《人教PEP版三年级英语上册《Unit1_第1课时优质教案》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教PEP版三年级英语上册《Unit1_第1课时优质教案》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit1第1课时教学设计第一课时A Lets talk Lets play一、教学目标： 知识目标：听懂、会说Hello./Hi. Goodbye./Bye-Bye. Im.。 能力目标：通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 情感目标：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。二、教学重难点：1. 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi. Goodbye./Bye-Bye. Im.。2. 教学难点：自我介绍用语Im的发音不容易到位，
2、学习起来较难，教师要适时纠正切不可挫伤孩子的学习积极性。三、教学准备：1. 为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具音乐。2. 教材相配套的录音带。四、教学过程：1. 热身(Warm-up) (1) 教师用“Hello”问候学生。(2) 辨认不同国家的文字，想一想，哪种文字应用最广泛。(3) 教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。(4) 请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词(边展示实物或图片边说) 或日常用语。2. 呈现新课、操练(Presentation/Practice) (1) 教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。(2)
3、 教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, Im/Hi, Im(3) 通过师生对话，鼓励学生介绍自己Hello, Im/Hi, Im(4) 介绍本套教材中的主要人物Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan，请学生扮演这些人物到讲台前说Hello! Im(5) 听录音，或通过动画来展示Lets talk部分的教学内容.3. 活动、操练(Activities/Practice) (1) 游戏：击鼓传花(2) 情景表演4. 课外活动(Add-activities) (1) 听录音，仿读对话，并在实际情景中运用所学内容。(2) 遇到老师、同学和家长时要用打招呼；分手时要用道别。五、板书设计：Unit1 Hello!Hello, Im/Hi, ImSarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan, JohnMiss White, Mr Jones, Zoom, Zip六、安全教育：七、教学反思：
