《2020年高考化学实验探究与化工流程试题解答策略》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考化学实验探究与化工流程试题解答策略（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年高考化学实验探究试题解答策略 1 科学精神与社会责任角度外显 社会热点问题 内涵 探究题和无机综合试题要求学生有严谨的态度 探索未知的意识等等 一 探究题中的学科核心素养 2 宏观辨识与微观探析以及变化观念与平衡思想 要求学生能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题 要求学生能从不同层次角度对物质进行分类并灵活运用化学反应规律 解决陌生情境下的反应多样性的分析 要求学生能主动的多角度 动态地分析化学反应 并选择合理的化学反应原理解决实际问题 证据推理科学探究证据推理方面 要求学生 能基于证据对物质组成 结构及其变化提出可能的假设 通过分析推理加以证实或证伪 建立观点 结论和证据之
2、间的逻辑关系 在科学探究方面 要求学生能发现和提出有探究价值的问题 能从问题和假设出发 确定探究目的 设计探究方案 进行实验探究 探究题最具特点的地方 也是北京试题的最大亮点所在 在模型认知方面 要求学生能运用模型解释化学现象 揭示现象的本质和规律 4模型认知 二 实验探究题的特点 物质性质 氧还 酸碱 沉淀 络合 结论的应用反应原理或规律的应用 速率 平衡 多因素分析猜想与验证科学归纳 变量控制 反应分析 证据推理 原理解释 二 实验探究题的特点 物质性质 氧还 酸碱 沉淀 络合 结论的应用反应原理或规律的应用 速率 平衡 多因素分析猜想与验证科学归纳 变量控制 反应分析 证据推理 原理解释
3、 二 实验探究题的特点 物质性质 氧还 酸碱 沉淀 络合 结论的应用反应原理或规律的应用 速率 平衡 多因素分析猜想与验证科学归纳 变量控制 反应分析 证据推理 原理解释 2019年北京高考28 证据推理 方案设计 证据推理 推理说明 证据推理 结论归纳 原理解释 2018年北京高考28 证据推理 推理说明 证据推理 方案设计 证据推理 推理说明 证据推理 方案设计 原理解释 2017年北京高考28 证据推理 方案设计 原理解释 2017年北京高考28 问题类型 解题程序 答题要点 三 思维模型的应用 证据推理 原理说明 问题类型 解题程序 答题要点 三 思维模型的应用 证据推理 原理说明 1
4、 证据推理 1 证据推理 推理说明 合理性分析 证据有效性分析 1 证据推理 1 证据推理的合理性分析 理由 FeO42 在过量酸的作用下完全转化为Fe3 和O2 溶液浅紫色一定是MnO4 的颜色 所以说明FeO42 能够氧化Mn2 生成MnO4 证据有效性分析 现象 浅紫色 物质 MnO4 反应 FeO42 能够氧化Mn2 性质 氧化性关系 FeO42 在过量酸的作用下完全转化为Fe3 和O2 证据有效性分析 2018年北京高考28 1 证据推理 1 证据推理的合理性分析 答题要点现象微粒反应合理性 唯一性 说明结论 理由 FeO42 在过量酸的作用下完全转化为Fe3 和O2 溶液浅紫色一定
5、是MnO4 的颜色 所以说明FeO42 能够氧化Mn2 生成MnO4 证据有效性分析 现象 浅紫色 物质 MnO4 反应 FeO42 能够氧化Mn2 性质 氧化性关系 FeO42 在过量酸的作用下完全转化为Fe3 和O2 证据有效性分析 证据推理合理性分析的变式 方案I中溶液变红不能证明 理由是 由方案 中溶液变红可知a中含有 Fe3 离子 但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4将Cl 氧化 还可能由 产生 现象 物质 反应 影响 唯一性分析 2018年北京高考28 证据推理合理性分析的变式 方案II中生成氯气能证明 理由是 排除ClO 的干扰 用KOH溶液洗涤C中所得固体 除去了ClO 排
6、除了其氧化Cl 的影响 因此有Cl2产生 说明K2FeO4氧化了Cl 物质 反应 影响 唯一性分析 证据推理 合理性分析 思维程序 答题要点现象微粒反应合理性 唯一性 说明结论 证据有效性分析 2 证据推理 寻找证据 证据有效性分析 逆推 2 证据推理 寻找证据 证据有效性分析 逆推 结论 Fe2 向Fe3 转化的原因是外加Ag 使c I 降低 导致I 的还原性弱于Fe2 当Ag 与I 反应生成AgI c I 降低 反应逆向发生 或平衡逆向移动 原电池正负极调换 现象 生成黄色沉淀 指针向左偏转 2018年北京高考28 结论 HCO3 对Mg与水反应起促进作用 Mg与水生成的H2体积在无其他影
7、响的条件下 有无HCO3 时存在差异 现象 b中30min时生成气体的体积大于c中 证据有效性分析 逆推 2020年北京试测19题 2 证据推理 寻找证据 结论 由于Fe3 迁移进入阴极区 促进了Cr2O72 在阴极被还原 Cr2O72 在阴极区发生还原反应 其他条件相同 有无Fe3 时存在差异 现象 中比 中的Cr2O72 还原率高 2 证据推理 寻找证据 证据有效性分析 逆推 2020年西城开学诊断19题 Fe3 的确能提高Cr2O72 的还原率Fe3 的确迁移进入了阴极区 结论 由于Fe3 迁移进入阴极区 促进了Cr2O72 在阴极被还原 Cr2O72 在阴极区发生还原反应 其他条件相同
8、 有无Fe3 时存在差异 现象 中比 中的Cr2O72 还原率高 Fe3 的存在影响到阴极其他反应过程 现象 中阴极上均没有析出Cr 2 证据推理 寻找证据 证据有效性分析 逆推 2020年西城开学诊断19题 Fe3 的确能提高Cr2O72 的还原率Fe3 的确迁移进入了阴极区 结论 由于Fe3 迁移进入阴极区 促进了Cr2O72 在阴极被还原 Cr2O72 在阴极区发生还原反应 其他条件相同 有无Fe3 时存在差异 现象 中比 中的Cr2O72 还原率高 Fe3 的存在影响到阴极其他反应过程 现象 中阴极上均没有析出Cr 2 证据推理 寻找证据 证据有效性分析 逆推 2020年西城开学诊断1
9、9题 Fe3 的确能提高Cr2O72 的还原率Fe3 的确迁移进入了阴极区 结论 由于Fe3 迁移进入阴极区 促进了Cr2O72 在阴极被还原 Cr2O72 在阴极区发生还原反应 其他条件相同 有无Fe3 时存在差异 现象 中比 中的Cr2O72 还原率高 Fe3 的存在影响到阴极其他反应过程 现象 中阴极上均没有析出Cr 2 证据推理 寻找证据 证据有效性分析 逆推 2020年西城开学诊断19题 3 证据推理 实验方案设计 基于证据推理的对比实验设计 明确研究体系 分析可能影响因素 确定研究因素 控制变量 分离变量 设定参数 3 证据推理 实验方案设计 基于证据推理的对比实验设计 方案 向紫
10、色溶液b中滴加过量稀H2SO4 观察溶液紫色快速褪去还是显浅紫色 明确研究体系 分析可能影响因素 确定研究因素 控制变量 分离变量 设定参数 分析可能因素 Mn2 被氧化产生MnO4 在酸性条件下 FeO42 未分解完全 确定研究因素 在酸性条件下 FeO42 未分解完全 控制变量 分离变量 设定参数 过量稀硫酸 FeO42 溶液 相同反应时间 2018年北京高考28 2017年北京高考28 研究因素 a b c 控制变量 分离变量 设定参数 去除Ag 保留其他因素后的溶液 实验I 实验II 研究因素 d Ag Fe2 控制变量 分离变量 设定参数 由于abc无影响 硝酸银溶液 硫酸亚铁溶液
11、控制变量 分离变量 设定参数 由于abc无影响 硝酸银溶液 硫酸亚铁溶液 操作与现象 说明产生Fe3 明确研究体系 分析可能影响因素 确定研究因素 控制变量 分离变量 设定参数 实验方案设计的一般方法 明确研究体系 分析可能影响因素 确定研究因素 控制变量 分离变量 设定参数 假设有一体系 F a b c R 方案 可能因素 结果 实验方案设计的一般方法 明确研究体系 分析可能影响因素 确定研究因素 控制变量 分离变量 设定参数 假设有一体系 F a b c R 方案 可能因素 结果 对比实验 研究a的相关性 F a 0 0 F 0 b c 结果 若F a 0 0 R 结果 若F a 0 0
12、R 结果 若F 0 b c R 结果 若F 0 b c R 结论 a相关 b c可能相关 结论 a无关 b c中至少一个相关 a与b c中至少一个共同起作用 结论 a可能相关 b c中至少一个相关 结论 a相关 b c均无关 a与b c中至少一个共同起作用 方法一 方法二 明确研究体系 分析可能影响因素 确定研究因素 控制变量 分离变量 设定参数 假设有一体系 F a b c R 方案 可能因素 结果 对比实验 研究a的相关性 F a 0 0 F 0 b c 结果 若F a 0 0 R 结果 若F a 0 0 R 结果 若F 0 b c R 结果 若F 0 b c R 结论 a相关 b c可能
13、相关 结论 a无关 b c中至少一个相关 a与b c中至少一个共同起作用 结论 a可能相关 b c中至少一个相关 结论 a相关 b c均无关 a与b c中至少一个共同起作用 方法一 方法二 实验方案设计的一般方法 2020西城一模 4 实验V若F 0 b c R a相关 b c均无关 a与b c中至少一个共同起作用 2 原理解释 解题策略 实际操作 结果 影响因素 对反应的影响 三个角度 翻译关联 关联 解释 2017年北京高考 实际操作 结果 影响因素 对反应的影响 三个角度 翻译关联 关联 解释 Fe 2Ag Fe2 2Ag Ag Fe2 Ag Fe3 Fe 2Fe3 3Fe2 速率 反应
14、 速率快 以他们为主 开始时 c Ag 大 c Fe3 小 后来 c Ag 小 c Fe3 大 速率 反应 速率快 以他为主 c Fe3 增大 c Fe3 减小 静置一段时间 3 溶液中存在反应 Fe 2Ag Fe2 2Ag Ag Fe2 Ag Fe3 Fe 2Fe3 3Fe2 反应开始时 c Ag 大 速率快与 以反应 为主 c Fe3 增大 约30分钟后 c Ag 小 以反应 的速率快于 为主 c Fe3 减小 5 综合上述实验 中不同pH时H2O2的分解速率不同的原因是 实际操作 结果 影响因素 对反应的影响 三个角度 翻译关联 关联 解释 过氧化氢分解 生成过氧化铜 过氧化铜催化反应
15、c H 减小 利于反应 c H CuO2的催化能力强于Cu2 随pH增大 Cu2 与H2O2反应生成CuO2增多 H2O2的分解速率不同 中pH不同 2020年西城一模 界定问题 调用模型 规范表达 问题解答 无机综合试题解答分类分析 一 无机综合试题的类型 1 滴定类试题 2019北京高考26题 化学小组用如下方法测定经处理后的废水中苯酚的含量 废水中不含干扰测定的物质 用已准确称量的KBrO3固体配制一定体积的amol L 1标准溶液 取v1mL上述溶液 加入过量KBr 加H2SO4酸化 溶液颜色呈棕黄色 向 所得溶液中加入v2mL废水 向 中加入过量KI V 用bmol L 1Na2S2
16、O3标准溶液滴定 中溶液至浅黄色时 滴加2滴淀粉溶液 继续滴定至终点 共消耗Na2S2O3溶液v3mL 一 无机综合试题的类型 2 工艺流程试题 某铜钴矿石主要含有CoO OH CoCO3 Cu2 OH 2CO3和SiO2 其中还含有一定量的Fe2O3 MgO和CaO等 由该矿石制备Co2O3的部分工艺过程如下 将粉碎的矿石用过量的稀H2SO4和Na2SO3溶液浸泡 浸出液除去含铜的化合物后 向溶液中先加入NaClO3溶液 再加入一定浓度的Na2CO3溶液 过滤 分离除去沉淀a 主要成分是Na2Fe6 SO4 4 OH 12 向上述滤液中加入足量NaF溶液 过滤 分离除去沉淀b 中滤液加入浓Na2CO3溶液 获得CoCO3沉淀 将CoCO3溶解在盐酸中 再加入 NH4 2C2O4溶液 产生CoC2O4 2H2O沉淀 分离出沉淀 将其在400 600 煅烧 即得到Co2O3 请回答 1 加入Na2SO3溶液的主要作用是 2 中 浸出液中的金属离子与NaClO3反应的离子方程式 ClO3 Cl 3 中 加入Na2CO3的作用分别是 4 中 沉淀b的成分是MgF2 填化学式 一 无机综合试题
