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1、2020年六月县学校开学复课新冠肺炎疫情防控工作方案2020年，一场突如其来的新型冠状肺炎疫情席卷了全世界，我国也深受其害，疫情十分严重。在习近平总书记的领导下，通过全国人民的齐心抗疫，疫情得到了很好的控制，也终于迎来我们期待已久的开学季。*月*日全市普通中学和中等职业学校（含在宜省属中职学校）非毕业年级、小学四至六年级返校学习。*月*日小学一至三年级、幼儿园学生返校（园）学习。幼儿园实行家长自愿入园。为贯彻上级部门关于2020年春季开学工作部署，进一步落实学校疫情防控工作，确保学校正常的教育教学，保障学生有一个安全、舒适的学习环境。结合我校实际，制定以下疫情防控工作方案：一、成立疫情防控工作
2、领导小组组长：*常务副组长：*副组长：*、*、*、*、*、*成员：*、*、*、*、*、*、*、*、*、全体班主任领导小组下设疫情防控工作办公室，吴日锋任办公室主任。二、校园闭环管控措施（一）校门管控方案1、校门管控要求（1）学校校门实行24小时值班制度，由保安门卫负责看守校门。（2）疫情防控期间，严禁学生家长和快递员等一切校外人员及其车辆进入校园。（3）疫情防控期间，学校保安门卫应佩戴口罩上岗。2、校门管控责任人（1）保安门卫：* *职责：严禁非本校教职员工、学生及学生家长进入校园，对确需进入校园的校外人员，必须事先向校长或行政值周报告批准，进行严格登记、出示健康码、测量体温正常后方可进入校园
3、，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。如来访人员强行进入，应及时汇报学校领导并拨打“110”报警处理。（2）行政值周职责：协助保安守牢校门，实行学校封闭化管理，禁止校外人员进入校园。上学期间，避免校门口人员聚集；错峰放学时段，应引导学生快速离开校园，劝戒家长尽快离开校门口，减少逗留时间。（3）值日教师职责：要求所有进入校园的师生员工，都要经过校门口的热成像仪监测体温，发现有体温异常的师生第一时间报告行政值周。3、学生进校要求和流程：（1）学生返校时必须带好口罩，任何家长和家长的车辆不得入校。（2）学生带好带齐学习生活用品，排队有序进入校门（学生之间须间隔1米以上），通过校门入口处热成像仪进行
4、体温检测，检测到体温37.3的学生应立即由专职人员带到临时应急隔离室，按流程处置或由家长带孩子到医院就医，治疗结束后向学校提交医院出具的健康证明才可以返校上课。（3）体温正常的学生有序进入教室。4、开学后实行分年级错时放学，错时放学时间安排如下：一、二年级：16：45三、四年级：16：55五、六年级：17：005、对家长接送子女的要求：原则上不允许家长到学校接送子女，对于确实需要来接送学生的家长，应在校门警戒区域以外等候，不得进入校园或聚集在校门口接送学生。班主任老师需在5月11日前将本措施告知家长，务必使每位家长和学生熟知本措施。（二）“闭环管理”学生开学后实行闭环管理，早上进入校园后，到下
5、午放学后才能回家，中午不可回家。学校通过班主任转告家长，要求家长严格遵守学校的闭环管理制度。1、师生上放学闭环管理。学生上学、放学途中应全程戴口罩，采取自行接送、步行或乘坐定制公交等方式，“点对点”往返于家庭与学校。班主任要掌握每一名学生往返学校的出行动态，确保学生不在上学、放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、不与除家人和学校人员之外的其他人员接触。对学生实行家校联动，把算好往返路程时间，严禁学生在路程途中购买路边食品，出入商场、超市等人员密集场所。2、校园闭环管理。按照“网格化”要求，在校园内各栋楼只设一个出入口，并建立管理岗进行登记，师生进出该栋大楼必须实名验证，并测量体温。避免楼间无
6、关人员流动，做到学习、生活空间相对固定；人员之间保持一定距离，避免近距离接触；人员活动轨迹、关联对象相对固定，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围，形成闭环。3、食堂闭环管理。严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度，学校食堂采购要有票据、有台账。食品留样和卫生清洁有记录，分餐和送餐有秩序，就餐实行分段错峰和分餐制，人员单独就座，间隔1米以上。禁止外带食物进入校园，坚决防止发生食品安全事故。4、实行疫情应急处置闭环管理。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即报告学校，学校迅速将其安排到健康观察区进行隔离，同时报告疾控机构，并按规定程序送辖区定点医院诊治；对符合密
7、切接触者判断标准的人员，由属地疾控机构组织开展隔离医学观察，并对其所到场所进行清洁消毒。三、消毒措施责任人：*（一）新冠病毒消毒常用消毒剂1、氯化消毒类：84消毒液2、高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）3、洗手液和香皂（二）消毒方式1、用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。2、用喷雾手壶喷洒消毒液进行表面消毒，适用小面积快速有效消毒。3、用洗手液或香皂流动水清洗双手。（三）学生进校前消毒1、5月11日前对学校教室、办公室、食堂、图书馆等公共场所进行全面彻底消毒。2、食堂（餐厅）消毒。（1）对门消毒时，特别注意手把和门锁的消毒。（2）墙壁和地面：对食堂墙壁、地面消
8、毒时应按照先上后下、先左后右的方法，依次进行喷雾消毒。每日一次。（3）餐桌椅：消完毒15分钟后再用清水擦拭，每日一次。（4）餐具用品：所有餐具消毒，全部采用消毒柜，保证餐具全部足时消毒。消毒后清水冲洗，晾干保存备用。（5）操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混合保存，避免肉类生食。（6）食堂人员要求戴口罩、帽子，按要求随时洗手（用香皂或洗手液）。（7）就餐人员：进入食堂要求戴口罩、洗手（用香皂或洗手液），在临近吃饭的最后一刻取下口罩，避免面对面坐，少讲话，错峰就餐。（8）如发现有疑似病人出入，应关闭食堂，立即进行消毒。3、教室消毒（第一责任人：班主任）（1）空气消毒主要是指室内空气消毒。宿舍
9、、教室等以开窗通风为主，保持室内空气流通。（2）物体表面消毒主要是指地面和门窗消毒，采用喷雾器喷雾消毒法。地面消毒时，特别注意不能喷洒到学生书本和水杯等生活用品上。教室扫帚角、窗台上和门后等角落均要消毒到位。对门消毒时，特别注意手把和门锁的消毒。（3）消毒时间每日一次，下午看护课后。四、加强师生员工健康监测责任人：* *1、做好师生员工健康管理。切实掌握师生员工流动情况，按照上级要求分区分类进行健康管理，对来自疫情严重地区的人员实行居家或集中隔离医学观察。对处在隔离期间的师生员工，应每日进行2次体温检测。及时掌握缺勤人员健康状况。2、实行健康状况报告。自3月23日起，请学生家长每天在“江西省教
10、育厅”微信公众号的“校园防控”中进行健康申报，否则学生不能按时返校上学。如发现有师生员工出现发热、呼吸道症状时，要及时向学校疫情防控领导小组如实报告。要每天汇总师生员工健康状况，向当地疾控部门报告，发现异常情况及时报告并采取相应的防控措施。五、卫生清洁工作1、开学前一周对学校进行一次全方位大扫除，确保校园无卫生死角，并做好全面消毒消杀工作，具体措施如下:（1）对教室、走廊、各班清洁区进行全方位大扫除和消毒消杀，消毒完毕后，关闭教室门，除日常教室公共区域的消毒人员外，任何人不能进入教室。教学期间，班主任经常保持教室门窗通风，无关人员不能进入教室。（责任人：班主任）（2）对学校微机室、音乐教室、图
11、书室、体育器材室等各功能室进行打扫、对各功能室器材等物体表面进行擦拭消毒；确保各功能室有一个清洁卫生的环境。（责任人：各功能室负责人）2、落实个人防护要求。教育学生要减少不必要外出，出门正确佩戴口罩等防护用品，避免去人群聚集尤其是空气流动性差的场所。养成勤洗手习惯，打喷嚏或咳嗽时要用纸巾、手绢、衣袖等遮挡，倡导合理膳食、适量运动、规律作息等健康生活方式。(少先队大队部)六、开学教学工作管理1、根据教师身体健康情况调配好师资，保证开学后教学需要。2、各班主任全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。3、尽量不组织开展聚集性教
12、学和教研活动。4、暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。5、家长须在校门外接送学生且不得扎堆、聚集，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。6、鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。七、做好异常情况的处置责任人：*、*1、明确单位防控责任。校长是疫情防控第一责任人，建立学校内部疫情防控组织体系，明确疫情防控应急措施和处置流程，把防控责任落实到部门和个人。2、设立隔离观察区域。当师生员工出现可疑症状时，及时到该区域进行暂时隔离，并报告当地疾控部门，按照相关规范要求安排师生员工就近就医。3、封闭相关区域并进行消毒。发现可疑症状师生员工后，
13、立即隔离其工作岗位，并根据医学观察情况进一步封闭其所在的教室、办公室等办公生活场所，严禁无关人员进入，及时向上级及防疫部门报告，同时在专业人员指导下对其活动场所及使用物品进行消毒。配合有关方面做好密切接触者防控措施。4、做好发现病例后的应对处置。已发现病例的单位，要实施内防扩散、外防输出的防控策略，加强病例流行病学调查、密切接触者追踪管理、疫点消毒等工作。疫情播散的单位，要实施内防蔓延、外防输出的防控策略，根据疫情严重程度，暂时关闭工作场所，等待上级主管部门指示。5、异常情况处理具体步骤:（1）学生入校前进行体温测试。学生进入校门前，在校门外有序排队，由体温测量组进行体温测量。（2）发现体温异
14、常学生，由行政值周将其带去隔离教室，并再次核查体温，观察是否有疑似新冠肺炎的症状并询问14日内是否有疫情重点地区旅居史，途径史或有确诊，疑似病例接触史并做好记录。（3）发现有疑似新冠肺炎症状的学生，立即电话通知班主任，班主任立即通知组长和家长，组长立即拨打120并通知相关医院接诊并向上级汇报情况。学校全面配合相关部门的筛查、隔离。（4）学生接走后，消毒组立即对学校进行全面消毒。（5）安排心理健康辅导老师（龙巧敏、龙宁、龙玉婷）及时对恐慌、躁动学生进行心理疏导，消除恐慌。八、食堂供餐措施总负责人：*（一）优化就餐机制（责任人：*）1、用餐要求（1）教师用餐:适当延长食堂供餐时间，实行错峰就餐，有
15、条件的自带餐盒、分散用餐。（2）学生用餐:学生实行错时用餐；所有学生均到教室用餐，由专人到食堂取餐。学生用餐都要隔开适当距离，并且避免面对面用餐，用餐时不与他人交谈，安排专人监管（班主任和搭班老师自行分配）。各年级取餐时间：一、二年级学生（11:4011:50）三、四年级学生（11：5012:00）五、六年级学生（12：0012:10）（3）加强循环使用餐具的清洁消毒。2、取餐要求：1）、各班学生自备餐具，并标注班级姓名，餐后学生把餐具带回家后自行清洗餐具。2）、学生取餐时须佩戴口罩，排队隔1米，在吃饭前一刻摘下口罩。3）、每班安排带餐教师在食堂有秩排队取餐，需严格控制人流量和分流进入食堂取餐，按入口只进不出、出口只出不进原则，制定取餐路线。学校安排相关老师维持秩序。3、用餐要求：1）、在规定时间内就餐，用餐时不交流、不说话并保持就餐距离，做好自我防护。2）、要求学生用餐时保持桌面卫生，不要把剩菜剩饭放在桌面上。（二）加强食堂人员管理（责任人：*）（1）开学前，全面排查、登记从业人员假期去向，全覆盖、无遗漏，精准掌握员工在返校前14天身体健康状况，并做好体温检测记录。（2）从业人
