《黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校八年级历史下册 6.19 改革发展中的教育学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校八年级历史下册 6.19 改革发展中的教育学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课 改革发展中的教育【学习目标】1、识记建国以来党和政府发展教育事业的政策措施，人民教育事业发展的可喜成就。2、学习邓小平“三个面向”的题词和德、智、体全面发展的教育方针，锻炼自己的理解能力和分析能力。3、通过对建国以来教育事业辉煌成就的学习增强自己的民族自豪感和爱国情感。【知识重点】建国以来，党和政府发展教育事业的政策、措施及教育成就。【学法指导】指导自学，划记知识点与小组合作。【学习流程】（自主预习、展示、交流、质疑、答疑）（根据学习的知识目标和课文的小标题及学习流程在教科书上勾画知识点，有不理解的地方做好标记，以便求助.）类别成 就意 义基础教育1986年颁布实施了 ，到2000年
2、，全国基本实现了普及 年义务教育。20世纪90年代以来，党和政府实施“ ”战略，把 作为科教兴国的奠基工程。我国小学、初中发展水平，已经居于发展中人口大国前列。高等教育 高等教育已形成相当规模，数量大增，学科门类齐全；布局结构合理，教育条件、质量和效益明显提高；启动将 、 等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。高等学校的科技工作成绩显著，高等学校在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军。【合作探究】1、 义务教育法规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”你是怎样理解上述法律条文中你所享受
3、的权利和应以的义务？2、 “三个面向”内容是什么？ 谁提出的？3、 “科教兴国”的发展战略的内容是什么？【达标检测】1中华人民共和国义务教育法颁布后，我国的小学、初中发展迅速，其发展水平已（ ） A接近发达国家水平 B达到中等国家水平 C居于发展中人口大国前列 D居于中等发达国家前列2中华人民共和国义务教育法颁布实施于（ ） A1986年 B1989年 C1992年 D1996年3我国义务教育法阶段是指（ ） A扫盲阶段 B小学六年级阶段 C从小学到初中九年教育 D从小学到高中十二年教育4我国义务教育法规定 （ ） A只允许国家投资办学 B向公办学校捐资是每个公民应尽的义务 C公办学校不能向接
4、受义务教育的学生收取任何费用 D允许社会力量捐资办学5党和政府把教育摆在优先发展的战略地位是在（ ） A20世纪90年代以来 B20世纪80年代以来C20世纪70年代以来 D21世纪以来6我国正式实施学位条例是在（ ） A20世纪80年代初 B20世纪80年代末C20世纪90年代初 D20世纪90年代末7我国高等学校的科技工作者承担的国家863计划项目占（ ） A1以上 B13以上 C14以上 D15以上8下列国家中不属于发展中人口大国的是（ ） A中国 B俄罗斯 C印度 D巴西9学位按照从低到高的顺序为（ ） 硕士 博士 学士 A B C D10九年制义务教育属于（ ） A高等教育 B中等教
5、育 C基础教育 D小学教育112000年，我国毕业的博士生有（ ） A九万多人 B四万七千多人 C两万一千多人 D一万一千多人12中华人民共和国义务教育法的颁布标志着（ ） A我国基础教育发展到新阶段 B我国高等教育发展到新阶段 C我国教育体系逐步建立 D我国的教育开始与世界接轨13对我国高等教育所取得的成就的叙述，正确的是（ ） 新中国建立以来，高等教育取得了前所未有的巨大发展。从整体上看，高等教育已形成相当的规模，学校数量增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋合理。我国高等学校获得的国家发明奖，占全国23左右，在科学技术研究成果上已经完全达到和接近世界先进水平。20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作 A B C D【学习小结】（记下自己学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！） 1、知识方面： 2、学习方法： 3、情感认识：
