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1、辽宁省大连市2013年高中生物学业水平练习（A） 新人教版，考试时间50分钟） 第卷 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列说法错误的是 （ ）A. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位 B.DNA、RNA的基本组成单位都是核苷酸C. 所有细胞的组成成分都含有纤维素 D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质2. 科学家用同位素标记的方法研究分泌蛋白的合成和分泌，如图1所示：在豚鼠的胰腺细胞中注射标记的亮氨酸，追踪分泌蛋白的合成至分泌到细胞外的过程。下列与此有关叙述中不正确的是 （ ）A该过程依赖细胞膜的流动性 B核糖体参与蛋白质的合成过
2、程 C用 32P标记亮氨基酸，示踪该蛋白的分泌过程 D为该过程提供能量的细胞器是线粒体 3.图2是甲、乙两种物质跨膜运输方式示意图，其中乙物质的跨膜运输方式是（ ）A自由扩散 B协助扩散 C主动运输 D被动运输4.某同学完成“探究pH对胰蛋白酶活性影响”实验后,绘制了结果曲线图。根据酶相关知识判断,最可能的是 （ ） 5.有氧呼吸产生ATP最多的阶段是 （ ） A葡萄糖分解成丙酮酸 B丙酮酸和水彻底分解成 CO2和H C释放出 CO2时 DH和O2化合成水时6.下列有关癌细胞的叙述，错误的是 （ ） A癌细胞不能在体内分散和转移 B癌细胞能够无限增殖 C癌细胞膜上的糖蛋白减少 D人体所有细胞中
3、都有与癌变有关的基因7.精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为A1：2B1：1 C2：1 D4：18.下面关于DNA分子结构的叙述中，错误的是 （ ）ADNA分子通常呈双螺旋结构B每个双链DNA分子中，通常都会含有四种不同的脱氧核苷酸 C双链DNA分子的某片段中，碱基C的数量与A数量相等D每个双链DNA分子的碱基数=磷酸基团数=脱氧核糖数9. 生长在太平洋西北部的一种海蜇因其DNA上含有绿色荧光蛋白基因而能发出绿光，转入了海蜇绿色荧光基因的转基因鼠，在紫外线的照射下，也能像海蜇一样发光，由此可知 （ ）A.鼠发生了基因突变 B.鼠的基因型是杂合的C.鼠与该种海蜇有很近的亲缘关系 D.海蜇
4、绿色荧光蛋白基因在鼠体内得到了表达10. 常染色体显性遗传病的家系中，若双亲没有该病，所生的子女 （ ）A.表现型都正常 B.患该病的概率为50%C.患者多为男性 D.患者多为女性11.豌豆的高茎和矮茎是由一对等位基因Dd控制的，表1是两组杂交实验及实验结果。下列叙述中正确的是 （ ） 表1 亲本组合子代表现型及其株数组别表现型髙茎豌豆矮茎豌豆高茎矮茎321325高茎豌豆自花传粉 570 190A. 豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状中，矮茎是显性性状B. 第组双亲中高茎豌豆的基因型是DDC. 第组亲本高茎豌豆的基因型是DdD. 第组子代高茎豌豆的基因型只有Dd一种12.下列关于人体胰岛素的说法中
5、，不正确的是 （ ）A.胰岛素的作用是使血糖水平降低B.口服胰岛素可降低糖尿病患者的血糖水平C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高D.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子13.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 ( )A刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C可促进B细胞释放出淋巴因子D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体14. 图3中的甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。甲、乙、丙三图表示的关系依次是 （ ） A. 竞争、捕食、互利共生 B. 互利共生、捕食、竞争C. 竞争、互利共生、捕食
6、D. 捕食、竞争、互利共生15.下列关于生态系统功能的描述，正确的是 （ ）A当兔吃草时，能量就从生产者流入第一营养级B蜜蜂跳舞的信息传递方式是物理信息C绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能D生态系统的能量流动是逐级递减、循环流动的第卷二、非选择题（共40分，本题共4小题）16.（10分）图4表示德国科学家萨克斯的实验，绿叶先在暗处放置几个小时，然后光照24小时后，经脱色、漂洗并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。（1）此实验证明了 、 。（2）绿叶先在暗处放置几个小时的目的是 。（3）加锡箔覆盖部分叶片的目的是 。（4）如果用含14C的二氧化碳来追踪光
7、合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（ ）A. 二氧化碳叶绿素ADPB. 二氧化碳叶绿体ATPC. 二氧化碳乙醇糖类D. 二氧化碳三碳化合物糖类17.（8分）图5表示某家庭白化病的遗传系谱图，A表示正常基因，a表示致病基因，请据图回答：（1）图中可以看出，白化病是由 （填“常”或“性”）染色体控制的 （填“显性”或“隐性”）遗传病。（2）图中2的基因型是 。（3）图中3的基因型为_或_，3为纯合子的几率是_（4）若3与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病，则第二个孩子为白化病的几率是_。(5)该图 （填“能”或“不能”）表示红绿色盲的系谱图。18.（12分）如图6为某种反射弧示意图，结合下述
8、实验回答问题： （1）用电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的E是 ，A是 。（2）C处是一个典型的突触，其组成包括突触前膜、 和 。在此处神经冲动的传递是 （“单”或“双”）向的。（3）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧的传导方向： 。19.（10分）图7中的三棵植株分别作了不同处理，据图回答： 图7（1）侧芽生长受到抑制的植株是_。这是因为_。（2）侧芽抑制被解除，其生长加快的植株是 。（3）该实验说明，植物生长一般会表现出 现象。（4）一般情况下，生长素对植物生长的作用是 。参考答案及评分标准二、非选择题（共40分，本题共4小题）16.（10分，每空2分）（1）光合作用需要光 光合作用制造淀粉（2）消耗掉叶片中的营养物质（或淀粉）（3）进行有光照和无光照的对照（或进行对照）（4）D17.（8分，每空1分）（1）常 隐（2）Aa (3) Aa AA 1/2 (4) 1/4 （5）不能18. （12分，每空2分）（1） 感受器 效应器（2） 突触间隙 突触后膜 单（3） EDCBA6
