七级生物下册第12章人体的自我调节阶段测评(五)(新版)北师大版

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1、阶段测评(五)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每题2.5分,共50分)1.下列关于神经系统的叙述,不正确的是(C)A.人体的感觉、肢体的运动、内脏器官的活动等都与神经系统有关B.轴突末端的细小分支叫作轴突末梢C.神经集合成束、外面包有膜,就构成了神经元突起束D.各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触2.下列关于神经系统组成的叙述,正确的是(B)A.中枢神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.神经系统能对外界和体内的刺激迅速作出反应C.脑神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里D.许多神经元的突起集合成束、外面包有膜,就构成了轴突末梢3.下列有关下图所示细胞的叙述,正确的

2、是(B)A.是胞体,和是神经纤维B.它是神经系统结构和功能的基本单位C.它能接受刺激,并自动有节律地收缩D.兴奋或神经冲动只能由进行传导4.(2017江苏连云港中考)下图是人的膝跳反射示意图,图中表示反射弧的部分环节,下列相关叙述正确的是(C)A.膝跳反射属于反射类型中的条件反射B.和分别为传出神经元和传入神经元C.是完成膝跳反射的神经中枢D.即使受到损伤,该反射活动也能正常进行5.下列现象属于反射的是(B)A.人体心脏的节律收缩舒张现象B.受惊吓后,心脏的跳动加快C.草履虫能逃避有害刺激D.吞噬细胞吞噬病菌6.导学号53104122下图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(C)A.a是效

3、应器,能接受刺激并作出反应B.c是神经中枢,不受其他结构的调控C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动7.下列现象是发生在我们身边的实例,其中哪一实例能说明条件反射容易减弱,甚至消失?(D)A.未上学前,从学校门口经过时,听到上课铃声,不进入教室B.上学后,听到上课铃声,立即进入教室C.上学期间,因感冒发烧,需要到学校卫生室就诊治疗,在卫生室内,听到上课铃声,不进入教室D.现在我们如果再从曾经就读的小学门前经过时,听到上课铃声,不会进入自己熟悉的教室8.小强的妈妈绣十字绣时,不小心被针刺到了左手食指,她迅速缩回左手,并感觉到疼痛。下列对上述反射活动

4、的分析,错误的是(A)A.上述反射活动都是高级神经活动B.缩手反射的感受器位于左手食指的皮肤内C.针刺是引起缩手反射的非条件刺激D.上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能9.若女性怀孕期间患有地方性甲状腺肿,她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病?(A)A.呆小症B.肢端肥大症C.侏儒症D.甲状腺功能亢进10.下列有关内分泌腺及调节的叙述,正确的是(D)A.胰腺和胰岛都是内分泌腺B.人体内的腺都能分泌激素C.幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症D.激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响11.下图是眼球结构示意图,下列叙述不正确的是(C)A.结构1调节瞳孔的大小B.近视眼的成因之一是结构2

5、的曲度过大C.结构6既是成像的部位,也是视觉形成的部位D.结构4具有保护眼球内部的作用12.导学号53104123某同学视力正常,风筝从他面前起飞后,在他的视野中变得越来越小。下列各图中曲线表示晶状体的变化情况,曲线表示瞳孔的变化情况;那么,哪一个图能反映该同学在注视风筝的过程中,眼内晶状体曲度和瞳孔的变化情况?(D)13.下图是耳的结构。下列有关耳的叙述,不正确的是(C)A.长时间戴耳机听音乐,会对2造成损伤B.晕车与4和5对头部位置变化过于敏感有关C.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6D.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎14.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速走进教室做上课准备。下列

6、有关耳的知识,你不认同的是(D)A.把声波信息转变成神经冲动的结构是耳蜗B.中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨C.声波使鼓膜产生振动后通过听小骨传到内耳D.咽鼓管连通咽部和鼓膜15.导学号53104124参照下图分析判断“遇到巨大声响迅速张口以免震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是(A)A.B.C.D.16.喝药时,往往会感觉到药快咽下去时特别苦,原因是(A)A.舌根对苦最敏感B.药到口腔后部才溶解C.舌的前部不能感觉到苦的刺激D.只有舌的后部有味蕾17.下列有关人体对生命活动调节的叙述,不正确的是(C)A.成年人甲状腺激素分泌过

7、多,人就会消瘦,且情绪易于激动B.如果某地区的蝌蚪长时间不变态,这个地区的婴幼儿易患呆小症C.当我们情绪激动时,胰岛素分泌较多,会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象D.垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长18.下列不属于人类特有反射活动的是(D)A.某明星写的微博被粉丝阅读后,粉丝感动得流泪B.在网上看到中纪委关于惩治腐败的安排后,网民深受鼓舞C.两位聋哑人相互打手势,一会儿,二人都眉飞色舞D.在防疫站内,幼儿见到穿白大褂的人吓哭了19.“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”,是基本的交通规则。当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是(A)A.条

8、件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢B.条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢C.非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢D.非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢20.导学号53104125(2017四川眉山模拟)人体能够对各种刺激产生反应,从而展示各种生命活动。下列说法有误的是(D)A.光线从外界进入眼内并形成视觉,正确的途径是角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层的视觉中枢B.形成听觉的过程:外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳位听神经大脑C.上图是人体缩手反射的反射弧示意图,如果A代表手部皮肤内的感受器,则神经冲动的传导方向是ABCDED.某成年男性演员,身高只有1.5 m,可以推测出他成年期缺乏

9、生长激素二、非选择题(共50分)21.导学号53104126(12分)下图是神经系统的结构模式图,请据图回答下列问题。(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元。(2)小李的手被针刺到后迅速缩回,在该反射活动中,神经冲动传导的途径是(用序号和箭头表示);随后小李感觉到疼痛,痛觉形成的具体部位在大脑皮层(或大脑皮层的躯体感觉中枢)。由上面两问可知,脊髓具有反射和传导功能。(3)假如脊神经的处受损,小李的手被针刺到后,对痛觉及反应会有什么影响? 感到疼痛,但不缩手。22.(10分)下图为探究条件反射形成过程的示意图,据图回答下列问题。(1)图中A表示狗吃到食物时出现分泌唾液活动,这是狗生来就会

10、的,所以属于非条件反射。(2)反复经过图中B和C后,图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的条件反射。这一反射的建立过程说明条件反射建立在非条件反射的基础上。(3)如果在图中D之后,总是只给铃声、不给食物,那么,狗对铃声建立的条件反射将逐渐减弱,甚至消失。23.导学号53104127(8分)耳是人体重要的感觉器官之一,听觉是人们获取信息的重要途径之一。下面是耳的结构模式图,请据图回答下列问题。(1)能够产生振动、传导振动的结构分别是 鼓膜和听小骨。(2)人晕车是由于位于耳中半规管和前庭的感受器,对头部位置变化过于敏感所致。(3)人的听觉感受器位于耳蜗,而听觉是在大脑皮层(大脑皮层的听觉中枢)形成

11、。(4)幼儿的咽鼓管由于短且直,当有病菌感染时容易引起中(填“外”“中”或“内”)耳发炎。(5)有的人通过助听器来帮助恢复听力,可以肯定这些人耳的结构中,没有受到损伤的部位是(填图中数字序号)。24.(10分)(2017山东威海中考)反射弧是完成反射的神经结构,下面以“膝跳反射”和“听到铃声进教室”为例,分析反射弧与神经系统组成之间的关系,请据图回答下列问题。(1)“膝跳反射”反射弧中的传入神经元和传出神经元都属于F脊神经;“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经元属于E脑神经。(2)上述两类神经共同构成了B周围神经系统;控制“膝跳反射”和“听到铃声进教室”的神经中枢都位于A中枢神经系统中。(3)

12、神经系统通过许许多多的反射弧,以神经冲动的形式传递和处理信息,调节人体的各项生命活动。25.导学号53104128(10分)人生活在不断变化的环境中,并且能灵敏地感知环境的变化。请想象自己是下面这个情景中的主角,阅读并回答下列问题。星期天,小丽在家做饭的时候,接听了一个电话。正接着电话时,她闻到了一股逐渐浓重的焦味,连忙跑进厨房,关了煤气。打开锅盖的时候,感到手被热气烫了一下。看锅里的饭已经变成了黄褐色,尝了一小口,好苦啊!(1)在这个生活情景中,小丽有哪些感觉? 听觉;嗅觉;触觉; 视觉; 味觉。(2)这些感觉分别来自身体的哪个部位? 耳;鼻;皮肤; 眼;舌。(3)这些感觉对于小丽处理上述情景中的事有什么作用?这些感觉能使小丽全面、准确、迅速地感知事件的发生,及时作出判断和反应。

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