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1、爸爸妈妈真辛苦教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书未来出版社品德与社会三年级上册第二单元我爱我家第七课爸爸妈妈真辛苦。教学目标:1、通过观察，体验活动，使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。2、在活动中学会理解父母的辛苦，做一个懂得感恩的好孩子。教学重点：感受父母的辛苦及他们对自己的爱，并能以恰当的方式表达对父母的感激，尊敬和关心，孝敬父母，懂得感恩。教学难点：理解爸爸妈妈，关心家庭的生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。教学方法：学生自主思考、体验法教学过程：一、 联系生活，谈话导入。1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？（出示ppt1）“一棵大树十个杈，不长枝叶不开花，能写会算还会画，天天干活
2、不说话。”，大家知道这是什么吗？把你们的小手举起来，跟老师打个招呼吧！（师生问好）2、请不要先着急把小手放下去，仔细观察一下你们的小手，然后告诉老师，你的小手是什么样子的？（师适时摸摸孩子们的手，并做适当评价）孩子们，你们在家观察过爸爸妈妈的手吗？摸过他们的手吗？你们有什么发现啊？(出示ppt2)3、其实你们知道吗？爸爸妈妈小时候的手和我们一样，又白又嫩，可是什么原因让他们的手变成现在这样子呢？（出示ppt3-ppt5）正是由于我们的爸爸妈妈每天都要从事这么繁重的工作，所以他们的手才变成了这个样子。看了这些画面，你们想说什么呢？（师板书课题,出示ppt6）二、了解爸爸妈妈工作，体验父母工作的繁
3、忙。1、同学们，你们的爸爸妈妈是干什么的？他们的工作辛苦吗？(出示ppt7)是呀！这些工作都很辛苦，为了这个家他们付出了太多太多。2、我们可以用“繁忙”来形容父母每天的工作。（适时板书：繁忙的工作）3、我们大家的父母大多数都是地地道道的农民，农民每天都要下地干农活，现在我想让同学们来模仿一下父母干农活时的样子。插秧苗大家知道吗？谁来学一学？现在我就请6位同学上到讲台上体验一下。请他同学请认真观看。（出示ppt8活动规则）。同学们，感觉怎么样？我们的同学们只是做了几分钟而已，而我们的父母往往在地里一干就是一整天，想象一下他们是不是很辛苦呢！三、切实体验父母做家务，感受父母家务的繁重。1、父母每天
4、的工作那么忙，按理说下班后应该好好休息，休息，可是家里还有一大堆家务活等着他们呢！请问：你知道父母在家要做哪些家务？你在家做过家务吗？（出示ppt9）（小组合作交流）2、我现在来当一次你们的妈妈，孩子们，今天我买回了一些大蒜，可是我还有一些衣服没有洗，我的孩子们，你们愿意帮妈妈剥蒜吗？(出示ppt10活动规则)3、告诉老师，你们剥完蒜后的感受？4、我们刚刚做了这么一点点家务活，同学们就感觉累，我们的父母每天还要做那么多家务活，洗衣、做饭、喂猪、带孩子，照顾老人等等，他们真是太不容易了，我们可以用“繁重” 来形容他们每天的家务劳动。（适时板书：繁重的家务）四、教育学生学会感恩，懂得要用实际行动来
5、报答父母。1、同学们，父母每天都要从事这么繁重的工作，还要做繁忙的家务，他们真是太不容易了，太辛苦了，其实他们这样做，是为了给我们创造好的生活条件，那我们应该怎么做呢？（学习中、生活中、在消费观念上、在孝敬父母等等）3、听了同学们的话，我觉得你们长大了，能为父母分忧了，我想爸爸妈妈一定会为你们感到高兴的。4、世界上最大最深的爱是父母给我们的爱，就让我们用一首小诗来表达对父母的敬意。（配乐诗朗诵感恩父母的爱出示ppt11）六、师激情总结同学们，表达爱的方式有很多种，只要我们心中有爱，就可以用自己的实际行动来回报父母的爱，在生活中少让父母操心，自己的事情自己做，父母就会感受到来自我们的爱。最后请同学们在音乐声中写下对父母的感激之情。（出示ppt12）版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
