《新疆吐鲁番市托克逊县第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题（1组） Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新疆吐鲁番市托克逊县第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题（1组） Word版含解析（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、托克逊县第二中学2018-2019学年第二学期高二年级 语文试卷（时间：120分钟 分值：100分）一、选择题(共13小题,每小题2.0分,共26分)1.下列词语中,画线字的注音全都正确的一项是()A. 曲折(q) 歌曲(q) 弥漫(m) 明眸善睐(mu)B. 颤动(zhn) 煤屑(xi) 脉搏(mi) 含情脉脉(m)C. 霎时(sh) 袅娜(n) 负荷(h) 荷枪实弹(h)D. 譬如(p) 梵文(fn) 出差(chi) 差强人意(ch)【答案】A【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点
2、，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。B项，“颤(zhn)”应读作“chn”C项，“娜(n)”应读作“nu”。D项，“差(ch)”应读作“ch”。故选A。2.下列画线字的读音和注释，全部正确的一项是（ ）A. 匪我愆期（yn） 女也不爽（过错）B. 将子无怒（qing） 以我贿迁（贿赂）C. 淇水汤汤（tng） 体无咎言（灾祸）D. 渐车帷裳（jin） 自我徂尔（往）【答案】D【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字字音及理解其含义的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读
3、错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查读音及含义，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。A项，“愆（yn）”应读作“qin”。B项，“贿”应翻译为“嫁妆”。C项，“汤（tng）”应读作“shng”。故选D。3.下列词语中，没有错别字的一项是()A. 群贤毕至 祟山峻岭 茂林修竹 映带左右B 流殇曲水 畅叙幽情 惠风和畅 游目骋怀C. 天朗气青 情随事迁 修短随化 若合一契D. 临文嗟悼 世殊事异 趣舍万殊 静躁不同【答案】D【解析】【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
4、要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。A项，“祟山峻岭”应写作“崇山峻岭”。B项，“流殇曲水”应写作“流觞曲水”。C项，“天朗气青”应写作“天朗气清”。故选D。4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 明明如月，何时可掇 掇：拾取，采取B. 越陌度阡，枉用相存 存：保留，保存C. 少无适俗韵，性本爱丘山 韵：本性，气质D. 暧暧远人村，依依墟里烟 暧暧：昏暗，模糊【答案】B【解析】【详解】本题考查理解常见
5、文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。B项，“越陌度阡，枉用相存”意思是“远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我”，“存”，问候，怀念，探望。故选B。5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A. “五四”青年节，校团委组织团员春游。团支书通知，要求大家尽量少带东西，一切轻车简从，以便更轻松的去感受大自然的美好。B. 在抗战年代，无数中华儿女毁家纾难，毅然走上革命的道路，他们英勇不屈，剖腹藏珠的革命精神，至今还撞击着人们的心灵。C. 辩论赛总决赛上，我们
6、的对手论点有点漏洞，却振振有词，强词夺理，我方三辩抓住对方论据中的矛盾点，反戈一击，最终赢得决赛的胜利。D. 廖凡自上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，曾凭借“白日焰火”中不瘟不火的表演获得柏林国际电影节最佳男主角奖。【答案】D【解析】【详解】本题考查近义词辨析能力。可以是词语，包括关联词，也可能是成语熟语或者四字短语。主语语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。A项，轻车简从：指有地位的人出门时，行装简单，跟随的人不多。也说轻装简从。由“大家尽量少带东西”可知，原句用来形容普通同学，要少拿行李，不合语境。B项，剖腹藏珠：破开肚子把珍珠藏进去；比喻为物伤身，轻重颠倒。原句用来形容抗战年代，无数
7、中华儿女做出的牺牲，属于望文生义。C项，反戈一击: 调转枪头向原来所属的阵营进攻。也比喻一旦觉悟，回过头来对自己一方的坏人坏事进行揭露和斗争。这里用来形容“抓住对方论据中的矛盾点”进行反驳，属于望文生义。故选D。6.下列句子中没有语病的一句是（）A. 近来国内外医疗现状的新闻时常见诸于报端，尤其是那些海外人士，惊叹于国内医疗技术和服务水准的事件，总能成为热议话题。B. 周五下午，校学生会成员围绕“中国梦，我的梦”为主题，举行了一次别开生面的讨论会，会上大家踊跃发言，表达出了自己的心声。C. 只有把农村学校发展滞后，城乡教育发展失衡等根源性问题解决好，才能从整体上改善教育生态，促进城乡教育均衡发
8、展。D. 各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。【答案】C【解析】【详解】本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，是否存在结构、逻辑等问题，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题。A项，“尤其是”和“总能成为热议话”句式杂糅，可去掉“尤其是”。B项，“围绕”和“以为主题”句式杂糅，可去掉其一。D项，“对于”和“上”句式杂糅，可去掉其一。故选C。7.下列句子在文中的意思不正确的一项是（ ）A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。-长声叹息，掩面垂泪啊，哀伤百姓
9、的生活多灾多难。B. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。-这也是在我的心中所向往的美德啊，纵然九死我也不后悔。C. 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。-雄鹰和凡鸟不合群啊，自古以来就是这样的。D. 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。-保持清白即使死了也值得啊，本来是古代圣贤所推崇的。【答案】D【解析】试题分析：题干要求选出“下列句子在文中的意思不正确的一项”，这是考查文言文翻译的能力。首先看句子中有无特殊句式，有无古今异义、词类活用、通假现象，然后分析所给的译文，看这些关键点有没有翻译错误。D项，“保持清白即使死了也值得啊”错误。“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，“死直”应为“献身正道”，“死”是为动用法
10、，为正道而死，“直”，正道，“固”，本来，“前圣”，古代圣贤。选项把“死直”翻译错误。A项，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，“太息”，叹息；“掩涕”，掩面哭泣，“涕”，名词做动词，流泪，垂泪。B项，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，“善”，形容词活用为动词，向往的美德；“虽”，即使，纵然；“九”，泛指多次或多数；“未悔”，不会懊丧，不后悔。C项，“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”，“群”，名词做动词，合群，同群；“固然”，“固”，本来，“然”，这样。8.下列句中画线的词，意思与现代汉语中的意思相同的一项是()忧伤以终老人生几何譬如朝露沉吟至今枉用相存开荒南野际依依墟里烟复得返自然A. B. C
11、. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解古今异义词的能力。解答这类题目，可以利用朗读时语音的不同或停顿；结合上下文语境；比较互证法，最好还是积累一些重要的常见的古今异义的词语。伤，古今意思相同，伤心。“几何”古代和在现代汉语中都有“多少”的意思，现代汉语还是数学上的一个术语。朝露，古今意思相同，早晨的露水。“沉吟”在诗中的意思是“对贤才的思念和倾慕”，在现代汉语中指“低声吟咏（文辞、诗句等）；（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语”。“枉用”在诗中的意思是“屈驾用来”，在现代汉语中指“白白地用”。开荒，古今意思相同，开垦荒地。“依依”在诗中是“轻柔而缓慢地飘升”的意思，在现代汉语
12、中是“形容树枝柔弱，随风摇摆；形容留恋，不忍分离”的意思。自然，古今意思相同，自然界。故选C。9.对下列句子中“之”的意义和用法判断正确的一项是（ ）会于会稽山阴之兰亭后之视今，亦犹今之视昔情随事迁，感慨系之矣及其所之既倦A. 和相同，和也相同B. 和相同，和不同C. 和不同，和相同D. 和不同，和也不同【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“对下列句子中之的意义和用法判断正确的一项”，这是考查虚词“以”的用法，然后根据“之”在句中的位置和“之”前后词语的词性来分析用法。本题中，“会于会稽山阴之兰亭”中“
13、之”是结构助词，的；“后之视今，亦犹今之视昔”中“之”是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性代词；“情随事迁，感慨系之矣”中“之”是代词；“及其所之既倦”中“之”是动词，往，到达。故选D项。【点睛】虚词的辨析方法如下：一、关注词性差异。二、把握位置不同。很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质。应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题
14、时丢分。四、结合具体语境。考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。10.“月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德（ ）A. 长歌行B. 短歌行C. 蒿里行D. 步出夏门行【答案】B【解析】【详解】本题考查了解并掌握常见的古代文学常识知识的能力。此类试题多考查作者的生活年代，朝代（外国作家的国别）、重要作家的作品及出处、作品中的主要人物以及性格特点和作品的主要情节及主旨等。考生要注重平时知识的积累。“月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德的短歌行。故选B。11.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)被撞倒时他并不清醒，好长一段时间后，他才 感觉到腿部有些疼痛，没想到竟骨折了。(2)随着上车的人流，他也 跟着上了车，等车开了好长一段时间后，他才发现方向不对。(3)缠绵的音乐有一种独到的意境，产生 的美感，让人沉浸其中，感觉到幸福就在眼前。A. 迷迷糊糊 朦朦胧胧 隐隐约约B. 隐隐约约 朦朦胧胧 迷迷糊糊C. 隐隐约约 迷迷糊糊 朦朦胧胧D. 朦朦胧胧 迷迷糊糊 隐隐约约【答案】C【解析】【详解】本题考查近义词辨析能力。可以是词语，包括关联词，也可能是成语熟语或者四字短语。主
