《2019中考物理真题分类汇编声现象 选择题2声音的三要素（音调、响度、音色） 共38题有答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019中考物理真题分类汇编声现象 选择题2声音的三要素（音调、响度、音色） 共38题有答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学教育资源及组卷应用平台 2019中考物理真题分类汇编声现象 选择题2 声音的三要素（音调、响度、音色） 共38题，有答案1（2019长春）女高音的“高”是指声音的（）A速度快B音色好C音调高D响度大2（2019攀枝花）魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的（）A音调B响度C音色D声速3（2019威海）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la五音实际上是指声音的（）A音色B音调C响
2、度D速度4（2019桂林）下列关于声音的说法中正确的是（）A“低声细语”中的“低”是指声音的音调低B引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高C声源振动的频率越高，发出声音的音调越高D我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同5（2019广州）如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比声音声音强弱的等级/dB频率/Hz甲701100乙110700（）A乙音调较高B甲响度较大C声源在发甲声音时动幅度较大D声源在发乙声音时每秒内动次数较少6（2019淄博）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（）A调节琴弦松紧可以
3、改变声音的响度B用力拉琴可以改变声音的音调C小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同D禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声7（2019湘潭）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色D唢呐发出的声音不能在真空中传播8（2019益阳）有关声音的知识，下列说法正确的是（）A演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度B用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D能分辨出二泉映月是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同9（2019泰州）下列做
4、法中，不能改变音调的是（）A用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B用相同力度敲击大小不同的编钟C改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺10（2019天津）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）A音色B响度C音调D振幅11（2019衡阳）下列有关声学知识说法正确的是（）A用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同B喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的C利用B超检查身体是应用了声波能传递能量D公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声12（2019天水）下列有关声现象的实验中，能
5、用来探究决定音调高低因素的是（）A手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B响铃时，不断抽出瓶内的空气C室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D敲鼓时，用大小不同的力13（2019恩施州）体育课上，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（）A老师的声音振动慢B老师的声音音色不好C远处学生听到的声音响度小D远处学生听到的声音振动幅度大14（2019青海）关于声现象，下列说法正确的是（）A调节手机音量是为了改变声音的音调B考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声C超声波的传播不需要介质D医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量15（2019锦州）纪念五四运动10
6、0周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，激励青年人用青春之我创造青春之中国、青春之民族。关于此次盛会的表述，其中所涉及的物理知识，说法正确的是（）A大会开始前，全场高唱我和我的祖国，这里的“高”指声音的音调高B我们能看到后幕正中“19192019”的红色字标，是因为它反射了所有色光C会场里能听到总书记振奋人心的讲话声，说明空气可以传声D我们通过电视收看到会议盛况，电视信号是利用超声波传递过来的16（2019徐州）机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大。这两种情况声音的主要差别是（）A音调B响度C音色D频率
7、17（2019黑龙江）下列关于声现象的说法正确的是（）A在真空中，声音的传播速度是3108m/sB调节电视机的音量，是为了改变声音的响度C医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量D中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声18（2019海南）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（）A音色B音调C响度D频率19（2019福建）公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的（）A响度B音调C音色D频率20（2019随州）“小明，上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，错误的是（）A小强的喊声大，说明他的音调高B小明能听到楼下的喊声，说明声音
8、可以在空气中传播C小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的D小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声21（2019鄂州）成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）A音调高B响度大C音色美D频率高22（2019新疆）下列成语中，形容声音响度大的是（）A鸦雀无声B窃窃私语C宛转悠扬D声如洪钟23（2019襄阳）看电视时调节音量是为了改变声音的（）A响度B音调C音色D音调、响度和音色24（2019宜宾）下列说法中正确的是（）A物理老师讲课吋声音洪亮是指声音的音调高B利用超声波清除人体内的结石是利用声传递信息C“一人吸，众人受害”，是因为分子在不停地运动D我国海城深处蕴藏的大量“可燃
9、冰”属于可再生能源25（2019济宁）小明对图中所学的物理知识进行了梳理，其中有科学性错误的是（）ABCD26（2019镇江）影响声音响度的因素是声源的（）A振幅B材料C频率D结构27（2019仙桃）下列关于声现象的说法中，错误的是（）A声音的响度与声源的振幅有关B“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音调高C从不同角度讲，同一声音可能是乐音，也可能是噪声D超声波体外碎石利用了声波能传递能量的性质28（2019赤峰）关于图中的声现象，下列分析正确的是（）A甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息B乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声C丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的
10、响度D丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱29（2019咸宁）远古时代，鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声，下列说法正确的是（）A鼓声能在真空中传播B鼓面振动的幅度越大，响度越大C鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同30（2019菏泽）下列说法中，错误的是（）A声音的响度与发声体振动的快慢有关B声音在不同介质中传播的速度一般不相同C利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量D真空不能传播声音31（2019绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的
11、力拨动钢尺，听到的声音（）A响度变大B响度变小C音调变高D音调变低32（2019乐山）下列关于声音的说法正确的是（）A用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生33（2019常德）清明节是中国的传统节日，小军同学响应政府提倡的文明祭扫，在网上下载了已经录制好的鞭炮声，到墓地后用音响设备播放，音效特逼真。下列说法中错误的是（）A播放出的鞭炮声保证了音色的逼真B轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保C音响设备消耗的电能属二次能源D音响设备放出的鞭炮声不是振动
12、产生的34（2019巴中）下列关于声现象说法正确的是（）A“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的B声音在空气中的传播速度比在固体中快C汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的D学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的35（2019东营）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（）A音调B响度C音色D频率36（2019淮安）在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是（）A响度B音色C音调D频率37（2019烟台）下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）A“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同B“公共场所不要
13、大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大38（2019河北）下列有关声现象的说法正确的是（）A通过响度分辨不同乐器演奏的声音B笛子发出的声音是由笛子振动产生的C教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度参考答案1C； 2A； 3B； 4C； 5D； 6C； 7D； 8D； 9D； 10C； 11B； 12A； 13C； 14B； 15C； 16B； 17B； 18C； 19A； 20A； 21B； 22D； 23A； 24C； 25A； 26A； 27B； 28C； 29B； 30A； 31A； 32C； 33D； 34D； 35C； 36B； 37A； 38D；21世纪教育网()
