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1、山东省寿光市2017届九年级语文上学期期末自主检测试题(扫描版)苏教版山东省寿光市2017届九年级语文上学期期末自主检测试题九年级语文答案1. B。2. B。3.A。4.,改为:去掉“心里感觉”。(或“那是一种壮烈而凄婉之美,令人触目惊心又怅然若失。”)5.C。6.D。7.D。8.D。9. 玉垒浮云变古今。牙璋辞凤阙。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。毅魄归来日,灵旗空际看。墟里上孤烟。黑云压城城欲摧。一夜乡心五处同。桃花流水窅然去。10. 格列佛游记,飞岛。11. 作者描述拉格多大科学院的离奇“设计”,目的是讽刺那些不切实际、不可思议,甚至颠倒是非的科技研究,揭露了他们唯利是图的嘴脸。(2分)
2、12. A。13. 除了鸣蝉单调的叫声没有其他任何声音,让人更觉得林中异常平静,几声清脆的鸟鸣回荡在山谷中,更显幽远。这两句以动衬静、动静结合,把若耶溪的幽静推向了极致。(2分,学生答题的核心思想正确即可)14. “此地动归念”一句,借景抒情,点明幽静的若耶溪引发了诗人归隐山林的意念,由前面对外部世界景色的欣赏,转向了对内心世界的感受,整首诗由此获得升华。(2分,学生答题的核心思想正确即可)15. 受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。使听到。掌管。列举。16. 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的人,授予上等奖赏。让各位诸侯听说这件事情后,认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。 1
3、7. 甲文劝谏的目的是为了使齐威王广开言路,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公明确事情的荒谬以及后果的严重,不杀烛邹,以免落下“重鸟而轻士”的罪名。(2分)甲文邹忌采用了以事喻理(“借事说理、推己及人、类比法”等)的方法,乙文晏子采用了正话反说(“以退为进、归谬法”等) 的方法。(2分)18. 该句运用比喻的修辞手法(1分),从色彩和形态两个方面对枣树进行了描写(1分),(描写色彩的词语累加而无标点,读来迅疾)突出了果实的丰硕和蓬勃的生机(1分)。(共3分。考虑到括号内的内容一般学生体会不出,可以不作为评价要点,但讲评试卷时要强调)19. 主要是议论(1分)。既是对前文内容的总结、思想
4、的概括(1分),又开启了下文,引出了“我”对枣树的亲身感受和审美品评(1分)。(共3分。学生回答的核心思想正确即可)20. 企慕情境。即:美好的事物总是召唤着你,却又远离着你;诱人追求,让人企慕,却总是难以触到;给人们带来诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。21. 学生合理发挥想象和联想,与原文文意一脉相承、言之有理即可。鼓励创造性的思考和描述,可适当赋予高分。(4分)22. 答案参考:不容忽视的石油焦、被忽视的石油焦、关注石油焦、污染物石油焦、石油焦的污染等均可,要注意突出“关注、忽视、污染”等文意。23. 运用了列数字、作比较等说明方法(1分),用确凿的数字说明了石油焦的含硫量高、燃烧排放的
5、二氧化硫多,会引发居民的健康问题(2分)。(3分)24. 不可以删掉。因为“可能”表示推测、估计,只是根据相关数据估计“石油焦在整个生命周期中对大气的损害比煤炭要大的多”,对石油焦关注较少的原因也是推测。没有经过充分证明的事情不可说绝对,这正是体现了说明文语言的准确性、科学性。25. 在中国能源中,煤炭占主导地位,石油焦消费少(1分);煤炭燃料总体排放大,石油焦显得无足轻重(1分);相关决策者没有及时了解石油焦进口和消费不断增长的趋势(1分)。(共3分)26.(50分)作文评分标准(按以下标准分项考量,综合赋分)等等级项目内容(25分)表达(20分)文面(5分)一等立意深刻,中心明确,材料典型
6、,内容充实(25-21)结构严谨,条理分明,生动准确,真实感人(20-16)5分二等立意恰当,中心较明确,选材得当,内容具体(20-16)结构完整,条理教分明,通顺流畅,感情真实(15-11)4分三等立意基本正确,中心基本明确,材料一般,内容欠具体(15-11)结构较完整,条理欠清晰,有些语病,缺乏感情(10-6)3分四等立意欠恰当,中心欠明确,材料不当,空洞无物(10-6)结构有残缺,条理较乱,语病较多,没真情实感(5-3)2分五等严重偏离题意,套抄范文,不切实际(5-0)结构混乱,语病很多,词不达意(2-0)1分说明:一定要注意,文章内容不能脱离命题的含义范围,不可曲解题意或另立门户。不足
7、100字,不超过8分;不足200字,10-15分;不足300字,16-20分;不足400字,不超过30分;不足500字,不超过40分,不足600字但超过500字,每缺50字扣1分。无标题扣2分。每错一字扣一分,重复者不计,最高扣3分。全篇抄袭10分以下,抄袭一半,20分以下。【参考译文】 齐景公喜欢捕鸟,让烛邹管理那些鸟。不久,鸟飞走了。齐景公十分生气,下令想让官吏杀了他。晏子说:“烛邹有三条罪状,请让我将他的罪状一一列出加以斥责然后杀掉他。”齐景公说:“好的。”于是召见烛邹,晏子在齐景公面前列数他的罪行,说:“烛邹!你是我们君王的养鸟人,却让鸟逃跑了,这是第一条罪行;让我们君王为了一只鸟而要
8、杀人,这是第二条罪行;让诸侯听到这件事,认为我们的君王看重鸟而轻视手下的人,这是第三条罪行。罪状列完了,请杀了他。”景公说:“不用处死了,我明白你的指教了。”【注释】 1、景公:姜姓,吕氏,名杵臼。春秋后期齐国国君,齐灵公之子,齐庄公之弟。、 2、弋:(y)带有绳子的箭,用来射鸟;系着绳的箭,此处名词作动词,指用弋射;此处指捕鸟 3、使(使烛邹主鸟):命令,派遣(上级对下级)。 4、烛邹:齐景公的一个臣仆。 5、主:掌管,主管,负责管理;也可翻译成“养”。 6、亡:丢失,逃跑,让逃跑了,这里指让鸟逃走了。 7、诏:诏书,皇上的命令或文告。这里指下令。 8、欲(召吏欲杀之):想 9、罪三:三条罪
9、状。古代汉语中数词作定语常常放在中心词后。下文的“罪一”“罪二”用法相同。 10、请:请求 11、数(sh):历数;列举 12、以(以其罪而杀之):按照 13、而:连词表承接;连词表并列 。 14、使(使吾君、使诸侯):致使,让。 15、汝:你。 16、是:这。 17、以(以鸟之故):因为。 18、故:原因,缘故。 19、好:爱好,喜爱。 20、以(以吾君重鸟):认为。 21、重:重视,以为重。 22、轻:轻视,以为轻。 23、士:商、西周、春秋时最低级的贵族阶层;读书人。 24、前:前面。 25、毕:结束。 26、谏:规劝 27、寡人:古代君主自称。 28、闻命:接受教导。命:命令,这里指教导。14 / 14