水装置 是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中 瓶口刚被水浸没 其瓶内水面能高于盆景水面 主要是由于 A 瓶的支持力作用B 瓶的重力作用C 水的浮力作用D 大气压的作用 图18

6、3 点拨 瓶内水柱所产生的压强大 因此 能托住瓶内水柱 D 第18课时 跟踪演练 浙江教育版 2 4分 2011 温岭模拟如图18 4是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图 它有两个出口 当风吹过隆起洞口A表面时 风速较大 吹过平坦洞口B时 风速较小 从而给洞中的犬鼠带去习习凉风 则下列有关洞内风向分析正确的是 A 风总是A口吹入 B口吹出B 风总是B口吹入 A口吹出C 风总是A B口同时吹入D 风有时从A口吹入 有时从B口吹入 B 点拨 A口处气体流速大气压小 因此气流由B进A出 达到降温的效果 第18课时 跟踪演练 浙江教育版 3 4分 2011 新昌模拟王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做

7、实验 通过动手动脑 学习物理知识 揭示物理规律 下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 图18 5 C 点拨 用吸管吸饮料 是揭示大气压的作用使饮料进入吸管和口中 第18课时 跟踪演练 浙江教育版 4 4分 下列现象及其原因分析 错误的是 A 高压锅容易将食物煮熟 液体表面气压增大 液体沸点升高B 台风掀开屋顶的瓦 屋内外空气的流速不同 压强不同C 软包装饮料吸管一端做成尖形 减小受力面积 增大压强D 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小 玻璃管倾斜 D 点拨 测量气压小于实际大气压 可能玻璃管中有气体 但与管子是否倾斜无关 第18课时 跟踪演练 浙江教育版 5 3分 1标准大气压约等于

8、 Pa 6 4分 小红同学在喝完学生奶后 又用力吸了一下 她发现奶盒变瘪了 这个现象说明力可以改变物体的 还可以证明 是存在的 7 9分 2011 绍兴模拟在生活中 我们有时因为生病而需要打针输液 下图为输液示意图 药瓶瓶口插有两根管子 1 01 105 形状 大气压 第18课时 跟踪演练 浙江教育版 其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出 针头的表面做得非常光滑 这是为了 以减轻病人的痛苦 若要提高输液速度 除了调节调节器外 还有一个简便的方法就是 大气压 减小摩擦 升高输液瓶的高度 8 9分 若大气压强值为1 0 105Pa 若一只手掌的面积为0 01m2 则手掌承受的大气压力是 N 在海拔2km以内 每升高10m 大气压约减少111Pa 若某处气压计示数是91120Pa 则该处海拔是 m 该处水的沸点 100 选填 或 点拨 液面越高液体压强越大 越光滑摩擦力越小 点拨 压力计算公式为 F pS 气压小沸点低 103 800

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