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1、实验小学语文组在线教学第一阶段小结 2020 年 2 月 13 日 自开展线上教学以来 老师们积极响应 做得好的有以下方面 1 积极准备 根据学校的安排部署 老师们积极准备 努力探 索线上教学的内容模式 各年级组的老师团结协作 老师们各显神通 迅速确定主题 一 二年级新授 三年级习作专题 四年级专题为关 联词 做批注 缩写句子 五年级修改符号 扩句 心理描写 六年 级专题是古诗赏析 2 认真实施 课程实施以来 语文组线上教学总体上情况良好 各个年级组的老师群策群力 老师们摸着石头过河 边学习边应用 既专研教材 学情 又研究技术 既按计划落实又不断调整修正 各 年级组老师资源共享 发挥优势互补
2、有的年级组语文老师轮流上课 有的年级组上课 布置设计分工合作 3 利用一切可利用的因素 力求实效 我们的困惑 1 线上教学太受制于技术 一旦网络 设备出现问题 教学便无 法实施 2 家长的配合协作至关重要 众所周知 孩子的自控力差 无论 是手机的管控还是孩子在线学习的状态 以及作业的提交 都需要家 长的协作配合 3 如何缩短孩子线上时间 最大限度地保护孩子的视力 也是需 要解决的迫切问题 4 这种长时间泡在网上的教学 备课 写作业改作业的方式对师 生的视力 身体是很不利的 努力方向 1 变换形式 尽可能地吸引孩子的兴趣 2 认真研读上级文件精神 向他人学习 少点闭门造车 3 继续发挥团队优势 群策群力 4 进一步争取家长的支持 加强对个别孩子的监管 疏导
