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1、山东省寿光市2017届九年级语文上学期期末自主检测试题（扫描版）苏教版山东省寿光市2017届九年级语文上学期期末自主检测试题九年级语文答案1. B。2. B。3.A。4.，改为：去掉“心里感觉”。（或“那是一种壮烈而凄婉之美，令人触目惊心又怅然若失。”）5.C。6.D。7.D。8.D。9. 玉垒浮云变古今。牙璋辞凤阙。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。毅魄归来日，灵旗空际看。墟里上孤烟。黑云压城城欲摧。一夜乡心五处同。桃花流水窅然去。10. 格列佛游记，飞岛。11. 作者描述拉格多大科学院的离奇“设计”，目的是讽刺那些不切实际、不可思议，甚至颠倒是非的科技研究，揭露了他们唯利是图的嘴脸。（2分）
2、12. A。13. 除了鸣蝉单调的叫声没有其他任何声音，让人更觉得林中异常平静，几声清脆的鸟鸣回荡在山谷中，更显幽远。这两句以动衬静、动静结合，把若耶溪的幽静推向了极致。（2分，学生答题的核心思想正确即可）14. “此地动归念”一句，借景抒情，点明幽静的若耶溪引发了诗人归隐山林的意念，由前面对外部世界景色的欣赏，转向了对内心世界的感受，整首诗由此获得升华。（2分，学生答题的核心思想正确即可）15. 受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。使听到。掌管。列举。16. 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的人，授予上等奖赏。让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。 1
3、7. 甲文劝谏的目的是为了使齐威王广开言路，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公明确事情的荒谬以及后果的严重，不杀烛邹，以免落下“重鸟而轻士”的罪名。（2分）甲文邹忌采用了以事喻理（“借事说理、推己及人、类比法”等）的方法，乙文晏子采用了正话反说（“以退为进、归谬法”等） 的方法。（2分）18. 该句运用比喻的修辞手法（1分），从色彩和形态两个方面对枣树进行了描写（1分），（描写色彩的词语累加而无标点，读来迅疾）突出了果实的丰硕和蓬勃的生机（1分）。（共3分。考虑到括号内的内容一般学生体会不出，可以不作为评价要点，但讲评试卷时要强调）19. 主要是议论（1分）。既是对前文内容的总结、思想
4、的概括（1分），又开启了下文，引出了“我”对枣树的亲身感受和审美品评（1分）。（共3分。学生回答的核心思想正确即可）20. 企慕情境。即：美好的事物总是召唤着你，却又远离着你；诱人追求，让人企慕，却总是难以触到；给人们带来诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。21. 学生合理发挥想象和联想，与原文文意一脉相承、言之有理即可。鼓励创造性的思考和描述，可适当赋予高分。（4分）22. 答案参考：不容忽视的石油焦、被忽视的石油焦、关注石油焦、污染物石油焦、石油焦的污染等均可，要注意突出“关注、忽视、污染”等文意。23. 运用了列数字、作比较等说明方法（1分），用确凿的数字说明了石油焦的含硫量高、燃烧排放的
5、二氧化硫多，会引发居民的健康问题（2分）。（3分）24. 不可以删掉。因为“可能”表示推测、估计，只是根据相关数据估计“石油焦在整个生命周期中对大气的损害比煤炭要大的多”，对石油焦关注较少的原因也是推测。没有经过充分证明的事情不可说绝对，这正是体现了说明文语言的准确性、科学性。25. 在中国能源中，煤炭占主导地位，石油焦消费少（1分）；煤炭燃料总体排放大，石油焦显得无足轻重（1分）；相关决策者没有及时了解石油焦进口和消费不断增长的趋势（1分）。（共3分）26.(50分）作文评分标准（按以下标准分项考量，综合赋分）等等级项目内容（25分）表达（20分）文面（5分）一等立意深刻，中心明确，材料典型
6、，内容充实（25-21）结构严谨，条理分明，生动准确，真实感人（20-16）5分二等立意恰当，中心较明确，选材得当，内容具体（20-16）结构完整，条理教分明，通顺流畅，感情真实（15-11）4分三等立意基本正确，中心基本明确，材料一般，内容欠具体（15-11）结构较完整，条理欠清晰，有些语病，缺乏感情（10-6）3分四等立意欠恰当，中心欠明确，材料不当，空洞无物（10-6）结构有残缺，条理较乱，语病较多，没真情实感（5-3）2分五等严重偏离题意，套抄范文，不切实际（5-0）结构混乱，语病很多，词不达意（2-0）1分说明：一定要注意，文章内容不能脱离命题的含义范围，不可曲解题意或另立门户。不足
7、100字，不超过8分；不足200字，10-15分；不足300字，16-20分；不足400字，不超过30分；不足500字，不超过40分，不足600字但超过500字，每缺50字扣1分。无标题扣2分。每错一字扣一分，重复者不计，最高扣3分。全篇抄袭10分以下，抄袭一半，20分以下。【参考译文】 齐景公喜欢捕鸟，让烛邹管理那些鸟。不久，鸟飞走了。齐景公十分生气，下令想让官吏杀了他。晏子说：“烛邹有三条罪状，请让我将他的罪状一一列出加以斥责然后杀掉他。”齐景公说：“好的。”于是召见烛邹，晏子在齐景公面前列数他的罪行，说：“烛邹！你是我们君王的养鸟人，却让鸟逃跑了，这是第一条罪行；让我们君王为了一只鸟而要
8、杀人，这是第二条罪行；让诸侯听到这件事，认为我们的君王看重鸟而轻视手下的人，这是第三条罪行。罪状列完了，请杀了他。”景公说：“不用处死了，我明白你的指教了。”【注释】 1、景公：姜姓，吕氏，名杵臼。春秋后期齐国国君，齐灵公之子，齐庄公之弟。、 2、弋：（y）带有绳子的箭，用来射鸟；系着绳的箭，此处名词作动词，指用弋射；此处指捕鸟 3、使（使烛邹主鸟）：命令，派遣（上级对下级）。 4、烛邹：齐景公的一个臣仆。 5、主：掌管，主管，负责管理；也可翻译成“养”。 6、亡：丢失，逃跑，让逃跑了，这里指让鸟逃走了。 7、诏：诏书，皇上的命令或文告。这里指下令。 8、欲(召吏欲杀之):想 9、罪三：三条罪
9、状。古代汉语中数词作定语常常放在中心词后。下文的“罪一”“罪二”用法相同。 10、请：请求 11、数（sh）：历数；列举 12、以（以其罪而杀之）：按照 13、而：连词表承接；连词表并列 。 14、使（使吾君、使诸侯）：致使，让。 15、汝：你。 16、是：这。 17、以（以鸟之故）：因为。 18、故：原因，缘故。 19、好：爱好，喜爱。 20、以（以吾君重鸟）：认为。 21、重：重视，以为重。 22、轻：轻视，以为轻。 23、士：商、西周、春秋时最低级的贵族阶层；读书人。 24、前：前面。 25、毕：结束。 26、谏：规劝 27、寡人：古代君主自称。 28、闻命：接受教导。命：命令，这里指教导。14 / 14
