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1、友谊相伴测试题一、单项选择题1、七年级学生小稳学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、回家他都是独来独往。如果请你来帮助小稳同学，你最想对他说的一句话是（ ）A.初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事B.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途C.开放自我，积极交往，人生才会更精彩D.良好的人际关系是自发形成的2、有一位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们（ ）A.交友是一个平等互惠的过程 B.友情比亲情更重要C.友情照亮我们的生活之路 D.交友要慎重3、李刚和孙林既是一个班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上
2、相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该 （ ）好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉李刚好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是告诉他，我也不会各人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后一起再解答A. B. C. D.4、刘晨家遭遇了火灾，生活上遇到了困难，她的父母让她辍学。同学们知道后，纷纷伸出了援助之手，帮助刘晨解决了问题，重新回到了校园。我认为下列说法不对的是 （ ）同学的帮助让她感受到了友谊的力量 友谊就是痛苦时的分担，快乐时的分享友谊可以使人战胜困难 大家的帮助会让刘晨很没有尊严A. B. C.
3、 D.5、朋友相交，贵在真诚。下面能体现朋友之间要用真心去交流和沟通的是（ ）不能对人虚情假意，更不能口是心非对朋友要言而有信不能轻率地许诺，一但答应对方，就要做到“一诺千金”朋友的所有要求都要答应. . .6、毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有 （ ） 要选择志同道合的人做朋友君子与君子交朋友，小人与小人交朋友青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰A.
4、 B. C. D.7、若朋友和自己因一些小事发生矛盾，我们应该采取的态度是 ( )A.坚持原则，弄清是非 B.与朋友断绝往来 C.大度地谅解双方 D.让朋友服从自己意见8、你的好朋取得好成绩的时候，你会怎么做？ （ ） A.嫉妒他，暗地里说他坏话B.不再搭理他，谁让他考得比我好C. 疏远他，结交新的不如我的朋友D. 认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他9、我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话的错误理解是（ ） B不交势利的损友 C不要同那些心术不正、品行不好的人交往 D不要给朋友任何物质上的帮助10、对新
5、中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容，正确理解是 （ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善A B C D二、非选择题11、漫画中小明能找到朋友吗？原因是什么？12、下面是一个中学生的来信，他倾诉了自己烦恼痛苦，我们一起来帮帮他。进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容也渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降烦恼更困扰着我。我压抑，心理恐惧的受不了，学习也深入不下去。我的心里好难受，好想成为一个正常的人。（1）材料中的“我”为什么渴望朋友？（2）“我”怎样才能交到更多的朋友？（3）请你为“我”开出能保持与朋友的友谊之树常青的处方。参考答案中，要慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。（3）主要从以下三个方面回答：做到平等、尊重、真诚；理解、宽容；关爱、帮助。
