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1、国美电器人才梯队建设简介 国美电器人力资源中心2009年7月 目录 认识国美 数字中的国美国美的使命国美的愿景国美的象征国美的人才理念 22 数字中的国美 从1987年成立 至今已有22年历史 49 全国有49家分公司 包括香港和澳门在内 只有西藏 宁夏和台湾还没有覆盖 数字中的国美 300 网络覆盖城市和地区 数字中的国美 1300 全国门店数量1300家 数字中的国美 20万 员工数量达20万人 数字中的国美 490亿 睿富全球最有价值品牌中国榜评定国美电器品牌价值为490亿元 成为中国家电连锁零售第一品牌 数字中的国美 1023 5亿 10009008007006005004003002
2、001000 30 2 61 5 109 178 238 8 498 4 869 3 1023 5亿元 2000 2001 2002 2003 2006 2005 2004 2007 2007年国美以1023 5亿元的销售额再次荣登中国连锁百强榜首 成为有统计以来国内首个销售额破千亿的连锁企业 数字中的国美 2008亚太五百大零售企业前十强 金奖 2008亚太五百大零售企业硬货零售商前十强 两项大奖 2008最受赞赏的中国公司 排行榜 公布了25家全明星公司 国美电器连续三年跻身其中 并在中国零售行业榜单中摘得第一殊荣 成为最受赞赏的中国家电零售企业 福布斯2008亚洲500强企业商业周刊20
3、08亚洲50强企业 国美使命 成就品质生活 国美愿景 成为备受尊重的世界家电零售行业第一 国美象征 坚忍不拔 不畏险阻 目光敏锐 行动迅猛 高瞻远瞩 志向远大 渴望创新 勇于变革 国美的人才理念 品德为先 文化认同选贤用能 公平竞争业绩导向 奖惩分明团结协作 共同成长 国美人才梯队建设的整体思路 人才梯队的培养目标梯队建设的整体框架梯队人员的职业发展路径梯队人才库的管理与更新 梯队人员的职业发展五级双通道 管理通道 专业通道 领导者 管理者 监督者 资深专家 专家 骨干 有经验者 初做者 5级 4级 3级 2级 1级 人才盘点 素质 业绩评级优势及不足内外部可替代性发展潜力与方向培养与培训措施
4、 自我学习 培养计划 人才盘点 沟通反馈 业绩回顾素质评价优势及不足培养与培训措施薪酬调整工作目标 在职指导 职责扩大 项目参与 培训轮岗 持续不断 晋升发展 每年一次 人才选拔 沟通反馈 人才选拔 根据人才盘点结果 选拔 德才兼备德为先 的骨干人员 并从中挑选有潜力人员 搭建后备人才梯队 晋升发展 根据岗位匹配状况及员工前期任职经历 工作业绩 提报后备人才梯队中合适的晋升人员 根据人才盘点 月 季度 半年度 随时 人才梯队建设的整体框架 精益培养 梯队人才库的管理与更新 梯队人才库 输入每年一次年度人才盘点 选拔潜力人员进行梯队人才库 输出每年一次年度人才盘点 评估人才库中员工的培养效果及成
5、长情况 不符合要求者淘汰 输出随时梯队人才经过培养达到担任更高级别职位的要求 经考核后晋升 各级人力资源部门为梯队人才建立培养档案 记录在人才库中的成长轨迹 并根据盘点结果和晋升情况对梯队人才库进行实时的更新与维护 国美人才梯队建设的具体操作办法 针对高端岗位 人才盘点与选拔 培训与培养 跟进与评估针对中端岗位 蓄水池员工的选育用留 针对高端岗位梯队人才的操作流程 人才盘点 人才选拔 跟踪培养 效果评估 全程管理 营造关注和培养人才的氛围 搭建人才发展晋升通道 贯彻人才遴选 培养机制 配套的人才管理措施 人才盘点的工具 综合素质评价表 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 初步形成
6、评价指标 评价指标提炼的科学化 评价过程的标准化 引入胜任力模型的概念 提炼不同岗位的胜任能力 形成综合素质评价表初稿 经过调研和访谈对初稿中的胜任能力范围进行修订 形成修订稿 经过上级领导筛选及试测后确定 形成定稿 形成标准化的评价量表及操作手册 用于指导不同级别的HR及管理者进行标准的评价过程操作 保证结果的真实有效 人才盘点与选拔的标准 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 差C中B好A综合素质 达到预期b 超越目标a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 工作业绩 人才选拔的工具 国美九格图 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 低于预期c 人才选拔的工具 评价中
7、心 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 评价中心以模拟实际工作情境为主要特征 以评价测评对象管理能力素质为核心的标准化 程序化的评价活动 由人资中心开发评价工具 无领导小组讨论案例分析等 邀请公司总裁及副总裁担任评价中心主考官进行培训 候选梯队人员进入评价流程评价中心实施 确定最终梯队人员名单 梯队人才的跟踪培养 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 1为梯队人员确定辅导员 2建立培养档案 3进行个性测评 通过评估确定梯队名单后 由总部人资中心统一组织进行个性测评 将测评结果反馈给培养对象 帮助其更好的认识自己 同时 将测评结果存入培养档案 作为晋升或调岗时组建团队的
8、决策依据 按照不同的梯队人员分类由不同级别的人资部门指定责任人担任梯队人员的辅导员 保证每名梯队人员都有固定的辅导员与之对应 梯队人才的跟踪培养 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 4为梯队人员确定导师 本着隔级关注的原则 确定梯队人员的隔级上级作为其导师 5接受各种形式的培训EDP 行动学习法等 6内部兼职 轮岗等多种培养形式的实施 由培养对象的辅导员根据其所在部门的情况协调安排 需遵循以下原则 必须保证培养人员具备了拟轮岗位的任职资格和能力 能够胜任 轮岗后的两个月内 辅导员需对培养人员在新岗位的胜任情况加以关注 梯队人才的跟踪培养 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全
9、程管理 作为梯队人员整个培养期的引导者 辅导员需从HR的角度给予培养对象反馈和指导 并跟踪和记录整个过程 主要工作任务包括 综合测评和个性测评的结果反馈每个阶段培养形式和培养任务的传达 解释 执行情况的跟踪和监督每个季度对培养对象的上下级进行访谈 与培养对象总结季度的培养计划完成情况 将其上下级的意见进行技巧性的反馈聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈 协调安排培养人员的轮岗和兼职对整个培养过程进行记录 维护和及时更新培养档案 辅导员工作职责 主要从业务层面对培养对象进行指导和点拨 具体工作包括 日常工作中加强沟通与关注每两个月进行一次定期沟通 对培养对象两个月来的进步进行总结 指出其
10、工作中的不足之处与辅导员保持沟通 提供培养建议 并将双月沟通结果进行反馈 导师的职责 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 梯队人才的跟踪培养 以一年为一个培养周期 从第1个月到第12个月的培养安排如下 梯队人才的跟踪培养 梯队人才的培养效果评估 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 全程管理 由高管管理部和绩效管理部主导 各级人资体系配合实施 时间节点 责任部门 以一年为一个培养周期 一个培养周期结束后 对所有培养对象进行盘点和综合评估 结合次年的人才盘点工作 以培养档案为基础 以访谈等形式为辅进行综合评估 评估方式 梯队人才的培养效果评估 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘
11、点 全程管理 通过评估将所有培养对象分为以下几类已经晋升的拟晋升的已具备晋升潜力 但尚无合适岗位的尚需继续培养的培养期内表现较差 配合度低 不符合梯队人才要求的 第一类和第二类人员培养周期结束 可将培养档案封存备查 第三类人员由辅导员进行持续关注 第四类人员进入下一个培养周期继续培养 第五类人员淘汰出梯队名单 国美人才梯队建设的具体操作办法 针对高端岗位 人才盘点与选拔 培训与培养 跟进与评估针对中端岗位 蓄水池员工的选育用留 蓄水池人才培养工程简介 自2002年起 国美电器在全国范围内启动了具有国美特色的 蓄水池人才培养工程 即在国内各高等院校中遴选优秀的本科以上学历应届毕业生加入公司 成为
12、蓄水池工程的一员 公司为蓄水池员工设计一条有针对性的职业发展通道 从基层岗位做起 经过4 5年的培养 逐步成为具有丰富专业知识 熟悉公司业务模式和具有管理技能的部门骨干和中层管理人员 蓄水池员工为公司的人才梯队提供了源源不断的补充 蓄水池人才培养工程的整体思路 选 选 精准定位 1 积极的 乐观的 谦虚的心态 3 较强的逻辑思维能力 较快的反应能力 良好的沟通能力及团队协作精神 较强的进取心及成就动机 肯吃苦 不计较个人得失 热爱零售行业 2 3 4 5 6 德才兼备以德为先 育 分步培养加速成长 心智训练调整心态 小步快跑 多种激励 因材施教超才使用 树立榜样 拔苗助长 全程跟踪规范培训 以
13、老带新言传身教 培养方式 育 分步培养加速成长 培养机制 用 严格考核 好钢用在刀刃上 培养阶段示意 考核侧重点 企业认同度 业务熟悉度 考核侧重点 抗压能力 适应能力 考核侧重点 专业技能 创新能力 考核侧重点 企业发展潜力 用 严格考核 好钢用在刀刃上 职业发展路径 留 精益培养 树立典范与榜样 领带计划 1 对象 入职达到3年的优秀蓄水池员工 2 特点 公司高管 一带一 为领带对象 开小灶 3 作用 以高管言传身教 帮助蓄水池员工实现职业成长 留 精益培养 树立典范与榜样 绿色成长通道 1 对象 完成领带计划 符合晋升条件的蓄水池员工 2 特点 固定岗位资源配置比率20 满足蓄水池员工职务晋升需求 3 作用 树立榜样 促进蓄水池工程的良性发展 谢谢
