苏教版小学六年级语文上册《牛郎织女》教学课件

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牛郎织女 文体知识 民间故事是在人民群众中间产生 流传的口头创作 它是以广阔的社会生活为背景 通过人们丰富的想象 以鲜明的人物形象 完整曲折的情节反映现实生活和人民愿望的口头文学作品 牛郎织女中国民间传说中的人物 牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的 汉魏间 民间即有此故事 故事中牛郎是人间的看牛郎 织女则是天帝之女 织女与牛郎婚配 并生一男一女 最后王母将其捉回 在两人之间划成一道天河 二人只能靠鹊桥每年七夕相会 它与孟姜女传说 白蛇传说 梁祝传说被称为中国四大传说 教学过程 听课文录音 欣赏民间故事 1 抓关键词 注意生字词 2 练习口述课文 复述 善良的牛郎 抓关键词 哥嫂虐待孤苦无依老牛亲密 复述 美满的生活 抓关键词 老牛指点牛郎追求织女爱怜男耕女织生活美满 复述 勇敢的抗争 抓关键词 王母下凡捉拿织女牛郎追赶天河阻隔勇敢抗争鹊桥相会 牛郎织女传说是中国过去封建社会男耕女织小农经济生活的艺术反映 它以封建家庭生活为背景 通过牛郎与织女结合又离散 只能七夕在天上相会一次的幻想情节 反映了封建宗法制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧 小结 小结 民间故事幻想奇丽 情节动人 体现了我国古代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力 从中寄托了爱憎褒贬之情 故事表达了我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求 作业布置 朗读与口述民间故事

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