《山东诗营市利津县八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战导学案无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东诗营市利津县八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战导学案无答案新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、敌后战场的抗战课 题第六单元第21课敌后战场的抗战课型新授时间月 日（星期 ）成 果目 标1. 了解平型关大捷与百团大战等史实，知道抗日根据地建立与发展的情况。2. 识读地图，提高通过地图获取有效历史信息的能力。3.正确评价敌后战场的抗战，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神；认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。重点 平型关大捷、百团大战难点 抗日根据地的建立和发展要素问题与活动 规则与评价情 景导 引观看地道战影视片段，今天让我们走进敌后战场，了解在中国共产党带领下的中国军民，用智慧和力量打败日本侵略者的光辉历程。活动自评：思 维对 话问题一：平型关大捷
2、自主学习，完成下列问题（阅读教材100页内容），识图八路军在平型关伏击日军，1、背景： 期间，日本侵入山西，企图占领太原，平型关是太原的重要门户。2、概况：1937年9月， 率领八路军一一五师在 将日军全部歼灭。3、意义： 是全民族抗战以来中国军队取得第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜的神话”活动一：同位交流活动二：识图八路军在平型关伏击日军，组内讲述说出事件名称 指挥 ： 意义： 问题二：抗日根据地的建立和发展自主学习，完成下列问题（阅读教材101页内容）1、建立：（101页第一段） 说出抗日根据地的建立目的 代表： 从图找出出5个根据地：中心 ： 活动一：同位交流检查记忆。2、战术：特点：战
3、法：活动二：欣赏地雷战或地道战影片。 3、巩固： （1） 措施：政治： 经济： （2）作用： 4、评价： 活动三：小组讨论：如何理解巩固措施的作用。 活动四：读【相关史事】教材102页，讲述狼牙山五壮士的英雄事迹。问题三：百团大战自主学习，完成下列问题（阅读教材102页内容）找出有关百团大战的相关信息时间目的规模目标意义活动一：同位互相提问：识图彭德怀在前线回答，与哪次战役有关？ 写出它的时间 目标 意义 活动一：认真阅读教材，独立完成，填写准确全对为2分发现错误及时订正为1分活动二：讲述条理清晰无误的2分；活动一：认真阅读教材，独立完成，填写准确全对为2分发现错误及时订正为1分活动二：认真观
4、看的2分；活动三：讲述清晰地的2分；活动一：，独立完成，填写准确全对为2分发现错误及时订正为1分拓 展迁 移1、借助地图册，说一说中国共产党是如何建立、巩固和发展抗日根据地的？2、延安是中国共产党和军队的根据地，勤劳勇敢的老区人民用生命和鲜血哺育了中国革命，延安是中国抗日战争的总后方，孕育了宝贵的延安精神，你认为延安精神是一种怎样的精神？并如何发扬这种精神？达 标反 馈1、抗战开始后，中国共产党坚持实行的抗战路线是() A.全面抗战路线 B.片面抗战路线 C.敌后抗战路线 D.正面抗战路线2. 历史兴趣小组模拟“红色旅游”的推介活动，下列主题，适用于介绍延安的是（ ）A.红色的小船-见证了党的
5、诞生 B.英雄的城市-诞生了八一军魂 C.革命的摇篮-开创了革命新路 D.抗战的灯塔-敌后战场总后方3、观察如图，其所反映出的作战方式主要出现在A.共产党领导的正面战场B.国民党领导的正面战场 C.共产党领导的敌后战场D.国民党领导的敌后战场4、某教授说：“它虽然主要是一次大范围破路运动而不是一场歼灭作战，但它确实是八路军抗日斗争的高潮，而且它也确实履行了敌后战场的使命。”文中的这场战役( )。A.宣告了抗日战争局部反攻的到来 B.取得抗战以来的第一次大捷C.主战场在山东台儿庄 D.是中国军队主动出击日军的最大规模战役5、下列英雄人物与敌后抗战有关的是（）A赵登禹 B狼牙山五壮士 C李宗仁 D邓世昌6、“1940年整个华北地区，都成了战场。战斗日以继夜，一连厮杀了3个半月。他们打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网”。材料描述的是（）A平型关大捷B台儿庄战役C百团大战D平津战役7、毛泽东曾提笔写到“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,惟我彭大将军。”抗日战争期间，在“彭大将军”的指挥下，敌后战场主动出击日军且规模最大的一次战役是A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.挺进大别山8、敌后战场的战略总后方和指挥中枢是（）A上海 B瑞金C北京D延安对1题，得1分，合计_分学 教反 思 我能够完成本节课的学习反思得1分我共得到 分
