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1、高中语文重难点第六课逍遥游练习（含解析）新人教版必修5逍遥游【重点列表】重点名称重要指数重点1积累重点实词和虚词重点2概括内容要点重点3分析文章的艺术特色重点4探究意象【重点详解】重点1：积累重点实词、虚词【要点解读】重点实词，从词在运用中出现频率的角度来讲，主要是常用词与次常用词；从词义上看，指是古今词义既有联系又有区别的那一部分。凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词都应当算作考查内容的常见实词；当然，也还应当包括一些中学生尚未直接接触到的而传世名篇中却经常出现的实词。常见文言虚词指的是大纲规定的18个虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则
2、、者、之。【考向】积累重点实词和虚词：【例题】1解释下列一词多义现象：知：之二虫又何知 小知不及大知 孰为汝多知乎 君何以知燕王 虞常在汉时，素与副张胜相知 适：而彼且奚适也 贫贱有此女，始适还家门 处分适兄意，那得任自专 适得府君书，明日来迎汝之：鹏之背，不知其几千里也 鹏之徙于南冥也 而莫之夭阏者 奚以之九万里而南为 之二虫又何知 举世誉之而不加劝 2找到下列各句中的通假字（1）北冥有鱼（2）三餐而反（3）小知不及大知（4）此小大之辩也（5）而征一国者（6）旬有五日而后反（7）而御六气之辩（8）而后乃今培风3写出下列句子中加点字的古今不同意义。（1）虽然，犹有未树也 （2）腹犹果然 （3）
3、众人匹之 （4）之二虫又何知 （5）抟扶羊角而上九万里 （6）小年不及大年 （7）野马也，尘埃也 4写出下列句子中加点词语的意思。（1）齐谐者，志怪者也 （2）亦若是则已矣 （3）而后乃今将图南 （4）我决起而飞，枪榆枋，时则不至而控於地而已矣 （5）适莽苍者三餐而反，腹犹果然 （6）朝菌不知晦朔 （7）众人匹之 （8）穷发之北，有冥海者 （9）行比一乡 （10）而征一国者 （11）举世非之而不加沮 5写出下列各句中词类活用现象。（1）齐谐者，志怪者也 （2）奚以之九万里而南为 不过数仞而下 （3）德合一君、而征一国者 （4）举世非之而不加沮 6说出下列各句中句式特征。 （1）齐谐者，志怪者也
4、。（2）穷发之北，有冥海者，天池也。（3）此小大之辩也。/南冥者，天池也。 （4）奚以知其然也？（5）莫之夭阏者。 （6）彼且奚适也？（7）之二虫又何知？（8）彼且恶乎待哉？ （9）覆杯水于坳堂之上 （10）翱翔（于）蓬蒿之间适：而彼且奚适也 到去贫贱有此女，始适还家门 女子出嫁处分适兄意，那得任自专 适合、适宜适得府君书，明日来迎汝 恰好之：鹏之背，不知其几千里也 助词，的 鹏之徙于南冥也 助词，取独 而莫之夭阏者 代词 奚以之九万里而南为 动词，到，往 之二虫又何知 代词，这 举世誉之而不加劝 代词，他，指宋荣子2找到下列各句中的通假字（1）北冥有鱼（通“溟”，大海）（2）三餐而反（通“返
5、”，返回）（3）小知不及大知（通“智”，智慧）（4）此小大之辩也（通“辨”，区别）（5）而征一国者（通“耐”，能力）（6）旬有五日而后反（通“又”）（7）而御六气之辩（通“变”，变化）（8）而后乃今培风（通凭，凭借） 4写出下列句子中加点词语的意思。（1）齐谐者，志怪者也 （记载）（2）亦若是则已矣 （而已）（3）而后乃今将图南 （计划向南飞）（4）我决起而飞，枪榆枋，时则不至而控於地而已矣 （急速，着落，时或，落下）（5）适莽苍者三餐而反，腹犹果然 （去往，返回，饱的样子）（6）朝菌不知晦朔 （农历每月的最后一天，农历每月的第一天）（7）众人匹之 （比）（8）穷发之北，有冥海者 （不毛之地）
6、（9）行比一乡 （合）（10）而征一国者 （信）（11）举世非之而不加沮 （指责，更加/愈加）5词类活用：（1）齐谐者，志怪者也 （怪异的事物） 形容词作名词（2）奚以之九万里而南为 （南行）不过数仞而下 （降落） 名词作动词（3）德合一君、而征一国者 （使满意；使信任） 使动用法（4）举世非之而不加沮 （非议） 形容词作动词6特殊句式：（1）齐谐者，志怪者也。 判断句（2）穷发之北，有冥海者，天池也。 判断句（3）此小大之辩也。/南冥者，天池也。 判断句（4）奚以知其然也？ 宾语前置句（5）莫之夭阏者。 宾语前置句（6）彼且奚适也？ 宾语前置句（7）之二虫又何知？ 宾语前置句（8）彼且恶乎待
7、哉？ 宾语前置句（9）覆杯水于坳堂之上 介词结构后置（10）翱翔（于）蓬蒿之间 介词结构后置 【名师点睛】文言实词的意思注意本意和引申义的区分，如“行”本身是“道路”的意思，后引申出其他的如“行走”“离开”等意思，记忆时重点以及文中的例句，答题时找相近的例句，还可结合前后文以及常用的成语进行区分，如“行”可以用成语“行将就木”确定他“将要”的意象，虚词注意记忆意义和用法，“之”要注意区分代词、助词和动词的区分，代词注意是人称代词作主语、宾语、定语，还是只是代词。【对点练习】1下列加粗字的注音全部正确的一项是（ ）A鲲鹏（kn） 齐谐（xi） 蜩（zhu） 迁徙（x）B泠然（lng） 舂粮（ch
8、ng） 抟（tun） 晦朔（shu）C翱翔（o） 坳（o）堂 仞（rn） 蓬蒿（ho）D羊角（ju） 夭阏（） 恶乎待哉（） 决起（xu）2对下列加点词的解释，不正确的一项是A朝菌不知晦朔 朔：阴历每月的第一日。B穷发之北 发：毛，文中指草木。C绝云气，负青天 绝：阻挡D彼且奚适也 适：到去3下列各组句子中，不含通假字的一组是（ ）A御六气之辩 B汤之问棘也是已C旬有五日而后反 D而后乃今培风4选出下列“之”字的解释和用法不同于其他三项的一项（ ）A且夫水之积也不厚 B鲲之大，不知其几千里也C汤之问棘也是已 D之二虫又何知5下列句中字解释相同的一组（ ）A斯：则风斯在下矣 B图：然后图南，且适
9、南冥也 斯： 斯已矣 图：召有司案图C适：适千里者，三月聚粮 D辨：此小大之辩也适：彼且奚适也 辨：而御六气之辩6选出下列句中没有活用现象的一项（ ）A鹏之徙于南冥也，水击三千里 B奚以之九万里而南为C适莽苍者，三餐而反D我腾跃而上，不过数仞而下7与“齐谐者，志怪者也。”句式相同的一项是（ ）A南冥也，天池也。 B奚以之九万里而南为。C之二虫又何知。 D彼且恶乎待哉。重点2：概括内容要点【要点解读】“概括内容要点”是把文章各部分的内容用简明扼要的语言表达出来。在一般的记叙文中，我们要通过对人物的描写、人物的主次关系，对事件的叙述、详略的安排看出作者的思想感情是爱是憎、作品的倾向、写作的意图、文
10、章的主旨。对议论文也要通过论点、论据、论证的分析，联系作者的身世和所处时代，弄清作者的写作意图和观点态度。【考向】概括内容要点【例题】写出文章每一段所叙述的事物（或事件）以及特征，说明作者要表明的观点。【答案】第一段：鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 水雾尘埃：要靠气息相吹。 大舟无力：因为积水不深。 杯水胶地：因为水浅舟大。 蜩鸠嘲鹏：不知自己“所待”。 远行所待：备粮，越远所待越多。阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”，都是不自由的。第二段朝菌不知晦朔，蟪蛄不知道春秋； 冥灵春秋五百岁，大椿春秋八千岁； 彭祖众人 鹏鸟斥鴳万物在“有所待”的范围内，存在着“大小之辩”的
11、差异，但终归都是“有所待”。【解析】本题要求找出每段所写事物，概括其特征，并总结作者的观点。答题时注意仔细阅读文章，到逐段筛选信息，然后归纳整理。作者的观点，要结合作者的理想追求来分析归纳。【名师点睛】“分析概括要点”是高考必考考点，一般都着眼于对选文内容要点、中心思想的概括和对作者观点态度的分析。题型主要有两种，客观选择题：要求选出对原文内容（或作者观点态度）理解正确（或错误）的一项，选择肢中设错类型常常有以下几种：错位信息，错解词语，强加因果或因果倒置，无中生有，颠倒是非。主观表达题，答出能体现作者对某种事物的观点的内容。【对点练习】1请将文中的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）其视下也，亦若是则已矣。（4分）（2）奚以之九万里而南为？（4分）（3）举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。（3分）（4）宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？（3分）2下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A逍遥游起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏的不凡过程，使人感到惊骇万分，神奇莫测。当然，这样的鱼和鸟是现实生活中绝对没有的。B这个巨大的鹏鸟还要腾空而起，乘风做万里游。庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描写和生动的形容，目的要给这个寓言故事造成一种神秘的气氛。C庄子用漫画式的笔触刻画了蜩与学鸠对大鹏鸟的奚落和嘲笑，其自鸣得意的口吻正表现
