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1、伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。注译绝 ：断绝鼓 ：弹。伯牙绝弦：伯牙把琴摔碎，再也不弹琴了。善 ：擅长，善于。善哉：太好了，太妙了，太棒了。（一词多义） 听：倾听。志：心里所想的。念 ：心里所想的。（不同的词表达同一种意思）志在高山 :心里想到高山。哉 :语气词,表示感叹也表示啊的意思。善哉：太好了，太妙了，太棒了。峨峨 :高 兮 :语气词，相当于“啊”。若 ：像一样。 洋洋 ：广大。必 ：一定，必定。之：他。谓 ：认为
2、。世：世上 (世界上)知音 ：真正了解自己的人。理解自己心意，有共同语言的人。如：心灵相通的人，心有灵犀的人。乃 ：就。复：再,又。弦：在这里读作“闲”的音。Xian 高山流水：比喻知音难觅或者乐曲高妙。译文伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！” 无论伯牙想到什么，钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。皎皎明月 清风徐徐
3、炊烟袅袅 杨柳依依 春雨绵绵 雨雪霏霏 皑皑白雪 弯弯月牙如志在（ 清风）， 钟子期曰：“善哉，（ 徐徐 ）兮若（ 清风 ）！伯牙，春秋战国时代楚国人，却任职晋国上大夫，宫廷琴师。伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生的故事。因为钟子期死了。俞伯牙觉得再也没有人听懂他的音乐，再也没有人能懂自己的心了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。俞伯牙摔琴谢知音，收录在警世通言中。被世人传颂。师：先前同学们提出了一个问题：“伯牙为什么要绝弦呢？”生：子期死，伯牙谓世再无知音因为钟子期去世后，所以伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。师：子期死去，伯牙认为世上再无知音，从文
4、中哪些地方看出子期是伯牙的知音呢？生：我们来学习课文1-4句 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。理解“善”字在文中的不同意思。A、 这个“善”字在文中出现了几次？意思一样吗？ B、前面的两个“善”是什么意思？后面的两个“善”可以怎么说？ C、用现代的表达方式，除了说“好啊”，太棒了。太妙了。还可以怎么说？师：伯牙子期会念些什么呢？有高山有流水，还会念些什么？大家想象一下。生：皎皎明月，徐徐清风，可能会出现在伯牙的旋律之中。生：他还有可能会想到大自然。生：大自然中勃勃的生机，也可能会
5、出现在伯牙的乐曲之中，生：我觉得他还可能想到春雨。生：绵绵春雨也可能会出现在伯牙的琴里。师：峨峨兮若泰山！说出了“我”怎样的志向？生：说出了俞伯牙像泰山一样高远的志向。师：洋洋兮若江河！又抒发了“我”怎样的胸怀？生：说出了伯牙宽广的胸怀。 如果你是伯牙，你想对子期说些什么？子期：我的好朋友，我的知音，你为什么离我而去了呢？留下我是多么孤独，没有人懂我了。 伯牙转过身去，做了人生最大的决定，谁能告诉老师，伯牙都说了什么，做了什么？子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓伯牙可是宫廷的乐师啊，他又是他在断琴的同时，也断绝了什么？指名回答。（答案：前途，命运，期待，愿望）伯牙那么擅长弹琴，对
6、琴自然会十分钟爱，为什么他要摔破琴弄断弦呢？ 因为在这世界上，唯一懂我音乐，懂我的心的人-钟子期已经死了。没有知音了，没有人懂我了。留着干什么呢？指名回答。（体会再珍贵的东西都比不上与知音之间的友情）版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
