九年级政治全册10.2理智面对学习压力同步练习新人教版

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1、10.2 理智面对学习压力一、单项选择题1九年级同学小强说:“进入初三年级后学习任务明显加重了,总是担心考不好,有时还失眠。同学小刚认为:“学习任务加重也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此,下列认识错误的是 学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的 不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力 平时要树立正确的考试观念,不管考试结果如何都不要放在心上 适度的焦虑是学习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们学习,不利于身心健康A B C D2小玉喜欢迎接挑战,每一次考试,她都有条不紊地复习,对自己充满信心。面对学习压力我们应该认识到 A适度的学习压力只会带来消极的影响 B适度的学习压力会提高我

2、们的学习能力,对身心健康造成不利的影响 C适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极 D实德的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥3下列关于对考试和分数的态度不正确的是 ( )A既要重视考试,关注分数,但不要片面理解分数、过重看待分数B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱C.参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率,保证考试正常水平的发挥D.对待分数的期望值要高,有高的奋斗目标才有高的成绩 4在学习中,学习压力常常与考试联系在一起:有的同学平时成绩很好,但考试是却考不出好成绩;而有的同学平时学习不是很拔尖,但考试成绩却很好。这给我们的

3、启示是 A平时学习可以不努力,关键靠考试临场发挥 B学习压力影响学习效率,学习压力越小越好C要学会正确对待学习压力,将压力化为动力D只要正确认识学习压力,就能取得好成绩5中学生当前的主要任务是学习,感受到来自学习的各种压力是( )A不正常的,说明我们不成熟 B正常的,需要我们理智地从容应对C不正常的,学习生活中不应该有压力D正常的,需要我们去想方设法的消除6下列对学习压力认识和处理正确的是 ( ) 有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑 明确学习的意义,将学习压力化为学习动力A. B.

4、C. D.7右边的漫画告诉我们( ) 学习生活中难免有压力 过度的学习压力不利于青少年的健康成长 学习生活中不应该有压力 消除一切学习压力是当务之急。 A. B. C. D.8我们缓解学习压力的有效方法有( )明确学习意义 培养学习兴趣 放弃学习 加强体育锻炼 A B C D9九年纪学生燕丽这次期末考试考砸后,心情一直不好。每逢单元测验,她就想着测验结果,想着想着就心烦意乱,什么也答不出来。这表明 A她出现了考试焦虑现象 B她平时学习不认真C她缺乏自强不息的精神 D她有不可治愈的心理疾病10考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。导致同学们产生考试焦虑的原因一般有( )考试很

5、重要 考试难度过大 父母对自己的要求和自己的实际能力相符 仅以考试的成绩来判断个人的价值A B C D11下列不正确的考试观念是( )A考试是督促我们总结学习收获的手段 B考试是一种把学生往死里逼的手段C考试是选拔学生比较公平的标准 D考试是检查我们学习效果的一把尺子12正确对待考试压力,获得成功的重要途径是( )A以平常心对待考试 B增强自身实力C树立正确的考试观念 D调整自我期望二、漫画分析题13认真观察漫画考试的歌,结合所学知识,回答问题。 (1)结合漫画,谈谈学习压力给我们带来哪些影响?(2)缓解学习压力的有效方法是什么?(3)我们应怎样正确对待压力?14以下是九年级学生小敏的来信:离

6、中考只有一个月的时间了。面对这场考试,我有太大的压力。爸爸妈妈希望我考上省重点高中,可是以我的实力要上省重点,似乎很难。万一考不好,亲戚朋友又会怎么看我?现在一想到中考,我就心跳加快,头脑空白,难以思考 (1)你认为小敏面临着什么问题?产生此问题的原因是什么? (2)你有哪些方法帮助小敏解决问题?答案:选择题:CCCCBBAAACBB13(1)学习压力带给我们的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。适度的学习压力可以激发学习的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力使人焦虑不安,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(2)明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。(3)作为有志气的一代,我们理应担起学习的重担,了解学习压力,要学会正确对待压力,学会将压力转化为动力。14(1)考试焦虑问题。产生的原因有:面临的考试很重要,或者考试难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值等。(3)树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望,增强自身实力。3

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