《2019_2020学年九年级化学下册期中检测卷新版新人教版(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年九年级化学下册期中检测卷新版新人教版(1)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、期中检测卷 (满分:100分时间:90分钟)可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16K39I127一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)1皖南木榨油技艺是宣城市入选省级非物质文化遗产项目之一,下列有关其生产工艺中涉及化学变化的是()2合肥市近两年绿色成绩喜人:接连获“国家首批生态文明先行示范区”“国家森林城市”“中美低碳生活城市试点”等一系列荣誉称号,绿色发展彰显“大湖名城”城市品质,下列 不符合“绿色发展”这一理念的是()A创新节水管理,规范用水行为 B改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空C发展公共交通,提倡绿色出行 D狠抓治污减污,加快
2、环境治理3下列实验操作中,正确的是()4物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A木炭:产生蓝色火焰 B铁丝:发出耀眼的白光C镁带:火焰呈淡蓝色 D硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰5在我省金寨县境内发现世界第二大钼矿,其钼储量约有220万吨以上。在元素周期表中钼元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是()A元素符号为MOB属于非金属元素C原子核内质子数为42D相对原子质量为95.96g6 某化学反应的微观模型示意图如图所示,从图中获得的有关信息不正确的是() A生成的物质中含两种分子 B该反应的最小微粒是原子C该反应的本质是分子可分原子不可分 D该反应属于化合反应7化学概念在逻辑上可能存在如图所示
3、的关系,例如:纯净物与混合物属于并列关系。下列说法正确的是()A单质与化合物属于包含关系B化合物与氧化物属于并列关系C氧化反应与化合反应属于包含关系D化合反应与分解反应属于并列关系8绿茶种类很多,它是将新鲜的茶叶炒熟,破坏其酵素,再经搓揉、烘焙而成。茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2),还有鞣酸及芳香油等。下列说法错误的是()A茶碱由四种元素组成 B一个茶碱分子中含24个原子C茶叶是混合物 D茶碱中氧元素的质量分数最大9明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是()A冰水混合物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C水通电分解
4、生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小10A、B两种元素的相对原子质量比为72,在它们所形成的化合物中,A、B两种元素的质量比为218,则用A、B表示该化合物的化学式为()AA4B3 BA2B3 CA3B4 DA3B2二、填空题(本大题包括5小题,共48分)11(8分)(1)用化学用语填空:3个氧原子_;氢氧根离子_;保持水化学性质的最小粒子是_;表示氯化锌中锌元素的化合价_。(2)“秤管糖”是安徽传统糕点,其中富含蔗糖,则“秤管糖”是_(选填“纯净”或“混合”)物。蔗糖化学式为C12H22O11,则蔗糖属于_(选填“
5、单质”“化合物”或“氧化物”)。C12H22O11除了表示蔗糖这种物质以外,还可以表示的意义有:_(写一种即可);C12H22O11中碳元素的质量分数为_(保留一位小数)。12(10分)空气是人类活动所必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。(1)工业制氧气是_(选填“物理”或“化学”)变化。(2)图中仪器a的名称是_。(3)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选择_(填字母代号)装置,此法制取氧气的文字表达式为_。(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)_ _ _。13(8分)如图为自来水厂净水过程示意图:(1)自来水厂生产自来水时
6、,使用的净水方法有_(填序号)。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附(2)加入活性炭的作用是_。(3)某同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用_,在家中要把硬水软化最好的方法是_。(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是_。请你举一例节约用水的做法:_。14(12分)做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究。【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?【资料1】铁制品一般含有少量碳,含碳细铁丝燃烧时,炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡,熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象。【
7、设计实验】为了探究火星四射现象的原因,该小组同学设计的实验方案:_ _ _。【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验:但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。写出导致该同学实验失败的可能原因(两个):_、_。经过改进,该同学完成了该实验,写出该反应的文字表达式:_。【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色,FeO极易氧化)。【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎,经实验,说明溅落下来的黑色物质中还有铁。【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?【资料3】Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表;Fe2O3高温
8、分解生成Fe3O4。Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535【理论讨论】根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_之间。有些超市的食品包装盒中放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色_,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。15(10分)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比11)350氯酸钾、氧化铜(质量比11)
9、370氯酸钾、氧化铁(质量比11)390氯酸钾、二氧化锰(质量比31)320【分析数据、得出结论】(1)写出的反应的文字表达式:_。(2)由实验_与实验对比,证明猜想合理。(3)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_。【反思】(4)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后_和_不变。(5)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:_ _ _。(6)同种催化剂,_也可能影响催化效果。三、计算题(本大题包括1小题,共12分)16(12分)为防治大脖子病,我国全面推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题
10、。(1)KIO3中碘元素的质量分数是多少?(结果保留一位小数)(2)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素。若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?(结果取整数)期中检测卷 参考答案 一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)1 A 2B 3B 4D 5C 6A 7D 8D 9A 10C二、填空题(本大题包括5小题,共48分)11(8分)(1)3O OH H2O Cl2(2)混合 化合物 蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成 421%12(10分)(1)物理 (2)铁架台(3)AC(或AE) 高锰酸钾锰酸钾
11、二氧化锰氧气(4)B和C相连,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明装置气密性良好13(8分)(1)ABE (2)吸附水中杂质,除去臭味 (3)肥皂水煮沸 (4)防止水体污染随手关闭水龙头(其他答案合理均可)14(12分)【设计实验】取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象 【实验探究1】铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行 点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧 铁氧气四氧化三铁【理论讨论】15351538 变成暗红色15(10分)(1)氯酸钾氯化钾氧气 (2) (3)二氧化锰 (4)质量 化学性质 (5)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,测定加热分解温度即可 (6)催化剂与反应物的质量比不同三、计算题(本大题包括1小题,共12分)16解:(1)碘酸钾中碘元素的质量分数100%59.3%;(2)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为y,则:33.7mg59