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1、体验式职业生涯规划教学法与创业教学法简介随着就业指导课程列入教学计划，高校就业教育步入了理论实践与教学教法研究阶段，目前大部分院校职业生涯规划课程和就业指导课程的讲授，不足以吸引学生的注意力，甚至会让他们对这门课程产生：教学宽松、考试容易、流于形式等负面认识，大大违背了设置这门课程的初衷，效果事倍功半。生涯规划课程是一门新兴学科，如何让我们的任课教师及辅导员尽快掌握教学要领、熟练应用高效的教学教法，成为我们新的研究方向。全新体验式职业生涯规划教学法独树一帜，引燃潜能的火花由生生在线高级职业发展培训师王博泉老师与高雪升老师所领衔的科研团队，在多年的实践教学以及全国各地高校教师培训授课的过程中，总
2、结出一套新式教学方法“体验式职业生涯规划教学法”。它操作简单，易掌握，学生接受度高，课堂效果突出，课后反映良好，引起了全国高校的广泛关注。课程由电影讲解教学、心理测评教学、案例引导教学、文学分析教学、课堂互动教学、拓展活动教学等部分构成，已发展为一整套行之有效的实际教学体系。体验式教学将传统案例教学与现代新式互动教学相结合，充分把握80后和90后的学习心态与情感特征，在教授理论知识的的同时，让学生体验学习的乐趣、获得思想的启迪、感受心灵的震撼、激发深藏的潜能。创业教育教学教法培训课程创业教育，扬起人生创业之帆在研发“体验式职业生涯规划教学法”的同时，生生在线的教学科研团队就高校创业课程教学教法
3、进行了深入探索。目前许多大学生在强烈的呼唤高效而实用的创业指导知识，而高校教师大多不具备自主创业或参与创业的实战经验，致使他们对创业学的理解与应用受到很大限制。我们在总结团中央KAB教学教法的基础上，开发了一套为期两天的创业教育教学教法培训课程。让我们的老师从创业基础理论、创业计划书，到创业实践管理、销售技巧、企业团队决策等创业核心内容作为切入点，对教师进行教法面对面演示，更有效的帮助教师讲好创业课程。生生在线打造交流互动平台探索教法，分享思维360度为方便广大一线教师的交流与互动，我们将在生生在线（）特别增设“体验式教学教法”全国高校教师信息交流平台，分享案例，分享课件，分享心得体会，当然也
4、包括您的宝贵经验。届时我们将推出高校专家库栏目，希望高校的优秀教师能把自己的教学科研成果展现到全国同行的面前，从而使教学成果得以普及和推广，让更多的人从中受益。主要培训讲师介绍：王博泉（老师） 加拿大滑铁卢大学生理与心理学硕士。师从著名职业生涯规划专家Kerry Mahoney。回国后一直从事大学生职业生涯规划和创业学研究，现受聘于多所大学从事职业生涯规划的师资培训与教学工作。荣获教育部留学服务中心多项奖励。出版了不做野蛮人现代商务礼仪手册、大学生职业生涯规划、大学生就业与创业、大学生融资手册等多部大学生就业实用教材，被全国超过10多个省份50余家不同层次的院校所采用。高雪升（老师） “体验式
5、职业生涯规划教学法”的创始人之一。生生在线特约高级培训师。出版了大学生职业发展与就业指导，大学生职业发展与就业指导-教师配套手册等多部教材。其所辅导的学生在全国各类生涯规划大赛中获得多项奖励，深受广大师生好评。所倡导的体验式教学，案例灵活生动，互动性强，已为越来越多的高校采用。收费标准：由培训天数及参加培训的师资人数决定。培训安排：院校可以选择所需部分进行培训。培训师进校对相关师资及辅导员进行培训（祥见培训课程安排表）培训课程安排表：一、体验式职业生涯规划教学法培训安排：时间内 容教学目标上午第一部分：体验式职业生涯指导课程理念导入1、树立体验式职业生涯规划基础理念2、充分定位体验式生涯规划在
6、大学生职业道路发展层面的重要意义3、体验式职业生涯规划课程教学教法的整体概述第二部分：当前大学生职业生涯认知现状第三部分：职业生涯规划理论多媒体教学法第四部分：职业生涯规划理论文学教学法下午第五部分：自我性格、气质、能力、价值观与生活体验教学法1、将自我认知传统理论与体验式教学教法结合，引导学生深度认知自我2、分析自身发展原动力实现对模糊生涯的清晰定位 3、从自我认知角度激发学生潜力、培养学生自信心 第六部分：自我发展内心动因、行为潜力认知与互动活动教学法上午第七部分：行业环境认知与案例教学1、解析大学生在认知行业环境方面的误区 2、培养大学生客观、具体、准确的行业环境认知能力3、解读高校专业
7、与社会职业的认识误区4、分析大学生职业决策的具体着手点与实践方法第八部分：人职匹配与职业决策与电影教学法下午第九部分:职业目标调整与职业能力完善1、认识职业目标调整的重要性、必然性 2、掌握职业目标调整过程中的方法 3、整体把握职业决策与职业目标调整的逻辑关系，合理布局，良性调整 二、体验式创业教育教学法培训课程安排：时间内 容教学目标上午第一部分：体验式创业指导课程理念导入1、树立体验式创业指导课程基础理念 2、充分定位体验式创业指导课程在大学生创业道路发展层面的重要意义 3、体验式创业指导课程教学教法的整体概述第二部分：创业背景分析第三部分：创业基础理论第四部分：商业计划书撰写与辅导下午第
8、五部分：企业文化与团队建设实践模拟1、企业文化的创建与团队精神的塑造 2、锻炼团队解决突发问题的能力 3、企业的抗风险理论与方法的实践应用以及风险预测的重要性 4、勇于承担、敢于负责的企业家精神的培养 第六部分：企业运营风险承担实践模拟上午第七部分：产品营销实战模拟1、 企业经营的一般规律与市场规律的实践体验2、企业产品营销的一般规则与方法体验3、时间管理与资源配置概念的实践体验4、企业竞争中的团队发展对策应急预案的实践体验第八部分：企业生存竞争沙盘模拟下午第九部分:企业内部管理模拟及冲突解决方案1、 寻找企业运作中的内耗点，解决企业内部矛盾 2、团队利益与个人利益的冲突解决与内部决策 3、企业内部交流、聆听、汇总、执行步骤的高效化、有效化4、突破规则与思维定式寻找解决问题的最佳方法
