2017人教版高中生物必修一3.3《细胞核-系统的控制中心》word课后习题 .doc

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1、【优化设计】2015-2016学年高中生物 3.3细胞核-系统的控制中心课后习题 新人教版必修1课时演练促提升一、选择题1.没有细胞核的一组细胞是()A.骨髓造血干细胞和根毛细胞B.根毛细胞和叶肉细胞C.蓝藻和成熟的筛管细胞D.大肠杆菌和蛙的成熟红细胞解析:蓝藻属于原核生物,没有细胞核;成熟的筛管细胞具有运输有机物的功能,与此功能相适应,分化形成该细胞的过程中,细胞核逐渐丧失。答案:C2.下列人体细胞中,存活时间明显短于其他三种的是()A.心肌细胞B.小肠绒毛上皮细胞C.血液中成熟的红细胞D.神经细胞解析:血液中成熟的红细胞没有细胞核,由于细胞质离不开细胞核,因此其寿命相比其他三种细胞要短。答

2、案:C3.细胞核中与核糖体的形成有关的结构是()A.核膜B.染色质C.核仁D.染色体解析:核仁的功能是组装核糖体。答案:C4.在核膜和细胞膜的结构和功能中,下列选项中核膜独有的是()A.物质交换的功能B.双层膜结构C.糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能D.附有大量的多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行解析:核膜是双层膜,细胞膜是单层膜。糖蛋白是细胞膜具有的。附有大量的多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行的主要是内质网。核膜、细胞膜都有物质交换的功能。答案:B5.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()A.胰岛细胞B.造血干细胞C.唾液腺细胞D.口腔上皮

3、细胞解析:口腔上皮细胞代谢水平最弱,所以核孔数目最少。答案:D6.人的红细胞与精子的寿命都比较短,这一事实体现了()A.细胞核与细胞质相互依存B.环境因素对细胞的影响C.特定的遗传物质起决定作用D.细胞的功能对其寿命起决定性作用解析:人成熟的红细胞中没有细胞核,精子基本没有细胞质,两者的寿命都很短,这一事实说明细胞核与细胞质相互依存。答案:A7.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质B.不同细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.核仁是遗传物质储存的场所,易被碱性染料染成深色D.只有等到细胞停止分裂后,才能观察到染色体解析:核膜的化学成分与细胞膜的基本相同,主要是

4、磷脂和蛋白质。不同的细胞内,核仁的大小和数量是不同的,在蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁数量较多,体积也较大。细胞内的遗传物质是DNA,主要存在于染色质上。染色质与染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态,细胞分裂时,染色质形成染色体,到细胞分裂结束时,染色体又转化成染色质。答案:A8.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。某同学绘制了线粒体的显微结构模式图,他所建构的是()A.物理模型B.概念模型C.数学模型D.实物模型解析:用实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型是物理模型。答案:A9.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多

5、种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在显微镜下观察真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别解析:核膜属于生物膜,其上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行,故A项正确;染色体只有在细胞分裂时才可用显微镜观察到,细胞不分裂时以染色质状态存在,故B项错误;核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道,但核内DNA分子不能通过核孔进入细胞质,而只能在核内进行储存和复制,故C项错误;原核细胞的拟核没有核膜、核仁和染色体,只有裸露的DNA分子,故D项错

6、误。答案:A10.下列关于染色体的叙述,不正确的是()A.染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质B.染色体和染色质是同一物质在不同时期的不同形态C.蓝藻细胞在细胞分裂时也形成染色体D.染色体的主要成分是蛋白质和DNA解析:染色体是真核细胞中的结构,主要由DNA和蛋白质形成,在细胞分裂间期呈细丝状,易被碱性染料染成深色。蓝藻是原核生物,其细胞核内的DNA不与蛋白质结合,不能形成染色体。答案:C11.科学家通过下列实验(如下图)探究细胞核具有什么功能:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;b部分分裂到16

7、32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()A.该实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验中,a部分的操作与实验中的形成对照D.该实验说明细胞的寿命与细胞核有关解析:该实验不能说明细胞的寿命与细胞核有关,只能说明细胞核与细胞的增殖与分化有关。答案:D12.下图所示是四种不同的生物,下列相关叙述中正确的是()A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜解析:甲和乙属于原

8、核生物,丙没有细胞结构,丁属于真核生物。细菌和蓝藻都具有细胞壁;艾滋病病毒结构比较简单,没有细胞结构,也不具有拟核。答案:C13.下图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是()A.提取受精卵的核单独培养不久消失,说明细胞核离开细胞质不能生存B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核不能生存C.该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动D.该实验说明细胞核和细胞质是相互依存的解析:提取受精卵的核单独培养不久消失,说明C项的说法是错误的。答案:C二、非选择题14.下图为典型的细胞核及其周围部分的结构示意图。请据图回答问题。(1)只有在细胞中,使用显微镜才可

9、以看到此图所示的结构。(2)结构是。(3)的主要成分是蛋白质和。蛋白质类物质通过进入细胞核。(4)图中可见和相连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。解析:真核细胞的细胞核(如图)中标号为核孔,标号为染色质,标号为核仁,标号为核膜,标号为与核膜相连的内质网。答案:(1)真核电子(2)核仁(3)染色质DNA(4)内质网核膜15.调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞内部结构,观察到细胞结构ae具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上具有小孔,而b、c没有小孔。d由两个互相垂直的结构构成,与细胞的有丝分裂有关。e呈囊状并由片层结构堆叠而成。将关于试样A、B、C的细胞结构进行如下整理(+

10、:存在;-:不存在)。细胞结构abcde试样A-试样B+-+试样C+-+(1)试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种。A、B、C各是,ae依次是。(2)试样B的结构中含遗传物质最多的是,具有消耗氧气功能的细胞器是。解析:根据材料说明:a是双层膜且膜上有小孔,可知a是细胞核,而不存在双层核膜的试样A便是原核生物大肠杆菌。除a细胞核外,具有双层膜的还有线粒体和叶绿体这两种细胞器,那么b、c到底哪一个是线粒体呢?我们不妨思考如下:试样A我们已经判断出是大肠杆菌,那么待判断的试样B、C就应该是菠菜叶和鼠肝了,这两种细胞都含有线粒体,但前者含有叶绿体而后者不含。再结合表格可知,试样B和试样C都

11、含有b,则b是线粒体,那么c便是叶绿体了。含有c叶绿体的试样B是菠菜叶,不含叶绿体的试样C是鼠肝。d是中心体,e是高尔基体。答案:(1)大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝细胞核、线粒体、叶绿体、中心体、高尔基体(2)a细胞核b线粒体16.细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料回答下列问题。材料一伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如下图所示),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。(1)你认为第一

12、次长出的帽状体呈中间类型的原因是什么?。(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这说明核、质之间是一种什么关系?。材料二当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关,当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂。并且,他还做了如下实验:在伞帽已经长出,核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的伞帽再生出来,核才恢复分裂。(3)请你利用伞藻另外设计一个实验,作为上述实验的补充来进一步证明上述假说。答案:(1)B部分含有少量的原乙细胞核的产物,它能指导合成少量原乙伞藻的蛋白质。A部分则能指导合成甲伞藻的蛋白质,因而嫁接形成的帽状体有甲、乙两种伞藻的蛋白质,故呈中间类型(2)这说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制,最终决定生物性状的主要是细胞核(3)在伞帽尚未长成、核不分裂时,将幼小伞帽切去,嫁接上一个长成的伞帽,这个原不该分裂的核就开始分裂了

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