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1、三位数除以一位数的除法练习课教案教学目标：1、 在练习的过程中，进一步理解三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。2、 学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。3、 在进行较复杂计算的过程中，培养学生认真仔细的学习习惯。教学重点：三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法。教学难点：对三位数除以一位数算法的总结与运用。教学过程：一、 创设情境，导入复习同学们，通过这一周的学习，我们学习了三位数除以一位数的除法商是两位数的计算方法，那谁来说一下三位数除以一位数的除法商是两位数的计算方法？（说的真好），今天这节课，我们就通过练习来巩固一下这些知识。二、 练习巩固：1.
2、 口算：1503= 1602= 4005= 3204= 2107= 4002=2. 竖式计算： 7288 6486 3007 3655 5419 6088 3. 估一估：3566 商是（ ）位数 问：你是怎样想的？5982 商是（ ）位数7389 商是（ ）位数4. 快帮帮小马虎吧，请你的火眼金睛帮助他发现错在哪里？（正确的打“”，错误的打“”并改正）。（ ） （ ） （ ）5. 列式计算。（8分）（1）一个数的3倍是351，求这个数。（2）968是8的多少倍？6. 实际应用： 李阿姨展出了8个新品种的梨，共368箱。平均每个新品种多少箱？（独立解答，订正答案） 5千克鲜鱼能成1千克鱼干，545千克鲜鱼能晒成多少千克的鱼干？（独立解答，订正答案）三、 课堂小结：本节课你有什么收获和困惑，说出来与大家分享一下！（学生：合理的估算可以帮助我们验证计算的对错。为了减少计算的错误，除了计算认真仔细外，还要养成算前估算,算后验算的好习惯。）教学反思：
