《2020柳州专版版中考道德与法治夺分复习第六部分九下第单元走向未来的少年试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020柳州专版版中考道德与法治夺分复习第六部分九下第单元走向未来的少年试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元走向未来的少年一、单项选择题1.2019白银近年来,很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育,让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求,扬长避短,更快走向成功之路。进行职业生涯规划要求我们()了解自己,进行自我分析确定一个较为具体、可行的行动计划分析自己所处的外部环境一旦确定目标,就要付诸行动不再调整A.B.C.D.2.2019安顺习近平主席在2019年的新年贺词里,把关切的目光投向奋斗者,真诚尊重各种人才,充分激发他们的创新创造活力。倾听基层干部的心声,让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。关爱退役军人,他们为保家卫国作出了贡献。为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞
2、,鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们()社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分我们要平等看待不同职业,尊重不同劳动者要尊重劳动,劳动最光荣,劳动者最伟大要坚定服务人民的信念和理想,找到实现自我价值与社会需要的结合点A.B.C.D.3.2019辽阳2019年央视春晚大数据显示,节目我们都是追梦人创造分钟收视最高点,电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人,我们应该()告别过去,放纵自我做好准备,抓住机会创造机会,成就自己勇往直前,迎接考验A.B.C.D.4.2019达州小冰的父亲为了鼓励小冰努力学习,未来从事一份体面职业,进行了一次“现场教育”(如下图)。对此,小冰应该告诉父亲()
3、职业有分工不同,无高低贵贱之分只要是合法职业,都值得我们尊重劳动是人类生存与发展的第一需要择业时我们只需要考虑兴趣和爱好A.B.C.D.5.2019南充下列对图中人物疑问回答恰当的是()考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么套用照搬他人的成功模式结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么A.B.C.D.6.2019自贡2018年12月,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,这次表彰是第一次以改革开放为主题的国家级表彰。受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者,是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表,为改革开放伟大事
4、业作出了杰出贡献。这给我们的启示是()志当存高远,“三百六十行,行行出状元”坚持现实以理想为基础,及时调整或改变策略必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来改革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与标准A.B.C.D.7.在严峻的就业形势下,相对于数学、法律等“大众专业”,某职业学校开设了小龙虾营销、烹饪等“小众专业”,首批学生未等毕业就被高薪预订一空。这说明()A.高报酬、高声望的职业才是好职业B.选择职业时要适应社会需要C.只有报考职业学校才能实现人生价值D.择业时不需要考虑自己的兴趣、特长8.2019福建“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明()学习方法应该因人而异学习是没有规律可循的学
5、习要选择最适合自己的方法学习方法要与兴趣爱好相结合A.B.C.D.9.2019天水“终身学习”需要养成的习惯有()主动学习终身使用一种学习方式坚持不懈培养敏感性A.B.C.D.10.2019广东学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明()A.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法D.未认识到实践也是学习11.2019大庆班会课上,杨帆晒出了自己的“假日收获”:擦拭社区里的共享单车,为父母做拿手菜,清理楼道里的小广告他积极参加社会实践有利于()服务社会,做到知行合一完全摆脱父母的约束丰富人生经历,完善自我追
6、求名利、自立自强A.B.C.D.12.2019宜昌近年,宜昌市各中学组织学生前往三峡大坝、湖南韶山等地研学旅行,这有利于学生()走进和适应社会生活在实践中学习和研究将书本知识与生活经验相融合克服和超越学习上的一切障碍A.B.C.D.13.当你在考场上感到紧张时,正确的做法是()A.当场痛哭,寻求安慰B.大喊大叫,发泄出来C.拒绝考试,出去散心D.自我暗示,相信自己二、简答题14.2019贵阳认真阅读图一、图二。图一图二对学习压力正确、全面的认识应该是怎样的?三、材料分析题15.2019湘西材料一初中毕业考试就要到了。罗莎莎说:“初中生活就要结束了,离开了学校,我的学习也就结来了。”余小丽却说:
7、“不,在学校里是学习,到社会上也要学习,我们的一生都离不开学习。”材料二英国技术预测专家詹姆斯马丁有一个测算:人类的知识在19世纪是每50年增加一倍,20世纪初是每10年增加一倍,70年代是每5年增加一倍,而近10年则是每3年翻一番。到2003年知识的总量比20世纪末增长一倍;到2020年,知识的总量是2003年的三到四倍;到2050年,目前的知识占届时知识总量的1%。结合材料二运用所学知识说说你赞成材料一中谁的观点,并简要说明你的理由。16.2019长沙 体验生活亲近社会回顾初中生活,小凡对暑假期间学校组织的“学农”社会实践活动印象最深。小凡在日记中写道:7月14日至20日,在学校的统一组织
8、下,我们背上铺盖、提着用品来到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地,开展为期一周的下乡“学农”实践活动。炎炎烈日下,我们戴上草帽、挽起裤脚,在田里插秧,在泥塘中捉鱼,在菜地里摘辣椒我们自己洗衣服、铺床单。一周下来,累是累点,但是学到了很多课本上学不到的常识。临走前,我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭,氛围特别温馨。结合上述材料,请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性。17.2019益阳一百年前爆发的五四运动,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之囯家,青春之民
9、族”。他们不怕流血牺牲,为中华民族的独立和解放事业奉献了青春和热血。结合材料,运用道德教育的知识说说五四先驱给我们当代青少年哪些启示?18.2019株洲习近平总书记多次发表重要讲话,对青年人提醒告诫,要求他们“要有足够的本领来接班,加强学习、积累经验、增长才干”。2016年夏天,27名来自清华大学、复旦大学等知名学府的毕业生,把“家”安在湖南、江西、山东的15个贫困村。现在,越来越多的大学生以他们为榜样,到基层社会实践中建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。根据材料,说一说,材料中的这些大学生们是怎样肩负自己的使命的?四、实践探究题19.为构建学习型社会,大力营造“全民学习、终身学习”的
10、浓厚氛围,柳州市举办了“柳州市全民终身学习活动周”。许多网友也就此展开讨论。 问题解答网友“雪中梅”:要做到“活到老,学到老”,为什么要这样,我不太理解?(1)请你帮网友“雪中梅”解答疑惑。 理由分析网友“小精灵”:我是九年级学生,目前,学习课程多,任务重,压力大,我经常不知如何应对?(2)请你为网友“小精灵”摆脱困惑提出合理建议。 寻找方法网友“成就感”:我知道适当的压力对我们有益处,但进入初三后,每次考试我都焦虑度过,该怎么办?(3)请你为网友“成就感”排忧解难。【参考答案】1.A解析职业生涯规划不是不能调整。故选A。2.D3.B解析“告别过去,放纵自我”是错误的做法。故选B。4.A5.A
11、解析他人的成功模式是不能照搬的。故选A。6.A7.B8.A解析“学习有法,学无定法,贵在得法”指每个人要根据自己的实际来确定自己的学习方法。故选A。9.C10.D11.B12.A13.D14.在学习过程中感受到学习压力是正常的,我们要正确处理好学习与压力的关系,没有压力,压力过大都不利于学习,适度的学习压力有助于提高学习效率。15.赞成材料一中余小丽的观点。在学校里要学习,到社会上也要学习,通过学习,可以增长知识,可以提高自身素质,有助于我们事业的成功。学习还可以让我们面前的世界变得更广阔、更精彩,可以使我们体验不同的生活方式,改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧,我们应不断学习,树
12、立终身学习的观念,有报国之志、奉献之心。16.开展“学农”社会实践活动是学校贯彻德智体美劳全面发展的教育方针,加强劳动教育的需要;有利于学生了解农村,培养对劳动人民的感情;有利于培养学生吃苦耐劳的精神,磨砺意志;有利于学生学习和掌握劳动技能,培养实践能力。17.要有对国家的责任感,努力学习,立志报效祖国;建设祖国;要为国家分忧、担重任;敢于战胜困难,把个人理想融入社会理想(把“个人梦”融入“国家梦”)等。18.努力学习科学文化知识,提高自身素养;树立社会主人翁意识,以国家未来发展和建设为目标,着重提高自身的专业能力;以身作则,树立正确的人生观、世界观和价值观,提高自身道德水平,做好社会表率;培
13、养创新意识和能力;积极关心国家和社会时事,承担社会责任。19.(1)我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。(2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求;在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对;我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实践等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。(3)克服考试焦虑的方法:正确地认识和对待学习、考试与分数,保持良好的学习生活状态;掌握克服考试焦虑的科学方法,如转移注意力;保持身体放松;自我暗示;保持适度紧张。9
