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1、 从现在开始 是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第五单元的一篇童话故事 讲的是狮子想找一个动物接替它做万兽之王 猫头鹰 袋鼠都命令动物改变原来的生活习惯 弄得动物们苦不堪言 而小猴子却让动物们按照各自习惯的方式生活 得到了大家的拥戴 从而顺利当上了万兽之王 进而让孩子们明白只有尊重别人才会赢得别人的拥护和喜爱 教材分析 1 巩固认识本课的生字词 2 正确 流利 有感情朗读课文 通过朗读 体会课文中蕴涵的情趣和道理 3 教育学生懂得要尊重别人的生活习惯 学会尊重别人 教学目标 重点 理解课文内容 懂得要尊重别人的生活习惯 学会尊重别人 难点 通过细读课文 帮助学生弄清猴子当选 万兽之王 的原
2、因 教学重难点 从现在开始 动物王国 zh l nq d r n之轮期第任 u nsh m zh n 惯式眯郑 之轮期 第任惯 式眯郑 比赛读词语 万兽之王 轮流 上任 习惯 方式 笑眯眯 郑重 宣布 命令 议论纷纷 荡来荡去 叫苦连天 从现在开始 你们轮流当 万兽之王 每个动物当一个星期 谁做得最好 谁就是森林里的新首领 神气极了 从现在开始 你们都要跟我一样 白天休息 夜里做事 议论纷纷 叫苦连天 激动 从现在开始 你们都要跳着走路 直摇头 第三个星期 轮到小猴子当 万兽之王 大家都非常担心 他会不会命令我们从现在开始 都得住在树上 成天抓住藤条荡来荡去 谁知 小猴子只说了一句话 从现在开始 每个动物都照自己习惯的方式过日子 话音刚落 大伙儿立刻欢呼起来 讨论 如果让你来选 你会选谁 狮子见了 笑眯眯地说 不用再往下轮了 我郑重宣布 从现在开始 小猴子就是 万兽之王 了 讨论 下面谁来告诉猫头鹰和袋鼠 他们为什么当不上 万兽之王 尊重别人 才能得到大家的拥护和喜欢 尊重
