《江苏省永丰初级中学八年级语文《鸟》与《叶》专题复习练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省永丰初级中学八年级语文《鸟》与《叶》专题复习练习.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省永丰初级中学八年级语文鸟与叶专题复习练习1、写出含“鸟”的成语3个 、 、 、 2、写出与“鸟”有关的谚语3句 1) 2) 3) 3、写出含“鸟”的诗句3句 1) 2) 3) 4、通过专题鸟的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。 鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。 (1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、
2、恰当的主题(三至五个字)。 (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。 5、鸟是人类的朋友,是和谐社会的一分子,就“爱鸟”、“护鸟”请你: 1)写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称 2)就如何爱鸟、护鸟提三点建议 3)设计两则护鸟广告(可引用恰当的古诗句) 复习内容:叶专题 1、默写课外中古诗写落叶的名句。(不少于3句) 2、专题中四首古诗中叶的色彩各不相同:新生的叶子是嫩绿的,飞坠的落叶是枯黄的,题诗的叶子是通红的,初萌的柳芽是鹅黄的。诗人为什么注重叶的色彩的描绘?请结合作品说说其中的道理。 3、花与叶相依,写花常写叶。“枝间新
3、绿一重重,小蕾深藏数点红”,数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”,这一说法的美学原理是什么?在生活中,我们常常引用这句话,它的含义是什么? 4、叶子有哪些功能?并就某一方面稍作简述。 5、默写有关叶的成语写三个。 6、叶专题研读:树叶很平凡、普通,随处可见。它没有花儿的娇艳,也没有树干的伟岸,但有其独特的魅力。学习了叶专题后,请按要求完成下面的题目。(1)默写古诗中咏叶的名句。 (2)说出下列“叶子”在古诗中常见的寓意,或根据寓意写出相应的诗句。落叶:失意。诗句: 梧桐: 。诗句:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!荷叶: 。诗句:多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。参考答案 叶三、其美学原理是:红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效果。 生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是:一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对他的帮助。 4用心 爱心 专心