重庆市大足区2013届九年级物理上学期期末模拟试题(一) 新人教版.doc

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1、重庆大足区珠溪中学 2012-2013学年度第一学期期终考试 九 年 级 物 理 模拟 试 题(一)一单项选择题(本大题7小题,每小题4分,共28分)1图1中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是图2 2. 2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,实现刚性连接,形成组合体如图2所示,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。那么,对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的 A.月球 B.地球 C.太阳 D.“天宫一号”飞行器 3. 冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的

2、主要原因是 A.水管里的水结成冰后,体积变大 B.水管里的水结成冰后,质量变大C.水管里的水结成冰后,密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂4. 筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐时,筷子属于A.费力杠杆,但省距离 B.省力杠杆,且省距离C.省力杠杆,但费距离 D.等臂杠杆,不省力也不费力 5.小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离则下列说法正确的是( )A小明对A物体做的功多 B小明对B物体做的功多C小明推A物体时的功率小 D小明推A、B两物体时的功率相同6. 如图4所示,底面积和质量

3、相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则液体对容器底部压强的大小关系正确的是甲乙图4AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足,无法判断 7. 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图5所示是中国航母“辽宁”号试航时的图片。当飞机飞回航母后 A. 航母将浮起一些,所受浮力减小 B. 航母将沉下一些,所受浮力增大图5 C. 航母将沉下一些,所受浮力减小 D. 航母始终漂浮,所受浮力不变二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)图68.如图6所示,工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m,在此过程中有用功是 J,使用定滑轮可以改变力的 ,但不能 。图79.2012年2月,首

4、批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图7所示,(1)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有 而造成伤害。图7(2)校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过40kmh,“40kmh”是指校车在行驶过程的 (平均速度或最大速度)。(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,设校车行驶的平均速度为30kmh,则小明乘车地点到学校的距离是 km。10 一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图8所示。现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是_N(g取10N/kg)。物体浸入水后,水对杯底的压强_(填“增大”、“不变”或“减小”)。释放绳子后,物体将_。

5、图811.质量为56kg的中学生提着一捆质量为8kg的书,从一楼提到4m高的二楼,则他对书做的有用功为 J,总功为 J,他做功的效率为 .。(g取10N/kg)12.足球运动员在大力射门时,会感觉到脚有点疼,这是因为;足球离开脚后还能在球场继续运动一段距离,但越来越慢这是因为足球受到 的作用的, 守门员飞身一跃,接住了飞向球门的足球,这说明了力可以 。 13.把体积相同的木块和铁块放入水中,则 受到浮力大;把质量相同的的木块和铁块放入水中,则 受到浮力大;把质量相同的的木块和铁块放入水银中,则它们受到浮力的关系是 。(选填“相等”或“不相等”)图9 14. 如图9所示,轻质木杆AB可以绕O点转

6、动,OA的长度是OB的三倍,A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上,在B点用600N的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对杠杆的作用力是 N,重物对水平地面的压力为 N,此木杆为 (填“省力” “费力”或“等臂”)杠杆。三、作图题(共8分)15.(1)(3分)如图9所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力臂和棒所受重力G的示意图(2)(3分)如图10甲是某人沿斜坡滑雪的示意图,请在图10-乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图。 (3)(2分)如图11所示,吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升试画出吊篮在此运动过程中的受力示意图(不计空气对吊

7、篮的阻力)图9 图10甲 图10乙 图11四、实验题(本大题3小题,共24分) 16.(8分) 小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验: (1)(3分)把天平放在 ,将游码移至 处,然后调节 ,使天平横梁平衡。(2)(2分)接下来进行以下3项操作:A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;B将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;以上操作的正确顺序是: (填字母代号)。图12(3)(3分)由图12可得量筒内老醋的质量为 g,体积为 3,老醋的密度是 /m3。 17.(6分) 用如图13所示的实验装置研究“运动和力”的关

8、系。图13毛巾棉布木板 (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_力和_力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_;(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_,速度减小得越_;(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将_ 。18.(10分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;B:可能与物

9、体的密度有关;C:可能与物体的体积有关;D:可能与物体浸在中液体的体积有关;E:可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图14所示的实验。器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。图14(1)分析比较实验,可以验证猜想 是正确的;分析比较实验,可以验证猜想 是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。(2)分析比较实验与,可以验证猜想 是错误的(选填 “A、B、C、D、E”)。(3)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是: 。五、计算题(本大题2小题,共15分) 19(7分)斗门区第八

10、届民间艺术大巡游,路线由南江路的路口一直到尖峰前路路口,其中引人注目的是:车头印有“幸福号”的花车,如图15所示。此花车的巡游参数如下表:空车质量20700kg车身长度22m车上表演人员18人全程用时1.5h行进时轮胎与地接触面积18300cm2整个路线长度约1.5km图15根据以上参数,求解下列问题:(g取10N/kg)(1) 求“幸福号”花车在这次大巡游的行进速度?(2) 设每个演员平均质量为50kg,求车在行进时车对水平路面的压强?(3)若花车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2103 N,求“幸福号”花车在这次大巡游中,牵引力所做的功?20.(8分)某型号挖掘机的质量3000kg,两履带

11、与地面接触的总面积1.5m2。挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边,挖掘深度H=2m。(如图乙所示)(取g=10N/kg)求:(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大?(2)挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边,对泥土做功多少?(3)若发动机的总功率是20kw,挖泥过程中挖掘机的机械效率多大?六、综合能力题(本大题3小题,共24分) 21.(8分) 在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%40.52.

12、30.20.40.80.928740.92.50.20.40.81.08060.53.30.20.41.2(1)完成表格中第2次空白处的计算,填在下面的横线上:总功为 ; 机械效率为 _ 。(2)通过比较和两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 (选填“有关” 或“无关”)。图17(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 的。(选填“正确” 或“错误”)。22.(8分)小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.图18(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封

13、住注射器的小孔这样做的目的是 .(2) 如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p= .(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气则测得的大气压值 (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2,若弹簧测力计量程为10 N,实验时应选用 (选填“甲”或“乙”)注射器,理由是 。23.(8分)复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法。于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法。下面是他自传中的几道问题,请结合自己的情况完成:(1)我步行上学时的速度是1.2 。 (2)相对于我背上的书包,我是 (注:判明我的运动状态)的。(3)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了地面的摩擦力,这个摩擦是 (选填“静摩擦”、 “滑动摩擦”或“滚动摩擦”)。(4)有一次上学,我的脚被一个木桩绊住了,由于

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