《七级语文上册第四单元综合测试题新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级语文上册第四单元综合测试题新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元试题满分：120分 时间：120分一、积累与运用（ 26分 ）1下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(3分)A殉职 （xn） 狭隘（y） 热忱 （chn） 鄙薄 (b) B. 纯粹 （cu） 干涸(h) 坍塌（tn） 酬劳（chu）C. 灼热（zhu） 滑稽 （j） 恍惚 （h） 抽噎（y）D. 附和（h） 呻（shn）吟 晕眩（xun） 突兀 （w） 2. 下列词语中有错别字的一组是()(3分)A麻木不仁 拈轻怕重 见异思迁 漠不关心 B精益求精 不毛之地 刨根问底 沉默寡言C气喘吁吁 烘堂大笑 参差不齐 惊慌失挫D静以修身 俭以养德 淡泊明志 宁静致远3（2016长沙）下列语句
2、中没有语病的一句是（）（3分）A. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。4下面的词语，从词性上看，分类正确的选项是（ ）（3分） 管理 治理 昨天 推测 汉语 创新 清楚 宽阔 减少 懒惰 A / / / B / / C / / D / / 5下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A纪念白求恩的作者是毛泽东。白求恩是国际主义战士、加拿大共产
3、党员、著名的战士。B植树的牧羊人作者是法国作家、电影编剧让乔诺。C走一步，再走一步的作者是英国作家、心理学家莫顿亨特。D诫子书作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。6（ 2016鄂州改编）综合性学习。（11分）本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。（4分） 活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例） 活动形式二： 活动形式三： （2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现
4、。（4分） 调查年份所占比例调查内容某中学学生阅读情况调查表2013年2014年2015年不喜欢阅读423220喜欢阅读阅读纸质书籍202324用手机、电脑阅读384556 （3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？（3分） 二、阅读理解(44分)(一)阅读下面的文言文，完成问题。(16分)诫子书 诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时
5、驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 7.解释下列句中加点字的意思。（3分）淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 8用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）静以修身，俭以养德。_ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。_ 9作者就哪几个方面进行了论述？是怎样从这几个方面展开论述的？（5分） 10作者写这封信的用意是什么？（2分） 11文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。（2分） （三）阅读下面语段回答问题。（13分）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈
6、轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄
7、技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。12.选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（2分） 13.选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？（2分） 14. 对比可以使论证更有说服力。从课文中找
8、出有关的语句，并说说这样写的好处。（3分） 对比的语句： （2分）好处： （1分）15.理解下列语句，回答问题。（4分）（1）如果把画横线句子改成：“从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同？ （2）画横线句子这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 16.结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人？（2分） （三）（2016兰州）阅读下面文章，完成问题。（15分）守 桥 葛俊康 学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走
9、，看看，修一修，补一补。老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。 由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如雷的奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，吼一声，冲出去，往下游狂奔。老葛站在桥头，感到石桥仿佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这时，一颗大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来。冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：坏了。说完，就往石桥下冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。 老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死地，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。 老葛站在桥上，望着桥上汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草， 双腿开始了颤抖，一种毛骨悚然、不寒而
