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1、部编版东莞市信义学校2016-2017学年七年级(下)期中语文试卷(解析版)2016-2017学年广东省东莞市信义学校七年级（下）期中语文试卷一、基础.1根据课文，默写古诗文。（1）烟笼寒水月笼沙，。（杜牧泊秦淮）（2），赚得行人错喜欢。（杨万里过松源晨炊漆公店）（3）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。，。（李商隐贾生）（4）约客中写出了江南雨季的特别景致的诗句是：，。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； ，？（木兰诗）2根据拼音写出相应的词语。 （1）我们决定把小茅屋xi q一下，给屋顶加点草。（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的ku zu。（3）古语说得好：“r sh zh
2、ng f”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。（4）奥本海默是一个拔尖的人物，fn mn b l。3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A听了这个突如其来的消息，我们都十分诧异B诘问之下，他终于开口讲了事情的原委C这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨淋漓，充满感人的力量D小明今天买到的荔枝还带着露水和青叶，真是鲜为人知4下列句子没有语病的一项是（）A读望岳，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”（把“只有”“才”改为“只要”“就”）B除了会员家属要凭发出的入场券外，还须有家属徽章，二者缺一即不能入场（把“除了”移到“会员家属”后）C在建设大坝的过程中，无论工人们
3、遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前（把“却”改为“都）D为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施（去掉“不”）5仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。，； ，。二、阅读6山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（1）解释加点的词语。斯是陋室惟吾德馨无案牍之劳形（2）把下面句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳，无案牍
4、之劳形。（3）下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是A“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力，建功立业的远大志向。B“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”写出了作者交往的高雅。D文中举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明陋室不陋的道理。7课外文言文 牧童评画 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日，曝书画，有牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间；今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 （选自东坡题跋）【注释】所宝：所珍藏的。搐：
5、收缩。掉尾：翘起尾巴。（1）下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是A 好书画/知之者不如好之者B尾搐入两股间/屠自后断其股C有牧童见之/但当涉猎，见往事耳D耕当问奴/当求之于上流（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。有 戴 嵩 牛 一 轴 尤 所 爱 锦 囊 玉 轴 常 以 自 随（3）牧童看了斗牛图，认为“谬矣”。读了本文，你认为这幅图错在哪里？8课内现代文（节选） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
6、说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上 绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉
7、得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” “早埋了。” “呀，他什么时候” “什么时候死的？就是到您那儿的第二天。” 他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。 我回家看看还没动用
8、的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1）品味文中画线的句子。（2）“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？（3）下列对原文理解错误的一项是A选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用“苦”和“善”两个字概括。B老王拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢，表现了老王的淳厚善良、知恩图报。C老王来送鸡蛋时，“没请他坐坐
9、喝口茶水”是“我”感到“愧怍”的主要原因。D文中最后一句话体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。9那些雪，那些暖南方的朋友，给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑得让人恐慌。那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。一个城，寂静如荒岛。朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个
10、大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。突然，雪地里，一个农民远远地来了。肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。扁担头上，挂着一些白瓷缸随着他的走动，白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。近了。一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天，他的额上，
11、居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。一车人，都喝了他的生姜茶。一车人的心，都被他的生姜茶烫暖了。大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子，走了。一车人目送他走远，眼前困住他们的雪，也变得可爱起来。一瓷缸姜茶的温暖，从此留在他们心上。看报，看到河北唐山市13个农民的事迹。南方雪灾，让他们坐立不安。他们自掏腰包，自发组成一只抗灾抢险队伍，于大
12、年三十这天，千里迢迢奔赴受灾最严重的郴州，冲到抗灾最前线，吃尽辛苦。他们中年龄最大的62岁，年龄最小的，仅19岁。他们的理由，简单而朴素：当年唐山大地震时，全国人民帮了他们的，现在，是他们回报的时候了。 这世上，真诚的付出，从来不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。（1）文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事，请你概括出来。（2）第段画线语句运用了什么描写方法？有什么作用？（3）试结合第两段内容，具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。（4）作者在文章结尾说：“这世上，真诚的付出，从来也不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的
13、体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。”请结合这一“点睛”语段，联系实际谈谈你读了上文后的感受。（50字左右）三、写作10生活中，我们不经意间就能感受到某些东西：登泰山看黄河，我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美；读唐诗学宋词，我们感受到了中华民族文化的博大与精深；上电脑玩手机，我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩请以“我感受到了的魅力”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，可填“山川”“文学”“网络”等；（2）自选文体；（3）500字以上；（4）文中不得出现真实的姓名、校名等。2016-2017学年广东省东莞市信义学校七年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析一、基础1根据课
14、文，默写古诗文。（1）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（2）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。（杨万里过松源晨炊漆公店）（3）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（4）约客中写出了江南雨季的特别景致的诗句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走 ，安能辨我是雄雌？（木兰诗）【考点】EF：名篇名句默写【分析】本题为古诗文默写，答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况【解答】（1）夜泊秦淮近酒家 （重点字：秦淮）（2）莫言下岭便无难 （3）可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神（4）黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 （5）双兔傍地走 安能辨我是雄雌（重点字：雄雌）2根据拼音写出相应的词语。 （1）我们决定把小茅屋xi q修葺一下，给屋顶加点草。（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的ku zu愧怍。（3）古语说得好：“r sh zhng f如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。（4）奥本海默是一个拔尖的人物，fn mn b l锋芒毕露。【考点】16：根据拼音写字词【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字
