双学士学位论文设计指导与答辩汇报材料模板

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1、双学士学位论文(设计)指导与答辩材料姓 名 学 号 院 系 专 业 班 级 指导教师 导师职称 内蒙古财经大学教务处制表 年 月 日一、 双学士学位论文(设计)基本情况表学生情况性别民族出生日期学号联系电子专业指导教师情况职称专业领域联系电子外聘导师情况职称专业领域联系电子论文基本情况论文题目关键字论文类型A.基础研究 B.应用研究 C.技术开发 D.其他研究论文写作时间论文答辩日期答辩地点论文成绩注:此表由学生填写,若没有外聘导师,“外聘导师情况”一栏可不填二、双学士学位论文(设计)开题报告及任务书论文(设计)题目题目来源 自拟 导师指定 其他 从公布的选题中选取 导师的课题或项目注:请直接

2、在所属项打“”1选题背景、意义2.论文(设计)的主要容、基本思路(大纲)3. 查阅文献清单:4.论文(设计)任务与完成计划: 任务本:(指导教师可根据学生论文(设计)的特殊需要进行修改)1)搜集、整理与论文有关的、充分的、准确的信息资料,扩充查阅围。2)梳理、分析、筛选已有的信息资料,提出研究设想与计划。3)构思论文框架,编写论文提纲,撰写论文初稿。4)提交论文清、定稿及打印稿。 完成计划: 学生领受任务签字:年 月 日5.指导教师对该开题报告的意见(从选题容及开题是否通过两方面进行简要评价):签字:年 月 日注:此表前三项由学生填写,后两项由指导教师填写及交签署意见。 三、双学士学位论文(设

3、计)指导记录学生专业论文题目每次指导的日期、指导容第一次指导第二次指导第三次指导第四次指导第五次指导学生签字 指导教师签字: 年 月 日 年 月 日 注:原则上,指导次数应不少于三次,若指导次数多,可附页。此表由学生填写后交指导教师签字确认。四、指导教师对论文(设计)的评阅意见学生专业论文题目1.指导教师对论文的学术评语(包括选题、进行情况、完成质量等)2.推荐意见(请说明是否推荐答辩):建议论文成绩(百分制): 指导教师签字: 年 月 日论文(设计)评阅人评阅意见学生专业论文题目评阅人职 称工作单位评阅意见:建议论文成绩(百分制):评阅人签字:年 月 日注:此表为可选表,当学生论文不参与答辩

4、或评优时,填此表。五、双学士学位论文(设计)答辩情况登记表 论文题目答辩时间答辩地点答辩委员会成员职 务姓 名职 称工 作 单 位主 席委员秘 书答辩记录:(记录答辩中提出的主要问题、回答的要点等)答辩委员会秘书签字:年 月 日注:容多可附页答辩委员会评语:答辩成绩(百分制):答辩委员会主席签字: 年 月 日毕业论文综合成绩: 经综合评议指导教师成绩和答辩成绩(或评议人成绩), 同学的毕业论文成绩为: 院系学位评定委员会主席: 年 月 日说明:1.综合成绩请以百分制成绩记。综合成绩由指导教师成绩、评议人成绩(可选)、答辩成绩加权后相加得出。若三项成绩均给出,其权重比例依次为40%、20%、40%,若无评议人成绩,指导教师成绩与答辩成绩两项的权重分别为60%、40%。若无答辩环节,指导教师成绩、评议人成绩两项的权重分别为60%、40%。2.此表未尽事宜,请参照财经大学本科生论文(设计)指导与答辩材料相关部分执行。宁可累死在路上,也不能闲死在家里!宁可去碰壁,也不能面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿。什么是奋斗?奋斗就是每天很难,可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易,可一年一年越来越难。能干的人,不在情绪上计较,只在做事上认真;无能的人!不在做事上认真,只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬!赢一个无悔人生!早安!献给所有努力的人.

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