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1、八年级英语下册Unit5Topic1YoulookexcitedSectionA教学设计（新版）仁爱版Youlookexcited基本信息课题Unit5FeelingExcitingTopic1Youlookexcited SectionA作者及工作单位教材分析本单元共3个话题，本课是其中第一个话题的SectionA,是本学期开学第一课，起着重要的衔接作用，通过康康和朋友们谈论他的父母将邀请朋友们的父母去看电影音乐之声以及布朗先生没有买到电影而很失望，来学习问候、转达感谢、表达自己的情感、观点和看法等的表达法，主要句型和语法是系动词的基本用法，同时还学习了有关情绪和感受的形容词。学情分析本课是
2、初二下第一课，总体情况不错，学生思维较活跃，大部分学生能快速收心，进入到学习状态，但是仍然有小部分学生自控能力较差，所以开学初期希望能尽快引导这部分学生融入学习生活。教学目标1.学习表达情感的形容词。2.学习系表结构。教学重点和难点如何正确运用“系表结构”，合理运用情感词汇表达自己及他人的情感和情绪。教学过程Step1Greetingbetweentheteacherandstudents.Letstudentstalkaboutthelifeoftheirwinterhouliday.Leadto1a,masterinvite.T:Welcomebacktoschool.Didyouhave
3、agoodwinterholiday?Ss:Ofcoursewedid.T:DidyouinviteyourrelativestoyourhomefortheSpringFestival?Ss:Yes,wedid.T:Todayisthefirstdayofthisterm.Howareyoufeeling?Ss:Fine,thanks.Step21.Listento1aandmatchthethreepartsin1b.Finish1bandchecktheanswertogether.2.Askandanswerquestionsinpairsbasedon1b.Payattentiont
4、otheunderlinedparts.Finish1cA:Howdothechildrenfeel?B:Theyfeelexcited.A:Whydotheyfeelexcited?B:Becausetheycanspendtheeveningtogether.Step31.Letstudentsread1aafterthetape.Read1ainpairs.2.Leadstudentstolearntheusefulexpressionin1a.1)Howareyoudoing?=Howareyou?2)Youlookexcited.3)invitesb.todosth.invitesb
5、.tosp.4)Oneof.5)Saythanksto/sayhelloto/saygoodbyeto/saysorryto6)Preparesthtosb.7)beableto=canStep4summary本课重点：系动词+形容词（系表结构）表示感观的系动词：feel/taste/smell/look/sound+adj板书设计Unit5FeelingExcitedTopic1YoulookExcitedSectionAlookexcitedfeelhappysoundgreatfeeldisappointed教学反思寒假过后学生刚进入教室上课，要多关注学生的收心教育，帮助学生顺利过渡到学习模式，恰当的引导学生运用本课所学系表结构，正确的表达自己的情感和情绪，让学生了解一些著名的影视作品及京剧的相关知识。2 / 2
