《2012年高中物理 4.2《功率》导学案 教科版必修2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年高中物理 4.2《功率》导学案 教科版必修2.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节 功率【学习目标】1理解功率的概念，能运用功率的公式进行有关的计算。2理解公式的意义，能用来解释现象和进行计算。3知道生活生产中一些常见机械功率的大小。【阅读指导】1不同的物体做功的快慢不同，甲、乙两台玩具机器在1min内分别做功10J和20J，因为两机器在相同时间内_做功较多，所以_做功较快。如果甲、乙两玩具机器均做20J的功，甲用了2min，乙用了1min，因为两机器做相同的功时_用的时间较少，所以_做功较快。如果有丙、丁两台玩具机器，丙机器在5s内做功20J，丁机器在1min内做功300J，丙、丁两台机器谁做功比较快呢？你怎样比较的？2功率也可以用力和速度来表示，在作用力方向和位移
2、方向相同时，W_，而v_，所以PFv。当该式中的v为一段时间内的平均速度时，P就表示_。当该式中的v为某时刻的瞬时速度时。P就表示_。3一个质量为1kg的物体，从5m高处自由落下，物体在下落过程中的平均速度为_m/s，重力的平均功率为_W，物体落地时的瞬时速度为_m/s，重力的功率为_W。（g取10m/s2）4如果一辆汽车以功率为60kW行驶，汽车的速度从5m/s加速到10m/s，则汽车的牵引力将从_N变化到_N。如果该汽车以10m/s的速度匀速行驶，牵引力从6103N增加到10103N，则发动机的输出功率将从_W变化到_W。如果该汽车的牵引力恒为10103N，当汽车发动机的输出功率从60kW
3、变化到50kW，则汽车的速度从_m/s变化到_m/s。【课堂练习】夯实基础1关于功率，下列说法正确的是（ ）A功率大说明力对物体做功多B功率大说明力对物体做功快C由公式PW/t可知，力对物体做功越多功率越大D由公式PW/t可知，在相同时间内，力对物体做功越多功率越大2在平直公路上以一定速度匀速行驶的自行车，如果人和自行车所受的阻力约为它们总重力的0.02倍，则骑车人的功率应最接近于（ ）A1W B10W C100W D1kW3对公式PFv的理解，以下说法正确的是（ ）AF一定是物体受到的合外力BP表示的是合力的功率CF与v必须在同一条直线上DF与v可以成任意的夹角4一质量为m的物体以速度v0在
4、光滑平面上向右运动，现有一个大小为F的向右的水平恒力作用在这个物体上，当这个水平恒力做功的功率为P时，则该水平恒力的作用时间为（ ）A B C D5将20kg的物体从静止开始以3m/s2的加速度竖直提升6m，拉力做功的平均功率为多少？达到6m时，拉力的瞬时功率是多少？能力提升6质量为2.0 t的汽车，额定功率是60 kW。汽车在平直的路面上行驶的最大速度是15m/s，则汽车受到的阻力是车重的_倍。如果在额定功率下行驶的速度为10m/s时，汽车的加速度是_。A7如图所示，物体A的质量为2kg，置于光滑的水平面上，水平拉力F为2N，不计绳子与滑轮的摩擦和滑轮的质量，物体A获得的加速度a=_m/s2
5、，在物体A移动0.4m的过程中，拉力F做功为_J。8一辆质量为2.0103kg的汽车以额定功率为6.0104W在水平公路上行驶，汽车受到的阻力为一定值，在某时刻汽车的速度为20m/s，加速度为0.50m/s2，求（g取10m/s2）：（1）汽车所能达到的最大速度是多大？（2）当汽车的速度为10m/s时的加速度是多大？（3）若汽车从静止开始做匀加速直线运动（不是额定功率行驶），加速度的大小为a=1.0m/s2，则这一过程能保持多长时间？第2 节 功率【阅读指导】1、乙 乙 乙 乙 丁 分别计算它们在1s内所做的功，丙机器1s做的功为4J，丁机器1s做的功为5J，故丁比丙做功快。2、Fs s/t 这段时间内的平均功率 该时刻的瞬时功率 3、 5 50 10 100 4、 1.2104 6103 6104 10104 10 5【课堂练习】1、BD 2、C 3、C 4、780W 1560W 5、0.2 1m/s2- 2 -用心 爱心 专心
