瓯海艺术学校学校消防安全疏散演练方案

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1、瓯海艺术学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。二、演练领导小组总 指 挥:谢先锋(校长)副总指挥:李光明(校政教主任) 孙才恭( 义教部校长) 吴斌 (校团委书记) 成 员:各班主任、生活老师疏散指挥组:熊丽珍、叶文娟(宿舍楼一楼西楼梯口)兰中圣、刘克锋(宿舍楼二楼西楼梯口)汪水香、乐传英(宿舍楼三楼西楼梯口)杨晓玲、陈凤霞(宿舍楼一楼东楼梯口)张鲲鹏(宿舍楼二楼东楼梯口)胡冬宏、魏爱华(宿舍楼三楼东楼梯口)秩序导护组:政教处、各班主任 紧急救护组:胡锦霞(校医)后勤保障

2、组:赵瓯萍(后勤主任)广 播 组: 学生会 摄 像 组:王玉川(微机老师)三、演练时间地点时间:2012年4月13日中午13:30 地点:本校宿舍楼四、参加演练人员参加演练人员:一至九年级师生(共11个班,315名学生)五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:宿舍楼发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计:参演紧急疏散、预案启动时师生正在寝室午休。六、演练进程1、校长接到某老师打来电话报告宿舍楼发生火情危及师生安全。2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥,广播室及时发出警报信号,并通知师生迅速在生活老师和班主任指挥下有秩序的成双人双行安全撤离。3、撤离(

3、疏散)方法:及时打开两边铁门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成东西两路,按要求一部分走东门,一部分走西门。撤出寝室后按要求成双行下楼。具体撤离顺序按规定执行。4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分:东边楼梯口一层:周发芬二层:刘 杰 三层:邓婷婷西边楼梯口一层:郑爱秀二层:王连生 三层:肖菊霞5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。6、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。护扶受伤学生送往医院。7、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。8、广

4、播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离寝室时要有次序,以低姿用毛巾捂口鼻,从走廊及楼梯按顺序撤出。9、学生到达集合点按班级站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),副总指挥吴斌从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。七、演练注意事项1、所有参演的学生,必须严肃认真,不得嘻嘻哈哈,应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:从宿舍西楼梯口依次下楼的寝室号是:201-217-202-216-203-215-204(郑爱秀)214-317-302-316-303-315-314(王连生)从宿舍东楼梯口依次下楼的寝室号是:208-207-

5、211-206-212-205-213(周发芬)-307-311-306-312-305-(刘 杰)从宿舍楼东楼二楼往行政楼楼梯口下楼的寝室号是:408-407-411-406-412(邓婷婷)405-413-404-414-403-415(肖菊霞)下楼时各班成两纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和踩踏。所有一层的班级按撤离要求直接从寝室到操场指定的安全地带,各班在操场按做操队形站好。注意:楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,推推攘攘。以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。九、演练准备1、参演人员预案学习(办公室负责)2、学校准备相应的物资(总务处负责);3、学生自救、逃生知识培训(班主任负责):4、演练活动音响、广播系统调试(学生会负责)。 瓯海艺术学校2012年4月11日

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