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1、2015-2016学年山西省临汾市众望中学九年级（上）期末化学试卷一.选择题；本题包括10个小题，每小题2分，共20分1“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将“雪碧”喷到用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花上，然后再加热，纸花颜色的变化是（）A先变蓝后变紫B变红后颜色不再改变C先变无色后变红色D先变红色后变紫色2下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是（）A汽油B高锰酸钾C蔗糖D面粉3下列事故处理方法，不正确的是（）A电器着火，立即用水扑灭B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭4用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中，合理的是（
2、）A清除可燃物B隔绝空气C使可燃物的温度降到着火点以下D降低可燃物的着火点5现有30时的氯化钠饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（）A温度不变，向溶液中加入氯化钠晶体B温度不变，向溶液中加入水C降温至10D升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在406某金属A能与硫酸铜溶液发生置换反应但不能跟氯化锌溶液反应，关于A、铜、锌的金属活动性由强到弱排列正确的是（）AZn A CuBZn Cu ACA Zn CuDCu AZn7下列有关金属的说法正确的是（）A金属都是固态且均为银白色B自然界中有单质形式存在的金属也有化合物形式存在的金属C生活中使用的金属材料基本都是纯金属D所有的金属均能与氧
3、气发生反应8日常生活中，化学无处不在根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是（）A用木炭除冰箱异味B用肥皂区分硬水和软水C将用过的铁锅洗净擦干以防生锈D经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新9下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（） 选项实验目的实验方案A除去铁粉中混有的少量银粉用足量的稀盐酸溶解后过滤B除去二氧化碳中的少量一氧化碳通过灼热的氧化铜C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中D收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口AABBCCDD10如图为三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是（）At1时，B物质的溶解度为40gBt2时，三种物
4、质的溶解度由大到小的顺序为：ABCC要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法D要使A从其热饱和溶液中析出，可采用冷却溶液法二、填空题；本大题包括2个小题，共8分11化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空：（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池沼气的主要成分是_（填化学式）（2）汽车尾气是空气的主要污染源，燃油不完全燃烧会产生的有毒气体是_（填化学式）（3）煤、_和天然气常称为化石燃料化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，能形成酸雨的气体是_和二氧化氮（4）在新能源汽车未普及时，汽油中添加乙醇是节能减排的一种有效措施请写出乙醇燃烧的化学方程式：_12化学与生活息息相关，请
5、你用化学知识回答以下生活中的问题：（1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_（2）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是_（用化学方程式表示）（3）白糖固体放入口中有清凉感觉，请从溶解现象推测其可能原因的是_三、实验探究；本题包括2个小题，共16分13实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_；_上述装置改进后，请继续回答下列问题（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_（填字母）进行组装小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_（填化
6、学式），请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_（3）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式_（4）装置B、C都可以用来制取（3）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_14单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断；（1）写出A、C的化学式A_，B_；（2）写出 步反应的化学方程式； _，_四、计算题本大题包括1个小题共6分、15小娟想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶未标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器（1）你认为她能测出铜的质量分数的
7、合金是_合金（2）小娟取该合金的粉末32.5g，与足量该盐酸充分反应后，经测定产生了0.4g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数？（3）小娟在上述反应中所用盐酸的质量为150g，请你帮助她计算出反应后溶液中生成物为溶质的质量分数是多少？2015-2016学年山西省临汾市众望中学九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一.选择题；本题包括10个小题，每小题2分，共20分1“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将“雪碧”喷到用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花上，然后再加热，纸花颜色的变化是（）A先变蓝后变紫B变红后颜色不再改变C先变无色后变红色D先变红色后变紫色【分析】根据碳酸的性质进行分析碳酸属于酸
8、，能使石蕊试液变红色【解答】解：由于“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，碳酸是一种酸，将“雪碧”滴入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花上，紫色石蕊试液变红色；加热时碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色，石蕊试液又变成紫色故选D【点评】解答本题的关键是要充分理解碳酸的性质和显酸性的物质与石蕊试液相互作用显色方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断2下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是（）A汽油B高锰酸钾C蔗糖D面粉【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液【解答】解：A、汽油不
9、溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误B、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，但所得溶液为紫红色的，故选项错误C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，且形成的溶液是无色的，故选项正确D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误故选：C【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键3下列事故处理方法，不正确的是（）A电器着火，立即用水扑灭B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭【分析】A、
10、根据防止触电的情况判断B、根据灭火的原理判断C、根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断D、根据灭火器和种类和适用范围判断【解答】解：A、为防止触电，应先切断电源，再用水灭火，所以错误B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，所以正确C、立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，所以正确D、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护书籍，所以正确故选A【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防
11、护措施4用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中，合理的是（）A清除可燃物B隔绝空气C使可燃物的温度降到着火点以下D降低可燃物的着火点【分析】根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答【解答】解：A、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，故选项正确B、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，而不是隔绝空气，故选项错误C、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，而不是使可燃物的温度降到着火点以下，故选项错误D、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到
12、灭火的目的，着火点是物质本身的一种属性，不能改变，不能降低可燃物的着火点，故选项错误故选：A【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键5现有30时的氯化钠饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（）A温度不变，向溶液中加入氯化钠晶体B温度不变，向溶液中加入水C降温至10D升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40【分析】根据已有的溶液的转化以及溶质质量分数的计算进行分析接待将可【解答】解：A、温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体，则不能继续溶解，溶质质量分数不变，正确；B、温度不变，向溶液中加水，则溶
13、液被稀释，溶质质量分数减小，错误；C、降低温度至10，会析出晶体，溶质质量分数变小，错误；D、升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40，则溶液中的溶剂减少，溶质质量分数会变小，错误；故选：A【点评】本题考查的是溶液的溶质质量分数改变的判断，完成此题，可以依据已有的溶液组成的改变进行6某金属A能与硫酸铜溶液发生置换反应但不能跟氯化锌溶液反应，关于A、铜、锌的金属活动性由强到弱排列正确的是（）AZn A CuBZn Cu ACA Zn CuDCu AZn【分析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：金属A能与硫酸铜溶液发生置换反应，说明A排在铜的前面，
14、不能跟氯化锌溶液反应，说明A排在锌的后面，所以其活动性强弱为锌A铜，所以A正确故选A【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行7下列有关金属的说法正确的是（）A金属都是固态且均为银白色B自然界中有单质形式存在的金属也有化合物形式存在的金属C生活中使用的金属材料基本都是纯金属D所有的金属均能与氧气发生反应【分析】A、根据金属状态和颜色分析判断；B、根据金属在自然界中的存在状态分析判断；C、生活中使用的金属材料大多数是合金D、根据大多数金属能与氧气反应分析【解答】解：A、大多数金属是银白色的，但铜是紫红色的，金是黄色的汞在常温下是液态，故A说法错误；B、自然界中的金属存在有两种形式，游离态（即单质形式存在）和化合态（即以化合物形式存在），故B说法正确；C、生活中使用的金属材料大多数是合金故C说法错误；D、大多数金属在一定条件下能
