《幼儿园元宵活动策划实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园元宵活动策划实施方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园元宵活动策划方案 幼儿园元宵活动方案一 活动背景 元宵节是我国的传统节日 也是新年之后的 又一个重要的节 日 又称 上元节 灯节 民间正月十五闹元宵已有很悠久 的历史 它伴随人们迎来春天 是把节日习俗体现得最为彻底和典 型的传统节日 为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯 有一个基本的了解 我们通过让幼儿自制灯笼 听故事 念儿歌 猜灯谜等系列活动为载体 充分地让幼儿感受 元宵节 特有意义 及给人们带来的喜气和欢乐 活动主题 欢乐元宵节 活动目标 1 尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验 进一步了解元 宵节的来历和风俗习惯 2 大胆地创造与想象 通过不同的形式表达自己的感受与理 解
2、3 积极参与 闹元宵 的筹备和庆祝工作 在和老师 同伴 一起过节的过程中 进一步感受团圆的意义 活动时间 20XX 年 2 月 22 日 周五 活动容 各个班级 开展相关活动 1 语言 元宵节的传说与习俗 501 班 2 音乐 卖汤圆 502 班 3 美术 学做花灯 503 班 4 综合 元宵节到了 504 班 5 社会 赏灯猜谜 505 班 备选课程 音乐 闹花灯 社会 我喜欢的灯 班级环境 1 师幼共同布置 好看的花灯 和 自制花灯展 2 主题墙饰 围绕 我的问题 我的调查 我的发 现 三方面布置关于元宵节的来历 传说 习俗等容的调查表及图 片 文字资料 幼儿参与活动的照片或表现性资料等
3、3 语言区 幼儿参观灯展拍摄的照片 录像 有关元宵节的 图书 图片等 4 动手区 提供制作花灯 旱船的工具和师生共同收集的半 成品材料等 引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具 5 表演区 提供音乐磁带 表演材料 引导幼儿开展打腰鼓 扭秧歌 舞龙等有关元宵节的活动 知识资料 元宵节是每年的农历正月十五 又称 灯节 上元节 上元 含有 新的一年第一次月圆之夜 的意思 道教曾把一年中 的正月十五称为 上元节 七月十五称为 中元节 十月十五 称为 下元节 每逢上元 民间有灯观赏的风俗 元宵之夜 小孩子们纷纷提着灯笼 四处游走玩耍 元宵佳节 不少地方都要举行彩灯展 花灯会 元宵的灯 有挂花灯 滚龙灯 迎轿
4、灯 走马灯 放水灯 展冰灯 像的宫灯 的宝莲灯 的金 龙戏珠灯 东北的冰灯 都具有明显的地方特色和独特的艺术风格 过去灯点蜡烛 现在用电 使灯更加奇幻多姿 五彩缤纷 元 宵节有许多传统风俗和节目 如 闹社火 耍龙灯 舞狮子 划旱 船 踩高跷 扭秧歌 猜灯谜 吃元宵等 元宵大多是用糯米面包 糖馅做成的 它象征着全家团圆和睦 生活幸福甜美 幼儿园元宵活动方案二 元宵节是我国传统的重要节日之一 也是教育幼儿了解和学习 传统文化和民俗习惯的好时机 为进一步使幼儿通过自身的参与和 表现 进一步获得对节日气氛的体验 现将幼儿园元宵节活动方案 分享如下 一 活动主题 元宵花灯喜乐会 二 活动时间 20XX
5、年 2 月 24 日 三 活动目标 1 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣 激发幼儿自制花灯的 兴趣 2 欣赏各种各样的花灯 进一步感受花灯丰富的外形 色彩 图案等特点 3 通过制作花灯 锻炼幼儿的手工制作能力 同时让幼儿了解 废物再利用的意义 4 知道元宵节的由来 5 与家长一起制作花灯 增进亲子亲情 6 通过活动 建立鱼塘 收纳周边幼儿 扩大幼儿园招生宣传 四 活动地点 可选择公园 幼儿园操场 幼儿园各班活动室 五 活动人员 全体师生 家长 周边社区的幼儿及家长 六 活动形式 场地分为知识区 制作花灯区 制作元宵区 观赏区 灯谜区 舞龙区 许愿区 休息区 领奖处 家长自带幼 儿进行游玩 七
6、活动前沿 一 前期准备 1 给本园家长发放活动通知及邀请函 园外幼儿到现场领取邀 请函参加活动 2 幼儿登记表 用于现场领取邀请函时登记 3 如在公园里 须提前和有关人员联系好场地 4 活动需要准备的背板 5 制作条幅 幼儿园元宵喜乐会 6 准备许愿树 幼儿园可自制 也可用幼儿园的较大棵的盆栽 树 数量可根据情况 准备1 2 棵 许愿卡片 7 制作花灯的材料 皱纹纸 彩色卡纸 宣纸 剪刀 胶棒 胶水 塑料瓶 多色毛线 彩笔等 8 做元宵的材料 做元宵的专用糯米粉 馅3 6 种 盆 3 5 个 笊篱 zhaoli 3 5 个 一次性餐盒 一次性手套 9 提前准备或幼儿园自制一条布龙 长短最好是可
7、以让10 名 幼儿舞动 同时考虑到间距 10 班级进行美术活动 花灯 小班以花灯 教师做好轮廓 装饰为主 班以线条画为主 将作品布置成展板 在本次活动的欣 赏区进行展示 11 班级提前向家长收集花灯图片 花灯 饮料瓶 矿泉水瓶 露露瓶等 多色毛线 细绳 将其中收集的图片做成展板进行展示 12 教师收集幼儿以前学过的灯谜 再搜集一些没学过较简单 的灯谜 制作有灯谜的花灯 13 制作以 元宵节的由来 为容的展板 14 提前制作各区标牌和区域规则提示板 15 选定一位教师为采访员 在活动中对幼儿进行采访 16 由幼儿园后勤人员 3 5 名 组成安全小组 17 准备活动中发放的小奖品 各区 休息区除外
8、 准备小印章 18 准备音响设备 准备欢快的音乐 幼儿园早操或课间操音 乐 广场舞音乐 节日的歌曲等 二 场地布置 公共场地用气球 彩带 彩旗 灯笼 彩灯装饰 在突显的地 方挂好条幅 1 知识区 展示 元宵节的由来 的展板 可供家长讲给幼儿 听 2 制作花灯区 放置区域规则提示板 摆好桌椅 根据场地大小 桌椅可连放也可分放 投放制作 花灯的材料 每桌前安排一位会制作花灯的教师 从而协助提醒家长及幼 儿顺利制作 3 制作元宵区 放置区域规则提示板 摆好桌椅 根据场地大小 桌椅可连放也可分放 投放做元 宵的材料 一次性餐盒 每桌前安排一位会做元宵的教师 从而协助提醒家长及幼儿 顺利制作 4 欣赏区
9、 放置区域规则提示板 在本区放置各班级 花灯 展板 花灯图片展板 悬挂收集 的花灯 5 灯谜区 放置区域规则提示板 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜 6 舞龙区 放置区域规则提示板 投放布龙 7 休息区 摆放椅子供幼儿 家长休息 8 许愿区 放置区域规则提示板与水彩笔 放置许愿树 该区负责教师备好许愿卡 由家长帮助幼儿填 写幼儿祝福的话或愿望的话 活动详细流程 一 入场 在场地入口处 设有登记处 招生办人员专门负责 家长带着 幼儿凭邀请函入场 不是本园的幼儿 填写登记表领取一邀请函 一 个孩子一 即可参加活动 以班级为单位 各班班长首先组织家长 幼儿在各自班级指定 的场地等候 在活动开始之前
10、全园统一由各班级教师带领本班幼 儿及家长跳律动 二 主持人开幕 三 园长致辞 四 主持人宣布活动开始 家长可带领幼儿自由游玩儿 班级教师提示家长注意幼儿安 全 五 家长带幼儿在各区自由游玩 注意事项 1 每参加一项活动 负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓 励 2 允许孩子将花灯作品 自制元宵带回家 与家人分享劳动果 实 3 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片 4 安全小组随时巡视 提醒 在场地出入的地方设固定的安全 人员看守 5 活动中全程播放欢乐的节日的音乐 6 采访员在活动中进行采访 班主要采访元宵节的由来以及花 灯的制作种类及方法 可以把自己学到的知识 手工 分享给没有 来参
11、加活动的小伙伴 小班主要是采访今天是什么节日 开不开心 都看到了哪些花灯 漂不漂亮 六 结束 参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物 邀请 函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章 可以考虑根 据印章数量给到不同的奖品 引导家长带幼儿有序离场 七 活动延伸 1 家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事 加深幼儿对元宵节的 认识 2 家长引导幼儿把自己对元宵节的认识 分享给小伙伴或社区 其他小朋友 增加幼儿的自信心 提高语言表达能力 3 幼儿园招生办人员做好登记表统计工作 建立鱼塘 并做好 后期跟进贡献计划和鱼塘供养 提示 1 如果当天天气不好 可在班级组织进行 做好备案 2 需特别注意及时对已建鱼塘 进行信息的整理 高度重视活 动后的回访跟进工作 重点在园外幼儿
