《2019年人教版九年级上学期物理第15章检测题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年人教版九年级上学期物理第15章检测题（含解析）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九上物理第十五章检测题(时间：90分钟满分：100分)一、填空题(共20分，每空1分) 1原子是由原子核和核外带负电的 电子 组成的，原子核是由带正电的质子和不带电的 中子 组成的。2(2018福建)如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品摩擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_同种_(选填“同种”或“异种”)电荷，气球是因为_摩擦_而带电。第2题图第6题图第7题图3丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子；若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是 同种电荷相互排斥。4金属、人体等是导体，导电性能好。塑料、橡胶等是_绝缘体，导电性能较差。锗、硅导电性能
2、介于导体和绝缘体之间，常常称做半导体。5街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭，由此不能(选填“能”或“不能”)判断其连接方式。如果其中一只彩灯烧坏，其他彩灯仍然发光，由此可判断彩灯的连接方式为_并_(选填“串”或“并”)联。6如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为并联；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的开关。7家庭电路中经常出现的故障有：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都属于_断路_。而如图所示的情况属于 短路 。8恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示
3、，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中_a_(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上_没有_(选填“有”或“没有”)电流通过。第8题图第9题图第10题图来源:学_科_网Z_X_X_K9如图所示，要使L1、L2、L3并联，则应闭合开关_S1、S2、S3_，当闭合开关S1、S3，断开S2时， L1 灯发光。10如图所示的电路，电流表A的示数是1.5 A，电流表A1的示数是0.8 A，则流过灯泡L1的电流是 0.8 A，流过灯泡L2的电流是0.7A。二、选择题(共26分，第1116小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；
4、第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)11下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是(C)A硬币、陶瓷罐 B铅笔芯、塑料尺C玻璃棒、橡胶棒 D人体、大地12(2018广州)如图所示，金属球使小芳带电，则小芳(D)A得到电子B失去电子C得到原子核 D相互排斥的头发上带同种电荷13以下电路连接中，电流表连接正确的是(D)14汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是(C)15某同学利用如图所示电路研究并
5、联电路电流的规律。闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是(C)A小灯泡发生短路 B小灯泡发生断路C电流表使用的量程小了 D电流表的接线柱接反了第15题图第16题图第17题图16在如图所示的电路中，正确的说法是(D)A闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B闭合S1、S2，L1、L2都发光CS1、S2都断开，L1、L2都不发光D闭合S2，断开S1，L1、L2都发光17如图所示电路，下列有关说法正确的是(BD)A断开S，通过L1的电流比L2大 B断开S，通过L1与L2的电流一样大C闭合S，L1和L2都会亮 D闭合
6、S，L1会更亮18取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来(如图所示)，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述正确的是(ABC)A金属杆是导体来源:Z,xx,k.ComB两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)19在干燥的天气里，我们用塑料梳子梳头发时，会发现头发随着梳子飘
7、动起来，甚至会发现越梳头发越分散，这是为什么？答：因为梳子和头发摩擦，摩擦起电，使梳子和头发带上异种电荷，异种电荷互相吸引，因而头发会随着梳子飘动；头发间带的是同种电荷，互相排斥，使头发散开。越梳头发上带的电荷越多，头发越分散。20如图所示，通过小灯泡L1和L2的电流分别为0.2 A、0.3 A，求电流表A1、A2的示数分别是多少？解：由图知，L1与L2并联，A1表测干路中的电流，A2表测L1的电流，则A2的示数：IA2IL10.2 AA1的示数：IIL1IL20.2 A0.3 A0.5 A21如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，求通过灯泡L
8、1和L2的电流分别是多少？解：由图知，L1与L2并联，A1表测L1和L2的电流，A2表测L2的电流，而A1、A2表指针偏转相同，则A1表用的是3 A量程，A2表用的是0.6 A量程。那么：IA11.5 A，IA20.3 A，所以L2的电流为IL2IA20.3 A，L1的电流为IL1IA1IL21.5 A0.3 A1.2 A22在如图的电路中，开关闭合后，电流表A1的示数为2.4 A，电流表A2的示数为1.5 A，电流表A3的示数为0.8 A，求通过灯泡L1、L2、L3的电流。解：由电路图可知，灯L1、L2、L3并联，A1测灯L1、L2、L3并联干路中的电流，A2测灯L2、L3并联干路的电流，A
9、3测灯L3的电流。则通过灯泡L3的电流为0.8 A，通过灯泡L2的电流为1.5 A0.8 A0.7 A，通过灯泡L1的电流为2.4 A1.5 A0.9 A。答：通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.9 A，0.7 A，0.8 A。四、实验与探究题(共28分，每小题7分)23物理是一门注重实验的自然科学。请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：(1)如图所示，为学生实验用电表的实物图和放大后的表盘，此表所测的物理量是电流，此表接入电路的符号是_。(2)如图所示电流表的示数是0.28A。(3)观察如图所示四个电路图，在图甲所示的电路中，电流表测的是干路的电流；在图乙中电流表测的是_L2
10、_的电流；在图丙中出现的错误是_开关闭合时电源短路；在图丁中出现的错误是电流表的正负接线柱接反了。24如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：来源:Zxxk.Com【进行实验与收集证据】(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同(选填“相同”或“不相同”)的。(2)下表是某同学实验中记录的实验数据：电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_1.5_，造成错误的原因是用小量程测，读大量程。(3)实验中另一组同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是(C)A通过灯泡的电流太小 B灯泡的灯丝断了C灯丝的
11、电阻太小 D小灯泡靠近负极【分析论证】(4)该实验得出的结论是：串联电路中各处电流相等。【交流评估】(5)该同学实验的不足之处是：只做了一次实验，得出的结论具有偶然性。25在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。(1)在连接电路时，开关必须_断开_。(2)电流表应_串联_(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_C_点。(3)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_电流表的正、负接线柱接反了_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_0.24_A。(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测
12、得的实验数据。由实验数据小亮得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮在探究过程中的两点不妥之处。_采用了两只规格相同的灯泡_；_只由一次实验得出结论，使结论具有偶然性_。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.160.160.3226.如图1所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)，其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：来源:学科网图1图2(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；(如图1所示)(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。由此联想到
13、我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？【设计实验与进行实验】(3)请在如图2所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。(如图2所示)【评估】(4)正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。故障现象可能原因检修方法灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡电路中的导线断了换导线电池没电了换电池(5)如图3所示，它们的电路连接情况不可见。闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。答：取下一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联。
