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1、2013高考生物压轴登顶试题31.2012年10月10日讯，2012年度诺贝尔化学奖授予美国科学家罗伯特莱夫科维茨和布莱恩科比尔卡，以表彰他们破解了细胞感觉的“门锁”G蛋白偶联受体的工作原理（当细胞膜受体与激素结合时，会引发细胞内一系列反应，改变细胞内的新陈代谢)。下列有关叙述中，不正确的是 G蛋白在细胞膜中存在的状态是横跨或贯穿磷脂双分子层B.克隆G蛋白偶联受体基因，需运用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶C.当G蛋白偶联受体与激素结合时,受体的空间结构会发生改变D.通过G蛋白偶联受体的作用，实现了细胞间的信息交流草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物。研究发现，某种植
2、物对草甘膦具有抗性。将该种植物的抗草甘膦基因转人油菜中，使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后,调査发现，该地域未使用草甘膦的野生油菜约有80%含有抗草甘膦基因。下列叙述中不正确的是 培育转基因油菜的育种原理是基因重组B.转入抗草甘膦基因,改变了油菜的基因频率C.野生油菜中含抗草甘膦基因是自然选择的结果D.大量使用草甘膦，降低了生态系统物种的丰富度3下列实验操作能达到预期结果的是 A在“叶绿体中色素提取和分离”实验中，将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上，放入层析液中，达到分离出四种色素的目的B在“探究酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内定时取样，用血球计数板计数，计算出平均密度
3、，即可绘制出酵母菌种群增长曲线C在“影响酵母菌无氧呼吸的因素”的实验中，通过观察在装置液面是否覆盖油脂层、澄清石灰水是否变浑浊，可判断酵母菌是否进行无氧呼吸D在“生物组织中蛋白质的鉴定”实验中，将2mL豆浆稀释液与2mL现配制出的双缩脲试剂混合后摇匀，水浴加热后观察颜色变化，证明豆浆中含有蛋白质PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼4.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传 实验,结果如下：下列说法不正确的是 实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律C.若组合的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8 D.若组合的F1随
4、机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/45关于下图的描述不正确的是A图1光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度B图2氧气浓度为b时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响D图4中乙可表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到K值时，增 长率为06植物激素中的赤霉素能诱导淀粉酶的产生，促进种子萌发；6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：赤霉素；赤霉素和脱落酸；赤霉素和6甲基嘌呤(6甲基嘌呤在第1l小时加入，见图中“”)。结果如图所示，下列说法不正确的是A6甲基嘌呤可抑制淀粉酶的产生B对淀粉酶的合战，脱落
5、酸与赤霉素表现为拮抗作用C脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D种子的萌发受多种激素共同调节第II卷(共174分)三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（包括11道题，共129分）29.（12分）I.右图表示某植物的非绿色器官在不同的氧气浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：I.（1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_。（2）P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 。（3）若图中的AB段与BC段的距离
6、等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_（填“一样多”或“更多”或“更少”）。 在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线（注意交点）。（2分）II.气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，其张开程度用气孔导度来表示，它反映了单位时间内进入叶片单位面积的CO2量。下表是植物I和植物II在一天中气孔导度的变化（单位：mmolCO2m-2s-1）。请分析回答：据表分析可知，一天中植物I和植物II吸收CO2的主要差异是 。（2分）（2）沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物_，影响其光合强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有 （写出两种即可）等。（3）下
7、图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（表示不同过程）。凌晨3：00时，植物I和植物II都能进行的生理过程有 （填图中序号）。过程产生的C3的具体名称是 ，过程除需要酶的催化外还需要 等物质的参与。30（7分）回答下列有关生命活动调节的问题：（1）下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的动作电位变化。回答：膜电位（毫伏）+60+30 0-30-60-900123时间（毫秒）ABCDE+ + + + + + + + + + +- - - - - - - - -+- 图1 图2 图1状态测得的电位相当于图2中的 区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性递质，则图1的指针有何变化
8、（填向左、向右、不变）。图2中由于受到刺激时，Na+内流引起的是 区段的变化。（2）下图表示内环境与细胞间的一种信息传递方式（含氮类激素的作用机理示意图）。请分析回答：靶细胞（细胞膜）内分泌腺（细胞）失活某些酶、细胞通透性ATPMg2+cAMP失活生理反应受体某种酶激素A激素B图中受体的化学本质是 ；激素A能作用于靶细胞，而激素B则不能起作用，其根本原因是 。如果图示细胞为垂体细胞，其产生的“生理反应”为产生促甲状腺激素，则激素A为 。如果图所示为肝细胞，胰岛素与受体结合后引起的“生理反应”是 。31（除标明外，其他每空2分，共11分）中国是世界上最大的茄子生产国，为培养优良的品种，育种工作者
9、进行了大量的实践。请分析并回答：（1）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色(bb)之分，两对基因自由组合。选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交，F1自交得到的F2中有 种表现型（1分），其中晚开花深紫色果实的植株占 。（2）青枯病是茄子主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）种子为育种材料，在短时间内培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤为：第一步： ，获得基因型为AATT的子代；
10、第二步：以基因型 的茄子为亲本杂交，得到F1（AaTt）；第三步：种植F1， ，获得纯合二倍体，从中选出表现型为早开花、抗青枯病的茄子。此过程依据的主要遗传学原理是基因重组和 。 32（9分）图一为测得的某种植物的某样方分布（单位：株/m2）情况，图二是某湿地生态系统碳循环图解，据图分析回答：（1）图一样方内该植物的数量应记为 株/m2。（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。能构成生物群落的是 （填字母）。从食物链的角度看，图二中包括了 个营养级。以藻类植物为食的小型浮游动物处在 （以图中字母回答）环节。（3）研究者观察到黑脸琵鹭处在图二中的最高营养级。假设F摄入的能量为a
11、，其中存在于其粪便中的能量为b，呼吸散失的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，若能量的传递效率在10%20%之间，则流入黑脸琵鹭的能量最多为 。若研究者要调查黑脸琵鹭的种群密度，常用的调查方法是 。（4）生态系统中，捕食者依据被捕食者的气味捕猎，被捕食者也依据捕食者气味躲避捕猎，这属于信息种类中的 信息。说明信息传递在生态系统中具有 作用。39.生物选修l:生物技术实践(15分）辣椒素是辣椒果实中普遍存在的一种生物碱，广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒 素的获得途径如下图所示。请回答下列问题。(1)图中和分别表示辣椒组织培养中细胞的_和_过程。(2)图中所用的MS培养基主要成分应包括
12、:大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、以及等），还需要添加多种植物激素，如生长素和细胞分裂素。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_ (填“髙”或“低”)时，有利于芽的分化。所用的培养基必须彻底灭菌，一般应采取的灭菌方法是_(3)培养外植体的培养基一般是固体培养基，需要加入凝固剂_。并且,在培养获得辣椒脱毒苗的过程中，除无菌操作外,还需要注意pH、_、_等条件的控制。(4)图中第二条获得辣椒素途径:用酶解法将愈伤组织分离成单细胞，再选择高产细胞系 进行培养。分散的细胞能快速增殖,提取的有效成分比从辣椒果实中提取更充分。酶解法用 到的酶有_酶和_酶。(5)辣椒素是一种斥水亲脂、易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂的化合物。可以采用_方法提取辣椒素，该方法需要对原材料进行_，再用酒精、丙酮等浸泡，并利用_加热方法加热，加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是_。通过过滤获得滤液，若要获得辣椒素结晶，还需再对滤液加热蒸发出有机溶剂，这时可以直接使用_装置进行。40.生物选修3:现代生物科技专题(15分）某质粒上有SalI、Hindm、BamHI三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草
