七年级地理下册第八章第三节南部非洲非第四节澳大利亚学案(无答案)(新版)新人教版

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1、天津市宁河区七年级地理下册第八章第三节南部非洲非第四节澳大利亚学案(无答案)(新版)新人教版撒哈拉以南的非洲黑种人的故乡课题:第八章第三节:撒哈拉以南的非洲黑种人的故乡课型:新授(第一课时)时间:主备人: 审核人:编号:班级:姓名:家长签字:学习目标:1、说出撒哈拉以南非洲的位置:赤道穿越中部,位于热带;临印度洋、大西洋。2、知道本区以热带气候为主的特点。3、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。了解非洲的殖民历史。自学自测:开启智慧之门,相信自己的能力!1、本区位于世界上最大的沙漠_以南,东临_洋,西濒_洋。2、本区有6亿多人,其中_人占_以上,所以本区又有_之称。3、赤道穿过本区_部,北回

2、归线穿过本区_部,南回归线穿过本区_部,所以本区大部分位于_(温度带)。4、撒哈拉以南非洲的文化远播世界其他地区,如节奏强烈的_。合作探究:活动一:撒哈拉以南非洲的位置、范围、地形读课本P61图8.26撒哈拉以南的非洲,完成下列问题:1、在图中找出赤道、南北回归线,说说撒哈拉以南非洲的纬度位置。2、在图中找出印度洋、大西洋、几内亚湾、好望角;马达加斯加岛、索马里半岛。3、在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山、尼罗河。活动二:撒哈拉以南的非洲的气候。读P61图回答下列问题:1、本区主要有哪些气候类型?分布最广的是什么气候类型?说出热带草原气候的特点。答

3、:活动三:本区的风俗文化阅读课本P62并分析课本62、63页图8.27,8.28,8.29完成P62活动。三、质疑分析本区地形、位置对气候的影响?小结展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。1、世界上黑人的故乡在( )A北非 B、北美 C、欧洲 D、撒哈拉以南的非洲2、非洲最大的岛屿是( )A、冰岛 B、新几内亚岛 C、火地岛 D、马达加斯加岛3、撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是( )A、热带草原气候 B、热带雨林气候 C、高原山地气候 D、热带沙漠气候 中学 七 年级 下学期 地理学科导学案本周养成习惯:细心观察,寻找规律课题:第八章第三节:撒哈拉以南的非洲黑种

4、人的故乡课型:新授(第二课时)时间:主备人审核人:编号:班级:姓名:家长签字:学习目标:1、知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。2、理解单一商品经济形成的原因。3、知道本区人口自然增长率最高,面临严酷的人口、粮食和环境问题。自学自测:1、撒哈拉以南的非洲是矿产资源的宝藏,_的储量和产量均居世界首位。撒哈拉以南的非洲有丰富的资源,是_、_和_的原产地。2、由于长期的受占领和掠夺,撒哈拉以南的非洲经济发展缓慢。出口_,进口_。3、本区出口的矿产、木材、畜产、热带经济作物都是工业原料、半成品等,在对外贸易中一般价格较_(高、低),在国际贸易中处于_地位。4、本区很多国家努力改变现有的情

5、况,使经济稳步增长。例如,尼日利亚、安哥拉等产油国发展了_、_工业,肯尼亚发展了_业和_业。5、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居_,为2.3%。本区更高达_左右。合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。活动一:单一商品为主的经济。自学课本P63和P64,结合课本P63图8.30、P64图8.31和P65图8.32。1、完成P65活动。2、你认为本区是什么原因造成本区的单一商品经济?3、以加纳为例,讨论并找出解决本区经济发展不利局面的办法?活动二:本区人口、粮食与环境问题。阅读课本P65-66完成如下问题:1.找出制约本区经济发展的根本原因:( )A.人口增长过快 B.农牧业生产技术落后,粮

6、食供应紧张。C.常受自然灾害的威胁 D.自然环境2、总结本区人口、粮食与环境之间的关系。三、质疑本区的人民都很想摆脱贫困,过上富足的生活,你能就这些国家如何走上富强之路发表一下你的意见吗?小结展示交流一、选择题1在非洲殖民统治期间,很多国家形成的经济模式是( )A、“进口-加工-出口”经济 B、“单一商品经济”C、以制造业为主的经济 D、转口贸易经济2、非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面,可采取的措施是( )A、努力发展民族工业 B、大力进口外国工业产品C、扩大初级产品生产 D、大力引进人才3、下列产品属于工业制成品的是( )A、矿产 B、木材 C、牲口 D、汽车4、人口自然增长率居世界

7、首位的大洲是( )A、非洲 B、亚洲 C、南美洲 D、大洋洲5、关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题,你认为首先要解决的是( )A、控制人口增长过快的问题 B、粮食供应不足的问题C、畜产品缺乏的问题 D、土地沙漠化的问题 中学 七 年级 下学期 地理学科导学案本周养成习惯:细心观察,寻找规律课题:第八章第四节 澳大利亚课型:新授时间:主备人: 审核人:编号:班级:姓名:家长签字:学习目标:1、在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋,说出澳大利亚的地理位置。2、运用地图和资料说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象。3、了解澳大利亚主要的产业部门,简单分析它被称为“骑在羊背上的

8、国家”、“坐在矿车上的国家”的原因。4、在地图上找出并记住首都:堪培拉;城市:悉尼、墨尔本。5、运用地图说出澳大利亚人口的分布特点。自学自测:1.世界上唯一独自占有一个大陆的国家是( )A.澳大利亚 B.印度 C.加拿大 D.丹麦2.澳大利亚特有的动物是( )A.树獭 B.大食蚁兽 C.鸸鹋 D.长颈鹿3.下列国家中,位于南半球的国家是( )A.澳大利亚 B.美国 C.英国 D.日本4.下列国家中,南回归线横穿中部的是( )A.巴西 B.秘鲁 C.印度尼西亚 D.澳大利亚5.下列称号与澳大利亚不符的是( )A.世界活火山的博物馆 B.骑在羊背上的国家C.坐在矿车上的国家 D.独占一个大陆的国家

9、【合作探究】1.澳大利亚半球位置;海陆位置;纬度位置。为什么只有澳大利亚才有如此多的古老生物? 而长期孤立的南极大陆却没有呢?2. 澳大利亚发展农牧业和工矿业与自然地理环境之间的关系 3、请你说出澳大利亚有哪些气候类型?如果从气候角度考虑,你又把牧场建在哪里?为什么?5.澳大利亚人口分布不均的原因?三、质疑7.澳大利亚的首都的房屋,哪面是朝阳的? 8.学校放暑假在几月份?为什么?小结展示交流1当我国是夏季时,澳大利亚是( )A.夏季B.春季C.冬季D.秋季2.下列称号与澳大利亚不符的是( )A.世界活火山的博物馆 B.骑在羊背上的国家C.坐在矿车上的国家 D.独占一个大陆的国家3.澳大利亚出口的农牧产品有( )A.大豆、小麦、羊毛 B.羊毛、牛肉、小麦C.棉花、小麦、牛肉 D.大豆、小麦、牛肉4.澳大利亚大部分地区属( )A、亚热带湿润和地中海气候B、热带草原和热带沙漠气候C、温带海洋性和地中海气候D、热带草原和热带雨林气候6 / 6

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