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1、九年级语文上册期中复习知识点整理第1课 沁园春 雪一、重点字词1、给下列加点字注音。 沁qn园分fn外妖娆ro成吉思汗hn 数sh风流人物点拨：“分” “汗” “数”是多音字，要注意课文中读音。2、解释下面加点的词。(1) 惟余莽莽惟：只。(2) 须晴日须：等到。(3) 略输文采输：差、失。 (4) 俱往矣俱：都。 二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。(1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。(2) 点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(4) 起承上启下作用的句子：江山如此多
2、娇，引无数英雄竞折腰。 (5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。2、解释下列句子。(1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。(2) 山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。(3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。三、段落背记知识清单。默写沁园春 雪下阕词的内容。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。四、文学常识背记知识清单作者是毛泽东，“沁园春”是
3、词牌名，“雪”是词的题目。 第2课 雨说一、重点字词田圃p 禁锢g 留滞zh 喑yn哑斗笠l 襁褓qing bo 二、文学常识背记知识清单雨说的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有错误、水手刀等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。 第3课 星星变奏曲一、重点字词 朦胧mng lng 覆f盖 冻僵jing二、文学常识背记知识清单星星变奏曲的作者是江河。 第4课 外国诗两首一、重点字词 (q) 栖息 (xun) 喧响 沉(j) 寂二、文学常识背记知识清单1、蝈蝈与蛐蛐的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。2、夜的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。 第5课 敬业与乐业一、重点字词1、给下列加点字注音。赦
4、sh 旁骛w 佝偻gu lu 承蜩tio亵渎xi d 骈pin进 强聒gu不舍2、解释下面词语。(1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 (2) 断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。(3) 不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。(4) 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。二、重点句子背记知识清单写出下列句子的出处并解释句意。1、饱食终日，无所用心，难矣哉! 出处：论语阳货 解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀!2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! 出处：论语卫灵公 解释：和大家整天混在一起，不说一
5、句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀!3、主一无适便是敬。 出处：论语学而 解释：主一无适，专一于某种工作不旁及其他的事情。4、用志不分，乃凝于神。 出处：庄子达生解释：做事不分心，精神就能集中。5、素其位而行，不愿乎其外。 出处：礼记中庸解释：现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 出处：论语雍也解释：知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。7、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 出处：论语述而 解释：他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而
6、已。三、文学常识背记知识清单梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为饮冰室合集。 第 6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一、重点字词1、给下列加点字注音。陨yn落 诅咒zhu 灵柩ji 睿ru智怜悯mn 恪k尽职守2、解释下列词语。(1) 弥留之际：病重快要死了的时候。(2) 媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。(3) 登峰造极：比喻达到顶峰。 (4) 恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。二、文学常识背记知识清单l、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是雨果，法国作家。 2、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。代表作有哲学通信、形而上学论等。 3、卢梭，法国启
7、蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。主要著作有忏悔录、论人类不平等的起源和基础、社会契约论、爱弥儿、新爱洛伊丝。 4、狄德罗，法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家。组织编纂百科全书。 第7课 傅雷家书两则一、重点字词庸碌yng、l 廓ku然无累 灰烬jn 谀y词 枘凿ru zo 羲x 扶掖y涕泗s横流二、文学常识背记知识清单1、傅雷，翻译家、文艺评论家。本文选自傅雷家书。2、书信包括称呼问候、正文、祝语（结尾）、署名、日期等五部分。 第8课 致女儿的信一、重点字词忐忑tn t 繁衍yn 刹ch那间 一抔pu黄土 幼(zh) 稚 (b) 勃然大怒 (sh) 曙光 (zh) 伫立 (ni) 纽带
8、 二、文学(文体)常识背记知识清单致女儿的信选自关于爱的思考，作者是苏霍姆林斯基，是前苏联(国别)的教育实践家和教育理论家。代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子等。 第9课 故乡一、重点字词 1、给下列加点字注音。阴晦hu 瓦楞lng 猹ch 五行xng缺土jing 秕b谷 鹁鸪b g 獾hun猪 潮汛xn 颧qun骨 愕然 嗤ch笑 瑟s索 寒噤jn 折sh本 黛di色 惘wng然 恣睢z su 2、根据下面的解释写出相应的词语。 (1) 荒凉、冷落的意思。萧索 (2) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。瑟索 (3) 心里好像失去了什么的样子。惘然 (4) 彼此思想感情不相通。隔膜 (5)
9、 看不起。鄙夷二、文学(文体)常识背记知识清单故乡选自呐喊，作者鲁迅。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 第10课 孤独之旅一、重点字词眺tio望 觅m食 撩lio逗 狗吠fi 撅ju断 戳chu二、文学常识背记知识清单 孤独之旅作者是曹文轩，节选自草房子。 第11课 我的叔叔于勒一、重点字词1、给下列加点字注音。 拮据ji j 栈zhn桥 别墅sh 牡蛎l 褴褛ln l 撬qio开 煞sh白 嘟囔d nang
10、2、根据拼音写出相应的汉字。 糟(t) 蹋 无(li) 赖 阔(chu) 绰 (ch) 诧异 倒(mi)霉二、文学常识背记知识清单我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球。作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家。主要作品有短篇小说集羊脂球，长篇小说漂亮朋友等。 第12课 心声一、重点字词恍惚hung h 沙哑y 纸捻nin 簪zn子毛毛刺刺l 发窘jing 抽噎y 桢zhn二、文学常识背记知识清单1、心声的作者是黄蓓佳。2、小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会与个人生活的文学体裁。3、小说有三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中主要要素是
11、人物形象。4、小说按篇幅长短可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。5、小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。人物的直接描写有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。6、小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即开端、发展、高潮和结局。7、环境，包括社会环境和自然环境。 第13课 事构的正确答案不止一个一、重点字词1、给下列加点字注音。 根深蒂d固 汲j取 孜孜z不倦 压榨zh 锲qi而不舍2、解释下列词语。(1) 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。(2) 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。(3) 不言而喻：不用说就可以明白。(4) 一事无成，连一样事情也没做成，什么事都
12、做不成。(5) 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。(6) 持之以恒：有恒心地坚持下去。3、根据下面的解释写出相应的词语。 (1) 比喻斟酌字句，反复琢磨。推敲 (2) 创造性的见解或意见。创意 (3) 某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。模式 (4) 还没有经过提炼和加工的原始材料。素材二、文学常识背记知识清单事物的正确答案不止一个的作者是罗迦费因格，美国实业家。 第14课 应有格物致知的精神一、重点字词1、给下列加点字注音。 肇zho 嘹lio望 彷徨png hung2、解释下列词语。 (1) 格物致知；穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。 (2)
13、 袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。 (3) 不知所措：不知道怎么办才好。 (4) 一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。二、文学常识背记知识清单1、应有格物致知精神的作者是丁肇中，是美国的物理学家。2、“四书”是指大学、中庸、论语、孟子四部书。 第15课 短文两篇一、重点字词 1、给下列加点宇注音。 怡y情 狡黠xi 诘ji难 睾go 吹毛求疵c 要诀ju 2、解释下列词语。 (1) 文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。 (2) 寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 (3) 味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。 (4) 吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步。 (5) 狂妄自大：极端的自高自大。 3、根据解释写出相应的词语。 (1) 学习不认真，不求深刻理解。不求甚解 (2) 一下子弄通了某个道理。豁然贯通 (3) 读书总有好处。开卷有益 (4) 形容过分地斟酌字句。咬文嚼字 (5) 为了小的利益，造成大的损失。因小失大二、文学常识背记知识清单 1、谈读书的作者是培根，英国的哲学家、作家。著有随笔、新工具等。
