江苏省白蒲中学2020高一数学 集合与简易逻辑教案26 苏教版(通用)

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1、江苏省白蒲中学2020高一数学 集合与简易逻辑教案26 苏教版教材:“简易逻辑”习题课目的:通过习题的讲解与练习,努力达到熟练技巧。过程:一、分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题: 1p:李明是高中一年级学生 q:李明是共青团员 解:p或q:李明是高中一年级学生或是共青团员p且q:李明是高中一年级学生且是共青团员 非p:李明不是高中一年级学生 2p: q:是无理数 解:p或q:是大于2或是无理数p且q:是大于2且是无理数 非p: 不大于2 3p:平行四边形对角线相等 q:平行四边形对角线互相平分 解:p或q:平行四边形对角线相等或互相平分p且q:平行四边形对角

2、线相等且互相平分 非p: 平行四边形对角线不一定相等 4p:10是自然数 q:10是偶数 解:p或q:10是自然数或是偶数p且q:10是自然数且是偶数 非p: 10不是自然数二、分别指出下列复合命题的构成形式及构成它的简单命题: 1x=2或x=3是方程x2-5x+6=0的根 解: p:x=2是方程x2-5x+6=0的根 q:x=3是方程x2-5x+6=0的根 是p或q的形式 2p既大于3又是无理数 解: p:p大于3 q:p是无理数 是p且q的形式 3直角不等于90 解: p:直角等于90 是非p形式 4x+1x-3 解: p:x+1x-3 q:x+1=x-3 是p或q的形式 5垂直于弦的直径

3、平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧。 解: p:垂直于弦的直径平分这条弦 q:垂直于弦的直径平分这条弦所对的两条弧 是p且q的形式三、分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题,并判断它们的真假:1p:末位数字是0的自然数能被5整除 q:5x|x2+3x-10=0解:p或q:末位数字是0的自然数能被5整除或5x|x2+3x-10=0 p且q:末位数字是0的自然数能被5整除且5x|x2+3x-10=0 非p:末位数字是0的自然数不能被5整除 p真q假 “p或q” 为真,“ p且q”为假,“非p”为假。2p:四边都相等的四边形是正方形 q:四个角都相等的四边形是正方

4、形解:p或q:四边都相等的四边形是正方形或四个角都相等的四边形是正方形 p且q:四边都相等的四边形是正方形且四个角都相等的四边形是正方形 非p:四边都相等的四边形不是正方形 p假q假 “p或q” 为假,“ p且q”为假,“非p”为真。3p:0 q:x|x2-3x-50 R解:p或q: 0或x|x2-3x-50 R p且q: 0且x|x2-3x-55 p真 q真 “p或q” 为真,“ p且q”为真,“非p”为假。5p:不等式x2+2x-80的解集是:x|-4x2 q:不等式x2+2x-80的解集是:x| x 2解:p或q:不等式x2+2x-80的解集是:x|-4x2或x| x 2 p且q:不等式

5、x2+2x-80的解集是:x|-4x2且x| x 2 非p:不等式x2+2x-80的解集不是:x|-4x2 p真 q假 “p或q” 为真,“ p且q”为假,“非p”为假。四、把下列改写成“若p则q”的形式,并判断它们的真假: 1实数的平方是非负数。 解:若一个数是实数,则它的平方是非负数。(真命题) 2等底等高的两个三角形是全等三角形。 解:若两个三角形等底等高,则这两个三角形是全等三角形。(假命题) 3被6整除的数既被3整除又被2整除。 解:若一个数能被6整除,则它能被3整除又能被2整除。(真命题) 4弦的垂直平分线经过圆心,并平分弦所对的弧。 解:若一条直线是弦的垂直平分线,则这条直线经过

6、圆心且平分弦所对的弧。 (真命题)五、写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断真假: 1面积相等的两个三角形是全等三角形。 解:逆命题:两个全等三角形面积相等。(真命题)否命题:面积不等的两个三角形不是全等三角形。(真命题)逆否命题:不全等的两个三角形面积不相等。(假命题) 2若x=0则xy=0。 解:逆命题:若xy=0则x=0。(假命题)否命题:若x0则xy0。(假命题)逆否命题:若xy0则x0。(真命题) 3当cbc则ab。 解:逆命题:当c0时,若abc。(真命题)否命题:当c0时,若acbc则ab。(真命题)逆否命题:当c0时,若ab则acbc。(真命题) 4若mn0,则方程

7、mx2-x+n=0有两个不相等的实数根。 解:逆命题:若方程mx2-x+n=0有两个不等实数根,则mn0, b0 则+0 即+0 a,bQ 且+QQ 即(-)Q这样(+)+(-)=2Q从而 Q (矛盾) +是无理数。 2在同一平面内一直线的垂线与斜线一定相交。l2 l1证明: 假设l1与l2不相交,则l1l22 1 如图,设l1与l2相交所得的一对同位角为1和2 则1=2 l2是l的斜线 290l 从而 190 说明l1与l的交角不是直角,这与l1l矛盾 l1和l2一定相交。八、指出下列各组命题中p是q的什么条件(充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件): 1p:a2b

8、2 q:ab 则p是q的 既不充分也不必要条件 。 2p:x|x-2或x3 q:x|x2-x-60 则p是q的 必要而不充分条件 。 3p:a与b都是奇数 q:a+b是偶数 则p是q的 充分不必要条件 。 4p:0m q:方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实数根 则p是q的 充要条件 。九、判断下列命题的真假: 1(x-2)(x+3)=0是(x-2)2+(y+3)2=0的充要条件。 解:是假命题。反例;若x=2, y-3 2x2=4x+5是 x的必要条件。 解:是假命题。x| x2=4x+5=-1,5 x| x=0,5 3内错角相等是两直线平行的充分条件。 解:是真命题。 4ab0是

9、 |a+b|a+b|0 (a-b)2(a+b)2 a2-2ab+b2 a2+2ab+b2 4ab0 ab0 (ab0是 |a+b|a-b| 的充要条件)十、已知关于x的方程 (1-a)x2+(a+2)x-4=0 aR 求:1) 方程有两个正根的充要条件;2) 方程至少有一个正根的充要条件。 解:1) 方程(1-a)x2+(a+2)x-4=0有两个实根的充要条件是:即: 即: a10或a2且a1 设此时方程两根为x1,x2 有两正根的充要条件是: 1a2或a10 即为所求。 2) 从1)知1a2或a10方程有两个正根 当a=1时, 方程化为 3x-4=0有一个正根x= 方程有一正、一负根的充要条件是: a1 综上:方程(1-a)x2+(a+2)x-4=0至少有一正根的充要条件是a2或a10。

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