《吉林省通化市外国语学校八年级历史上册 第13课 红军不怕远征难学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市外国语学校八年级历史上册 第13课 红军不怕远征难学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第13课红军不怕远征难学习目标：1、了解长征的原因。2、说出长征的路线及重大历史事件。3、知道遵义会议的内容及伟大的历史意义。4、理解长征胜利的历史意义。学习过程：一、长征的开始和遵义会议（阅读课文第一目，思考并回答）1、红军被迫进行长征的原因（教师讲授）2、中央红军开始长征的时间，出发地（写在学案上，记住）3、在解放遵义之前，中央红军经过哪些地方？（在书上做标记）4、遵义会议召开的时间，会议的主要内容及历史意义是什么？（在书上做标记） 二、长征的胜利（阅读课文第二目，思考并回答）5、遵义会议后，中央红军又经过哪些艰难险阻？（写在学案上，记住）6、中央红军长征胜利的时间、标志是什么？长征胜利的时间、标志是什么？（写在学案上）7、长征的胜利具有怎样的历史意义（在书上做标记）知识梳理：构建体系： 原因： 时间 开始 标志 时间 内容红军长征 转折：_ 会议 意义 中央红军长征结束：时间_ 标志_ 结束： 红军长征结束：时间 _ 标志_ 意义 知识运用：（读图题）读教材60页中国工农红军长征示意图，回答问题：写出长征开始和结束的时间、标志写出长征中的两次会师（会师的时间、地点和部队番号）在图上找到瑞金、遵义、吴起镇的位置。/中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。尽管它已经过去了七十多年，但它给我们流下了宝贵的长征精神。什么是长征精神？我们应该怎样继承和发扬长征精神？
