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1、鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计本科生毕业论文（设计）题 目：鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计姓 名： 系 别：艺术设计专 业：艺术设计（景观建筑）年 级： 学 号： 指导教师： 职称：教授 年 5月 25 日厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文（设计）工作任务书（学生）学生姓名 学号 所在专业景观建筑指导教师 指导教师联系方式电话Email要求： 1、 充分发挥主动性，依据要求按时完成阶段任务。2、 积极保持与指导教师的联系。应保持一定次数的见面指导。3、 注意理论联系实际，充分考虑可行性。4、 养成良好的安全意识和严谨的工作作风。 5、 原则上一人一题，选定题目后不予更换。6、 独立完成，不得抄袭。7、
2、 完成论文观点明确，论据翔实，条理清楚，言之成理，文字通顺。8、完成论文字数一般在5000字以上（艺术类3000字以上）、10000字以下。专业补充细则（由系主任根据学科专业特点填写）： 厦门大学嘉庚学院教务部 制3、开题报告（1）毕业论文（设计）主要内容简介（学生填写）一、基地位置与环境该基地位于鼓浪屿三明路与鼓新路交汇处，交通便利，人群较为集中。基地由南自北地势递减有大部分居民居住，西部有鼓浪屿的标志性建筑之一八卦楼，全国唯一的风琴博物馆就在这座八卦楼内更有小白宫之称，东部是重要交通枢纽之一的龙山洞，也是岛上最大的交通通道。经调查该旅游区缺少一个系统的展示介绍来归纳鼓浪屿独特的文化艺术和名
3、胜景点，所以拟在三明路与鼓新路处配合当地建筑环境你创建一半开放式文化艺术展览馆，用于展示全岛风景名胜，规整联系该处交通路线，也为当地居民区营造良好的生活环境。 设计用地面积约5400平方米，南北有高低落差，原先西边的山体已被削平现有9米左右高差。南部高处有原先设计使用的痕迹，中心半圆环绕式绿色花圃，周围有道路绕行，使用率低。二、设计要求1 规整景点旅游路线 该地东临沿海交通线更有通行通道龙山洞，西接闽台民俗馆和八卦楼，以往游客要到民俗馆或是八卦楼需要绕行并且路途不是很近。该地又位于当地居民区中部位置，就没有一条系统的指示性道路指引，拟建展览馆可以更好的将两地联系起来。2 展示鼓浪屿特色艺术文化
4、和名胜景点 鼓浪屿岛上气候宜人四季如春，素有“海上花园”之誉。主要观光景点有日光岩、菽庄花园、皓月园，毓园、环岛路、鼓浪石、博物馆、郑成功纪念馆、海底世界和天然海滨浴场等，为国家级风景名胜区，福建“十佳”风景区之首，全国35个著名景点之一。但很少有旅游个人、家庭或者是团队一两天能够把全岛的风光一览无漏，很好的去诠释岛上的优美景点。缺少一个系统的概念去先认识鼓浪屿再去发现它，拟建展览馆可以让游客了解岛上自己游览过而错过的风景名胜，或者是从没有去过的地方吸引游客去亲临感受。3 为当地居民营造良好的生活环境该地南北部有大部分的居民居住，基地又位于居民区中部，展览馆周边环境配备景观文化小品以提供居民休
5、闲活动使用，也更好的体现当地居民的精神状态和人文气息。三、设计目标依靠视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三大元素去兼顾居民户外行为需求。要求方案设计的景观建筑要面向大众居民群体，力求生态、风景、旅游三位一体，求经济和实用性。协调人与自然的相互关系为己任，能够保持居民发展和本地资源及环境的可持续性。1 建筑设计功能合理，空间组织与周围环境民居形成独特的文化氛围；2 注重突出建筑风格样式，结合本地材料地域地貌环境；3 充分体现鼓浪屿的精神状态和人文气息；4 要求居民区景观设计可持续化长久性；5 要求景观建筑环境主次整体连续性与活动多样性原则；四、设计内容1 鼓浪屿展览馆景观总体规划；2 展览
6、馆入口；3 居民活动广场；4 近广场中心叠水瀑布；5 展览馆介绍区域；6 展览馆前场；7 展览馆主题建筑形态；学生签名： 填写日期：（2）指导教师意见（教师填写）指导教师签名： 填写日期：（3）开题报告答辩会记录（简要）（教师填写）指导教师签名： 填写日期：第二阶段：撰写论文（设计）1、完成初稿（学生填写）提交时间： 2008年12月21日提交形式：当面提交初稿字数：3200字内容简介：参考一 拟建鼓浪屿展览馆定位和基地现状分析1 方案设计背景2 设计目的及意义3 建筑（及景观）设计范围4 基地现状分析5 基地现存问题及设计可行性二 展览馆景观总平面规划设计1 总体景观功能规划分析2 核心绿化
7、景观与节点分析3 道路交通指导时间：2009年12月1日-2009年12月31日指导形式：当面指导 指导地点：教师办公室学生签名： 填写日期：指导教师意见（教师填写） 指导教师签名： 填写日期： 2、完成二稿（学生填写）提交时间：20010年3月10日提交形式：当面提交二稿字数：4018字内容简介：一 鼓浪屿文化艺术展览馆主题建筑设计1 建筑平面规划设计；2 建筑立面与建筑采光玻璃顶；3 建筑剖面；4 建筑室内交通流线分析； 5 建筑空间分析；指导时间：2010年1月1日-2010年1月16日 2010年2月16日-2010年3月13日指导形式：当面指导指导地点：教师办公室学生签名： 填写日期
8、：指导教师意见（教师填写） 指导教师签名： 填写日期： 3、完成定稿（学生填写）提交时间：2009年4月11日提交形式：当面提交字数：5248字内容简介：一 展览馆景观建筑细部调整；1 景观小品配套设施；2 建筑平面和立面调整；3 景观建筑细节和文字表述；指导时间：2010年3月14日-2009年4月15日指导形式：当面指导指导地点：教师办公室学生签名： 填写日期：指导教师评语（教师填写） 拟评成绩： 指导教师签名： 填写日期：第三阶段：答辩（答辩小组秘书填写）初次答辩成绩：评语：成员签名： 填写日期二次答辩（根据实际执行情况填写）成绩：评语：成员签名： 填写日期：系学生毕业论文（设计）学术审
9、定小组意见成绩：评语：组长签名： 填写日期原创性声明兹呈交的学位论文，是本人在导师指导下独立完成的研究成果。除文中已经明确标明引用或参考的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。声明人（签名）：日期： 年 月 日鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计【摘 要】 鼓浪屿岛内建筑高低错落，掩映在葱郁林木之中，彼此之间十分协调。但过于注重旅游资源，忽视当地群众，在居民区的休闲设施较少，游客也很少去游览，致使岛上居民越来越少。经调查该旅游区又缺少一个系统的展示介绍来归纳鼓浪屿独特的文化艺术和名胜景点，所以拟在三明路与鼓新路处配合当地建筑环境
10、创建一半开放式展览馆，用于展示全岛风景名胜，规整联系该处交通路线，作为码头到八卦楼和风琴博物馆的一个桥梁，也为当地居民区营造良好的生活环境。【关键词】 景观形象 建筑 大众行为Gulangyu transformation - Culture and Arts Exhibition Design【Abstract】 Gulangyu level of scattered buildings on the island, set off into the lush forest, is coordinated with each other. Gulangyu a variety of tour
11、ism service facilities are being perfected and become a tourist, holiday, travel, shopping, leisure and entertainment as an integrated island scenery and cultural tourism. But too much emphasis on tourism resources, ignoring the local people, few recreational facilities in residential areas, and few
12、 tourists to visit, resulting in fewer and fewer people on the island. The investigation of the tourist areas and lack of a systematic introduction to inductive Gulangyu display unique art and cultural attractions, so to be in Sanming Road and New Road Department drum with half of the local built environment to create an open exhibition for the display of the island scenery attractions, regular contact to the traffic routes for the local neighborhoods to create a good living environment.【Key words】 Landscape
