3.1温度和温度计教案培训讲学

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1、温度和温度计(总第_课时)科目: 物理 ;主备: 王景景 ;备课时间 年级: 八年级;辅备: ;上课时间 【教学目标】 1、温度表示物体的冷热程度,会正确使用温度计进行测量。2、理解常用液体温度计的原理是什么:3、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。【教学重点】摄氏温度的读与写。【教学难点】识读零下温度。【教学过程】一、自主学习:基训1、2、3、4、5、6、7、8提出问题:同学们,在上课前,我们先来做一个小游戏。用你们的手摸摸你们的额头,再摸摸桌面,你有什么发现?二、交流展示:1.(组织汇报、交流)在观察中,说说温度计的构造如何。试验用温度计量程是 ;分度值是 ; 体温计的量程是

2、 ;分度值是 ;寒暑表的量程是 _ ;分度值是 ;2.交流书后“动手动脑学物理”题1答案甲 ;乙 ;丙 ;丁 。三、拓展应用:1.正确使用温度计的注意事项有以下:(1) (2) (3) 2.体温计构造与其他温度计的主要区别是:(1)_ (2) (3) (4) 3.师生共完成书后“动手动脑学物理”题2.3.4.四、反馈达标:1.用一支原来示数为38的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温如果当天气温是35,那么体温计的示数为( )A、38; B、37; C、36.5; D、352.常用的水银或酒精温度计是根据液体的( )性质做成的。A、热缩冷胀 B、具有流动 C、热胀冷缩3.一只温度计刻度均

3、匀但示数不准。在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95,放在冰水混合物中,示数为5。现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32。教室内的实际温度是( )A、27 ;B、30; C、32; D、374.要给体温计消毒,就应用下面的哪种方法()A、用蘸了酒精的棉花球擦 B、用自来水冲洗C、在沸水中煮 D、在酒精灯火焰上烧5.在气温为16的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是()A、房间内空气的温度 B、沸水的温度C、温度计内水银的温度 D、什么也不表示【教学反思】版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为

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