《重庆市涪陵第十九中学校八年级历史上册 第五学习主题 第1课 全面内战的开始导学案（无答案） 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市涪陵第十九中学校八年级历史上册 第五学习主题 第1课 全面内战的开始导学案（无答案） 川教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全面内战的爆发一、学习目标1、记住重庆谈判的时间、地点、谈判双方争论的焦点和双十协定的内容。2、记住全面内战爆发的时间、国民党军队重点进攻的地区以及粉碎国民党重点进攻的重大战役，掌握人民解放军战略进攻的标志。3、通过引导学生认识“刘邓大军挺进大别山示意图”，培养学生通过历史图画获取历史知识，处理历史信息的能力。4、通过讲述毛泽东不顾个人安危、毅然前往重庆谈判的史实，引导学生学习老一辈革命家以革命利益为第一生命的伟大胸襟。 二、学习重难点学习重点：重庆谈判，国民党全面进攻和重点进攻被粉碎，刘邓大军挺进大别山。 学习难点： 抗战胜利后的形势，战略反攻和主攻方向的选择。 自习（通读全文，勾画要点，完
2、成填空）重庆谈判背景:（1）、抗战胜利后，蒋介石在 的支持下，疯狂抢夺 ，阴谋发动 ，消灭共产党领导的 。（2）、蒋介石感到发动内战需要时间准备，玩弄-的阴谋。2、谈判起止时间：3、中共谈判代表： ， ， ， 。4、结果：（1）、签订了 ，即 。 （2）、内容： 。（二）、全面内战的爆发1、内战爆发的标志：1746年6月，国民党军队22万人悍然向 发动了全面经过，全国性内战从此开始。2、粉碎全面进攻:人民解放军采取 战略，主动撤离一些 和 ，集中优势兵力，在 中消灭敌人，八个月歼敌 ，粉碎了敌人的全面进攻。粉碎重点进攻：（1）、国民党重点进攻的地区： ， 。（2）、西北人民解放军在 指挥下，采
3、用 战术，取得了 ， ， ， 等战役的胜利，粉碎了国民党对 解放区的重点进攻。与此同时人民解放军还粉碎了国民党军对 的重点进攻。3、挺进大别山： 年 月， 、 率 解放军在山东西南强渡黄河，千里挺进大别山，揭开了战略进攻的序幕。自疑中国刚进行了八年抗战，转眼间又要进行内战；抗战期间，共同双方曾并肩浴血疆场，抗战胜利后，为什么又这么快的兵戎相见呢？相信你和我一样还有很多的疑惑，写出来我们一起探讨吧！ 自探阅读体验，整体感知。仔细阅读教材回答：活动一：毛泽东明知去重庆谈判有危险，也明知蒋介石并无谈判的诚意，为什么还是毅然要去？活动二：1946年6月内战爆发时，人民解放军的力量还很弱小，在战略上只能
4、进行防御；1947年6月，仅仅过去了一年，人民解放军在战略上就由防御转入进攻，你能说说这中间的道理吗？自测1、1945年8月，蒋介石邀请毛泽东到重庆进行和平谈判的目的是（ ） A. 赢得准备内战的时间 B. 讨论停战问题 C.根据美国的战略需要 D.争取国内和平2、全国内战爆发的标志是（ ） A. 国民党撕毁双十协定 B.国民党军队进攻中原解放区 C.国民党军队进攻山东解放区 D. 国民党军队进攻大别山解放区3、1947年国民党军队重点进攻的地区是（ ） A. 陕甘宁解放区和中原解放区 B.山东解放区和豫皖苏解放区 C.山东解放区和中原解放区 D. 陕甘宁解放区和山东解放区4、抗日战争胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判。对于毛泽东是否去重庆，中共内部和解放区军民有两种不同的意见：一种认为毛泽东应该去重庆，一种认为毛泽东不能去重庆。你支持哪种意见？请说出你的理由。自结又一课学习结束了，你有什么收获呢？写出来我们一起交流一下吧！我相信你的收获很多哟！
