《在医学院教代会闭幕式上的讲话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在医学院教代会闭幕式上的讲话（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在医学院教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会闭幕式上的讲话各位代表、同志们：经过全体代表和工作人员的共同努力，本次会议圆满完成了各项既定议程，即将胜利闭幕。在这里，我代表学校党委，向会议的圆满举行表示热烈的祝贺！向各位代表，并通过大家向辛勤工作在教学、科研、医疗、管理和服务第一线的全体教职员工，向情系学校发展的离退休老同志致以崇高的敬意和诚挚的问候！过去的两天，我们召开了长治医学院第四届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会，听取和讨论了院长工作报告、听取了长治医学院“十三五”事业发展规划编制情况报告，听取和讨论了长治医学院章程修订报告，讨论并审议了长治医学院“十三五”事业发展规划，听取和讨
2、论了学校财务工作报告、工会工作报告、工会财务报告，听取了学校基础设施建设情况的报告、代表提案征集情况报告，选举产生了第四届教代会提案工作委员会、第三届工会委员会及各专门委员会。全体代表以饱满的精神、认真的态度、务实的作风，为长医的明天建言献策，展现出高度的责任感和强烈的主人翁意识，我很感谢，也很感动。特别是这两天，许多同志在正式或非正式场合，都表达了对领导班子的信任，对长医未来的信心，我在感动的同时，更感受到沉甸甸的政治责任和空前的压力，党政一班人只有全心全意、以身作则，带领广大师生实现高质量发展，才不会辜负广大师生的殷殷重托！长医发展的美好画卷正在我们的面前徐徐展开，长医的发展已经进入新时代
3、！结合会议的精神，我提三点要求。一、全校上下要紧紧抓住长医发展的历史机遇期和难得窗口期，振奋精神，向管理要红利长治医学院及附属和平、和济两所综合性三甲医院是党和政府给老区人民的无私馈赠，作为晋东南地区历史最为悠久的一所本科院校，七十多年来，长医根植于上党古城这片精神与文化的沃土，与长治这座英雄之城、魅力之城休戚与共、共同发展，自诞生之日起，就传承着纯正的红色基因，这是我们的历史，也是我们的现在，更是我们的未来。经过几年伤筋动骨的阵痛，山西实现了由“乱”到“治”，由“疲”到“兴”的大转变，现在，山西重拾信心、重整旗鼓、再上层楼，昂首进入了新时代！在这个历史转折时期，山西对高等教育的需求比以往任何
4、时候都要迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都要强烈，对高等教育的重视和投入比以往任何时候都要超常。长医在这个大浪淘沙、急剧起伏的大潮中，历经磨砺、去腐生肌、浴火重生，我们经受了1946年建校以来最严肃的政治考验，取得了1986年升本以来最统一、最难得的思想共识。同志们，摆在我们面前的历史机遇是空前的，长医是可以大有所为的。作出这样的判断，主要基于六个方面的分析：一是党中央提出优先发展教育、建设创新型国家、转变经济发展方式、支持中西部高校加快发展和鼓励高校“办出特色”等一系列政策；国务院出台了关于支持山西省进一步深化改革促进资源型经济转型发展的意见（国发42号），这些政策为我们的发展
5、创造了政策空间，指引了现实方向。二是山西省明确了“示范区”“排头兵”“新高地”三大战略目标定位，强力推进产业转型升级，实施创新驱动发展战略，对接“双一流”建设、实施“1331工程”，这一系列重大举措为我们提供了广阔的发展空间和用武之地。三是健康山西、健康长治建设为我们带来了更多的发展机遇和增长空间，健康产业逐渐成为地方政府转型发展的目标产业，医学院校（学科专业）的不可替代性、民生价值感、产业存在感空前“看涨”，这有利于我们借助地方政府和省级政府两大力量实现自身发展。四是政治生态净化，释放了巨大的发展红利，全校呈现出政通人和、上下同欲、干净干事、蓬勃发展的良好态势。五是与长治县人民政府正式签署共
6、建医学院新校区框架协议，双方将秉着“优势互补、共谋发展、互惠互利、合作共赢”的原则，在长治县教育园区共同建设长治医学院新校区，一期280亩建设用地已经获批，长医“蜗牛壳里做道场”的窘境将成为历史。六是十八大以来省委对学校领导班子进行了重大调整，新一届班子年富力强、结构优化，敢于担当、精诚团结，聚焦发展、不舍昼夜，极大地鼓舞了全校师生的斗志。机不可失，时不再来。予之不取，反遭天谴。面对空前的历史机遇，长医要想走得更远，全校上下必须认清形势、振奋精神，撸起袖子加油干,卯足干劲往前冲。这股子干劲怎么用？我们要以党的建设、依法治校、民主管理三位一体的架构，形成最大公约数、凝聚最大合力。具体来讲，我有几
7、点思考：第一，坚持党委的领导核心地位，维护好现代大学制度的核心。扎根中国大地办中国特色社会主义大学，就是要把坚持党对高校的领导作为本质属性，就是要坚持好党委领导下的校长负责制这个根本制度。怎样坚持好呢？关键是要处理好两个层面的关系。在校级层面，处理好“党委领导”与“校长负责”的关系。这方面，从中央到省委、再到学校，都已经出台了相关的制度，对此作出了明确的规定。我们新一届班子，有信心靠这个根本制度将个人才智汇聚成班子的集体智慧。在院系层面，学校已出台相关规章制度，对院系党政联席会议的主要职权与议事范围、组织实施等作出了明确规定，基本理顺、厘清了院系党政的职责、权限，希望大家认真学习，坚决贯彻，牢
8、固树立“党务、业务一体化”理念，努力实现“党务重业务、业务有党务”。第二，全面提高依法治校能力，促进学校治理更加有序高效。巡视之后，依法治校驶入了“快车道”，学校在修订完善章程、调整办学结构、健全管理机制等方面取得了较大进步。党的十八届四中全会指出，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。学校七十多年的办学历史，用正反两方面的实例印证了重规则、守规矩、讲规范的重要性，我们必须将法治意识培养与世界观、人生观、价值观培育紧密结合起来，在学校树立法律至上、尊重规则、依法依章办事的理念，始终把维护宪法和法律尊严作为学校思想政
9、治工作的重要内容。同时，用良好的法律意识、法治思维指导各项办学活动，维护师生的知情权、参与权、表达权和监督权，保障教育事业健康发展。第三，提升学校民主管理水平，同心同向，共谋发展。高校教职工参与学校的管理是由社会主义大学的本质决定的,也是中华人民共和国宪法明确规定的。民主管理不仅是大学使命的内在需求，也是大学权力配置的必然选择。大学治理必须依靠民主意识维护，行政权力运行必须依靠民主制度监督，学术自由必须依靠民主管理保障，民主管理在大学制度中发挥着重要作用。只有坚持民主管理，才能有效激发广大师生群策群力、集思广益，形成活泼和谐的校园氛围和先进的校园文化；才能有效调动他们参与教育教学改革的主观能动
10、性和创造性，不断提高管理水平和办学效益；才能真正把广大师生的智慧、诉求升华为制度，体现广大师生的意志，保障广大师生当家作主。二、全校上下要继续发扬主人翁精神，坚持问题导向，坚守立德树人根本任务汉代王符在潜夫论释难一文中有这样一句话，“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”就是说，大鹏冲天飞翔，不是靠一根羽毛的轻盈；骏马急速奔跑，不是靠一只脚的力量，事物之间是相辅相成的，要重视整体的力量。那么，我们长医要飞得高、跑得快，若是单单依靠几位领导，几个部门，几个有责任心的教职工是绝对不够的，长医的发展需要全体师生共同努力。长医是大家的长医，不是某个人的，也不是某一些人的。长医是上党人民的长
11、医，是全山西的长医，是全社会的长医。本次“双代会”，收到了153份提案。数字的背后，是信任，是希望，是政治生态得到修复的结果。习总书记说，人民是出卷人，干部是答卷人。我们在座的各位，都是出卷人，也都是答卷人。在一些企业里我们经常会看到这样的标语：“今天工作不努力，明天努力找工作。”相对于企业，高校相对稳定，算是“铁饭碗”，一些党员干部、一些教职工因此形成了错误的“饭碗”观念，认为“饭碗”是国家给的，是社会主义制度的优越性，“干好干坏都不能把我咋的”；认为工作不过是一种职业，养家糊口、填饱肚子而已，只把工作当“事儿”，不把工作当“事业”。我想告诉诸位，工作中被动应付、得过且过，遇事推诿，不求有功
12、、但求无过；做一天和尚撞一天钟；满足于不出错、不出局；或者“一朝被蛇咬、十年怕井绳”；听见狼叫，就不进山去砍柴，上述这些认识和做法都不是辩证法，有这些错误认识存在，工作决不会有大的起色。铁打的营盘流水的官。长医七十多年的发展，不是几个领导就能拿下的，长治医学院的发展最终还得依靠长治医学院每一位教职工的努力。小富即安、不思进取是最要命的问题。不会干事是可耻的!吃闲饭是可耻的！不思进取是可耻的！吃里扒外更是可耻的!只有每一位教职工都做到知长医、爱长医、忧长医、兴长医、无愧长医，长医才会有美好的明天。要保护教职工的积极性。毛主席说，让人说话，天塌不下来。我们各级领导干部要有容人的雅量，主动接受师生监
13、督，听得进难听的话。昨天郑院长的报告讲了24条成绩。这是为了提振信心、鼓舞士气。成绩不说跑不了，问题不说不得了。千万不要忘记我们的短板，千万不要丧失忧患意识，要时刻保持头脑清新，保持对发展的政治定力。我们最大的短板是什么？一个字：人！两个字：人才！四个字：各类人才！广聚贤才，是党委工作的重点；凝聚人心，是工会工作的核心。我们要营造良好的学术氛围，释放大家的创造潜能，使“近者悦，远者来”，打造人才洼地，汇聚优秀人才。走得再快，也不能忘记为什么出发。立德树人是教育的根本任务，也是长医的优良传统，是与我们的红色基因一脉相承的。这种传统，我们过去和现在一直在坚守，将来还要继续发扬。在新的历史和时代条件
14、下，我们必须继续抓好人才培养这个中心工作，举全校之力培养具有长医特色的高素质应用型医学人才。第一，定准目标，回答好“培养什么样的人”的问题。在人才培养目标上，既有放之高等教育领域而皆准的共性目标，又有符合各自实际、体现自身特色和追求的个性目标。就共性目标而言，就是要培养习近平总书记倡导的“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的“六有”大学生，造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。就个性目标而言，我们提出了“立足山西、面向全国、服务区域社会，培养实践能力强、具有岗位胜任力的高素质应用型医学人才”的办学定位。就风格与精神特质而言，我们要以“长医精神”为基础，培养“吃苦”“上进”“干
15、净”“友善”，具有长医特色的优秀学生。我们要将这些要求内化于心、外化于行，打造长医学生的精神“标签”和学业“名片”。第二，抓住关键，回答好“怎样培养人”的问题。怎样培养人，根本上涉及到我们的教育教学路径、模式和方法问题。对于这项工作，学校高度重视，一直在持续用力、改革提升。在这里我要着重强调的是，一定要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人。一是抓好师资队伍。努力建设一支能塑造学生品格、品行、品味的教师队伍。二是打造干净课堂。用好课堂教学这个主渠道，旗帜鲜明地传播和宣扬马克思主义科学理论和社会主义核心价值观。抓牢思政课这个主阵地，结合青年学生的特点，创新思政教育的方式和
16、方法，以“四个自信”为重点，进一步丰富思政教学内容。三是建设干净校园。广泛开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，培育优良校风和学风，抓好以文化人和文化育人，以文化滋养心灵、涵育德行、引领风尚。第三，守牢方向，回答好“为谁培养人”的问题。“为谁培养人”，这是教育的原则性问题，是一个大是大非的问题。习近平总书记指出，我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。“四个服务”，是对我国高等教育使命的最新概括，也从根本上对“为谁培养人”的问题做了最好的回答。长治医学院是我们党亲手创办的最早的医学院校之一，是中国特色社会主义的大学，我们要办的是人民满意的高等教育，因而，我们必须毫不动摇地坚持“四个服务”的人才培养方向，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和中国国情，正确认识时代责任和历史使命，正确认识个人梦想和
