八年级历史下册第一单元第2课抗美援朝导学案(无答案)新人教版

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1、第课抗美援朝【学习目标】1、了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因,掌握抗美援朝的简单经过、结果、历史意义及黄继光、邱少云的英雄事迹。2、分析抗美援朝的必要性和历史意义。3、感受志愿战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神,深刻体会志愿战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。认识到志愿军参战士为了抗美援朝、保家卫国、抗美援朝的战争性质是反对侵略的正义战争。预习案(独立完成,限时15分钟)【预习指导】 1. 通读教材(包括各种小字部分), “预习任务”,总体把握教材的体系。2. 把自学中的疑难问题写在“我的疑问”出,要提出有价值的问题。3. 合上课本,用自己喜欢的方式构建个性化

2、的知识体系。【预习任务】抗美援朝1背景:1950年6月朝鲜内战爆发,美派兵侵略朝鲜,威胁中国安全。(1)、“联合国军”越过“三八线”一直打到鸭绿江边;(2)、美军入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市;(3)、_入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。2、经过:_年,以_为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜;_战_捷,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。3、抗美援朝战争中出现的英雄人物_舍身堵枪眼战役_为严守潜伏纪律,纹丝不动,最终被大火吞噬 表现出_、_ 和 精神。4、结果:1953年7月美国被迫在 签字。5影响(意义): 。探究案(合作完成,限时分钟)【学法指导】1.自己先研读探究案,明确疑难点。

3、2.小组内交流时,首先针对自己预习时的疑难点展开讨论,再讨论探究案中的问题,及时到位展示。3.展示点评时要及时修改补充和总结课堂讨论的要点,做好笔记。探究点一:分析抗美援朝的目的及意义 材料一:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼”1950年10月,中国人民志愿军高唱这首战歌,奔赴朝鲜前线。经过三年的浴血奋战,终于取得了抗美援朝战争的伟大胜利。 材料二:“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益

4、极大,不参战损害极大。” 毛泽东中国人民志愿军必须入朝参战问题:上述材料是在什么背景下形成的?你认为中国政府决定抗美援朝是否有必要?主要原因是什么?请你谈谈参战有哪些好处?抗美援朝是一场什么性质的战争? 材料三:抗美援朝战争的胜利,粉碎了美国妄图干涉朝鲜内政、并吞全朝鲜的企图,保卫了朝鲜民主主义人民共和国的独立;捍卫了新中国的安全,保障了新中国经济恢复和建设工作的顺利进行;保卫了亚洲和世界的和平,戳穿了美帝国主义“纸老虎”的面目,增强了中国人民的民族自尊心,鼓舞了世界人民保卫世界和平反对侵略的意志和决心;打出了中国的国威和军威,提高了新中国的国际地位;使中国军队取得了以劣势装备战胜现代化装备的

5、敌人的宝贵经验,加速了人民军队的建设。 在抗美援朝期间,在中国国内开展了爱国主义和国际主义教育,大批青年踊跃参加志愿军,全国人民掀起了增产节约运动和捐献运动,这不仅支援了抗美援朝战争,也促进了国民经济的恢复和发展,推动了各项社会改革运动的进行问题:根据材料概括抗美援朝战争的胜利的历史意义?探究点二: “最可爱的人”在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着.它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感觉他们是最可爱的人.问

6、题:材料中为什么说“我们的部队、我们的战士”是“最可爱的人”?【知识树】只有经过自己内化构建的学习才是有效的学习,请用自己喜欢的方式构建知识树,层次分明,归纳清晰,详略得当。【我的疑问】学习了本课你还有疑问写下来大家一起探讨!检测案(独立完成,限时5分钟)要求: 认真思考错因,要用两色笔订正错题。【基础夯实】选择题( )1一首歌往往反映出一段历史,以下歌词反映抗美援朝战争的是:A我们讲着春天的故事,改革开放富起来 B解放区的天,是明亮的天 C大海航行靠舵手,万物生长靠太阳 D雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江 ( )2彭德怀在一篇报告中指出:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大

7、炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是指:A抗日战争的胜利 B解放战争的胜利 C抗美援朝的胜利 D西藏和平解放( )32014年3月28日,韩国政府向我国归还了475具志愿军烈士遗骸。60多年前率领中国人民志愿军奔赴朝鲜半岛作战的司令员是A彭德怀 B邓小平 C刘伯承 D朱德( )4很多同学喜欢上网查资料,如果你在百度网上搜索,同时你还可以了解到A黄继光的事迹 B焦裕禄的事迹 C王进喜的事迹 D袁隆平的事迹( )5时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物,如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”在20世纪50年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。被誉为“最可爱的人”的英雄人物是黄继光 董存瑞 邱少云 刘胡兰A B C D( )6中国人民志愿军战士之所以被称为“最可爱的人”,是因为志愿军指战员有着高度的爱国主义和革命英雄主义精神 志愿军战士在战斗中舍生忘死,英勇作战,重创敌人 志愿军战士保卫了国家,也为中华民族在国际上获得了荣誉 中国人民志愿军战士有着伟大的国际主义精神A B C D4

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