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1、新疆石河子一四九团中学2011-2012学年八年级下学期期末考试语文试题（无答案） 新人教版题 号一二三四总 分得 分 一、积累运用(共25分)1、下列加点字读音无误的一项是 （ ）（2分）A、发怵（sh） 淳朴（chn）匿名（n）城隍（hung）B、囿于（yu）家醅（pi）缄默（jin）苋菜（xin）C、招徕（li）凤哕（hu）门楣（mi）门槛（kn）D、哂笑（x） 蹲踞（j） 忌讳（hu）腕（wn）2、下列词语书写有误的一项是（ ）（2分） A、熹微 铁铉 即物起兴 顾名思意 B、譬喻 馄饨 悠然自在 莫衷一是 C、寄名 煨炖 囊萤映雪 不容置疑 D、糯米 过瘾 随机应变 相辅相成3、下列
2、标点符号使用有错误的一项是（）(2分)A.自联军空袭利比亚以来，已造成许多平民伤亡。人们不禁怀疑，是保护平民，还是另有所图？B.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西。C.为了援助灾区，人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物、与大量建材。D.双汇集团被曝收购“瘦肉精”猪肉以来，其宣传的“十八道检验，十八个放心”遭到质疑。4、选出没有语病的一项（ ）(2分)A从他的英雄英雄事迹中，给了我很大的鼓舞。B这里向大家介绍一种简易的贮存蜜橘的方法。C良好的学习习惯是学习成绩能否提高的关键。D不管身体条件这么差，小莉还是坚持刻苦学习。5、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分)
3、A. 父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书翻来覆去地装订成了两本完整的书。B. 那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷落下。我穿过落英缤纷的花雨，走近大树，站在那里愣了片刻。 C. 当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，海浪陪伴着他长吁短叹，帮助他将衷情吐露。D. 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。6、综合性学习。（3分）为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟一条宣传标语。（1分）（2）假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动
4、的方案。（2分）活动目的：活动方式（至少两项）：7、名著导读（3分）海底两万里是 （国家） 的作品，他被誉为“ ”。8、古诗文默写（9分）（1）走进古典诗词，走进古典的情怀。 “采菊东篱下， ”，这是悠游自在的隐居生活； “长风破浪会有时， ，” 这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气； “安得广厦千万间， ，”这是忧国忧民的情怀 。（2）李商隐的无题中表现了爱情坚贞、意境新奇、诗味隽永的诗句是 ， 。 (3)岑参的白雪歌送武判官归京最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致。这两句诗是 , 。（4）李白的宣州谢脁楼饯别校书叔云中写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动两
5、句诗是 ，。二、现代文阅读：（20分）（一）端午的鸭蛋（11分）双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不己。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜
6、切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有
7、白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。9、()高邮咸蛋的特点是什么？（1分）()用袁枚的话说高邮咸蛋的特点是什么？（1分）10、作者有自己独特的语言风格,如画线句给你的感受是。(2分)11、画线句引用文言文为文章增加了的语言美。（2分）12、画线句“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉？为什么？(2分)13、随着时代的进步，有许
8、多节日的旧风俗正在逐步消失，你觉得可惜吗？对这种现象你有何看法？（3分）（二）盛开在碗里的硬币 （9分）中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。当时正是放午学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿
9、出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。女孩很奇怪，如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，好奇之下，便跟了过去。女孩刚一进店门，便听服务员说：“怎么还要到屋里来了？去外面！”女孩的脸一下子红了，小声说：“我想买一碗麻辣烫，带走！”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来，
10、又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语：“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具”她回头看了一眼路过的书店，眼中有一丝不舍，只是没有停下脚步。我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱
11、，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。 感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘埃。眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！14、第段中说“我”的目光被女孩所吸引，有哪些原因？（请分点来答，3分）15、请赏析第段中画线句描写的作用。（2分）16、请理解第
12、段中“可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里”一句的含义。（2分）17、结合全文，第段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么？（2分）三、文言文阅读（15分）（一）阅读下面文言文，请完成1821 题。（12分） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。18、解释下列句中加点词语：（4分）(1)蒙络摇缀（ ） （2）其境过清（ ）（3)斗折蛇行（ ） （4）佁然不动（ ）19、用现代汉语翻
13、译下列句子。（4分）(1) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 (2) 其岸势犬牙差互，不可知其源。20、 文章第二段主要写了什么内容？其作用是什么？（2分）21、本文表明作者感情的句子有哪些？（2分）（二）、诗词鉴赏（3分）己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花（1） 解释词语（1分）吟鞭：（2）请你谈谈对最后两句的理解。（2分）四、作文（40分）从两个题目中选一个写作。(1) 话题作文：生活中处处有眼光。有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬；有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑；有的眼光给你信任、鼓励、赞美；有的眼光使你灰心、失落、怅惘你在生活中接受着形形色色的眼光。请以“眼光”为话题写一篇文章，可以记叙与眼光有关的经历，也可以对眼光进行评说，表达你的真实
