《精编》成长企业培训管理方案

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1、1 成长训练 平安保险公司南京本部二00三年四月 2 自我介绍 姓名 杨绍会学历 本科简历 2000年4月入司2000年4月 10月本科班学习2000年10月 12月全国15期组训班2001年01月 11月苏南培训中心组训2001年11月 2002年6月苏北培训中心负责人2002年7月 2003年1月本部营业区经理2003年1月 2003年10月本部培训负责人2003年10月 2004年4月东区鹏飞班南京 合肥班主任2004年4月 本部培训负责人 3 成长训练 第一单元自我剖析 4 姓名 姓名联想 昵称 个性 用一个形容词描述自己 成就 自己最为得意之处 期许 期望从本次培训班中得到什么 成长

2、训练 自我介绍 5 成长训练 活动规则 1 每人轮流上台自我介绍2 介绍时间为一分钟 50秒1声铃响 60秒长铃不断 3 其他学员用心聆听 6 成长训练 活动规则1 主动去握他人的手并喊出对方的名字2 限时1分钟3 自己计数 7 8 重点整理 成长训练 9 成长训练 课程目的 开发潜能 发挥长处 追求成长课程目标 了解自我 接受他人 融入团队课程过程 三天课程要领 投入 参与 分享 反思 联想 心领神会课程收获 珍惜自己 包容他人 建立良好的人际关系 本课程PPP表 10 成长训练 第二单元童年往事 11 成长训练 活动规则 1 每人轮流上台讲一件小学毕业以前发生在自己身上的事情及这件事情给自

3、己带来的启示 2 发表时间要求 50 时间 事件10 启示50秒1声铃响 60秒长铃不断 3 其他同学用心倾听 12 成长训练 重点整理 培养在群众面前能自在说话的勇气和信心不论何时何地 想要能侃侃而谈就说自己熟悉的事想让自己的思维源源不断的产生 就深入去了解 准备更多的资料 充实更多的知识 13 成长训练 第三单元尽情表达 14 成长训练 活动要求 每人一分钟 在喜 怒 哀 乐的情绪中 谈一件亲身经历 情绪波动的事 尽可能透过讲演 将自己的情绪表达出来 发表要求 50 时间 事件10 启示 15 成长训练 重点整理 一位讲师所做得最多的事便是说话 不论内容是否充实 说话的表现却是最直接的效果

4、如何让自己能从说话中来表达喜 怒 哀 乐是讲师必修的课程 16 成长训练 第四单元突破外壳 17 有一天 我走到一家工厂的门口 这家工厂 在高高的山坡上 工厂的四周 围着高高低低的竹篱笆 我推开大门 走了进去 发现一条好长好长的走廊 走廊的尽头 有一个回旋梯 我走上回旋梯 拉开门 发现里面有好多好多的纸盒 有大纸盒 中纸盒 还有好小好小的小纸盒 忽然间 纸盒都倒塌下来 我坐了起来 打个哈欠 伸个懒腰 又睡着了 成长训练 18 成长训练 有一天 我在 高高的 山上 看见有一条 弯弯曲曲的 山路 我 走在 弯弯曲曲 的路上 突然间 我被树枝 挡住了 去路 我 拨开 树枝 发现了一条 好长好长的 小

5、河 我 走到了 小河边 看见有 好多好多 的鱼 有 大 鱼 有 中 鱼 还有 好小好小 的小鱼 忽然 大鱼 跳了起来 压在 我的身上 我 坐了 起来 揉揉 眼睛 伸伸 懒腰 又 睡着了 19 100 7 38 55 成长训练 表达 内容 语音语调 肢体语言 要想在大家面前 做生动的表现 光靠声音是不够的 必须运用身体的动作和姿势来吸引听者 20 成长训练 活动要求 1 每人一分钟 选择一个单纯事件 用语言结合身体的动作来表达 愈剧烈愈好 说明情况并从第三句话开始动作2 表演结束后报出姓名及表演的新闻标题名称3 其他学员用心观察 热烈鼓掌 结束后评选优秀表演者三名 活动要点 运用行 行动 色 脸

6、色 我 自己 夸 夸张的原则 例如 抓老鼠 打蟑螂 学骑车 看电视 21 成长训练 22 成长训练 愈舒展肢体 愈能激发自我的潜能 也愈能带动气氛 吸引听者 更具说服力 成为一个优秀的表演者 在人生的旅途中 我们将要扮演许多不同的角色 表现得好坏 就看我们对每一个角色投入了多少 一旦我们能放开自己 做个有弹性的人 我们会得到更多的掌声 重点整理 23 成长训练 获奖感言 谢归用谢 24 成长训练 第五单元即席演讲 25 成长训练 活动规则 1 讲师抽出第一位演讲者 第一位抽取演讲题及下一位演讲者 依次类推 2 演讲前报出姓名及题目名称2 题目不能换 不能改 3 综合运用尽情表达 突破外壳的技巧

7、 4 发表时间要求 60 5 其他学员用心聆听 认真观察 结束后评选优秀演讲者 26 重点整理 成长训练 1 怕错2 怕丢面子3 怕不被人接受4 怕场面无法控制 一般人在台上都会 怕 怕是压力的来源 而压力下的结果就是 脑海空白 所以要学习自我管理和自我调适 临机应对不是困难的事 只要想想自己有过的经验所了解的过程 再配合肢体语言表答出来 你就是一位很杰出 机智的人 27 成长训练 获奖感言 谢归用谢 28 成长训练 第六单元信任跌倒 29 成长训练 活动规则 1 每人必须上场2 所有活动完全听从讲师及助教指挥3 认真 投入 30 成长训练 活动要点 1 将身上的笔 表 戒指 眼镜等硬物取出2

8、 分两组 双方身高 体重相近为好3 一排转身 两手垂直 贴裤 另一排两腿交叉做弓步 31 成长训练 重点整理 信任别人 会让自己轻松自在 被别人信任 会充满快乐 32 成长训练 第七单元生命路 33 成长训练 重点整理 每一个人性格的形成 都会受他成长环境的影响 透过深入的了解 就会让自己更具有包容心如果自己成长过程是顺境 就要珍惜 庆幸自己所拥有的如果是逆境 要心存感激 因为这就是自我磨练们变成懂得惜缘 惜福 抱着感恩的心 包容他人 融入团队希望是一盏永不熄来灭的灯 永远照亮我们未来的路 把握生命中的每一天 每一事 每一物以及每一个人 34 第一天课程回顾 成长训练 35 成长训练 自我剖析

9、 自我介绍的目的是告诉别人 我是一个很特殊的人 请别人记住我的特点 想做到自我成长 必须先整理自己 明确了解现有的水准和能力 才能确实掌握成长的进度 36 成长训练 童年往事 培养在群众面前能自在说话的勇气和信心不论何时何地 想要能侃侃而谈就说自己熟悉的事想让自己的思维源源不断的产生 就深入去了解 准备更多的资料 充实更多的知识 37 成长训练 尽情表达 想让他人感同身受并不是一件容易的事要想打动他人 必先打动自己想要有效表达 我们应尽可能调动尽可能多的方法 38 成长训练 突破外壳 愈舒展肢体 愈能激发自我的潜能 也愈能带动气氛 吸引听者 更具说服力 成为一个优秀的表演者 在人生的旅途中 我

10、们将要扮演许多不同的角色 表现得好坏 就看我们对每一个角色投入了多少 一旦我们能放开自己 做个有弹性的人 我们会得到更多的掌声 39 成长训练 即席演讲 临机应对不是困难的事 只要想想自己有过的经验所了解的过程 再配合肢体语言表答出来 你就是一位很杰出 机智的人 40 成长训练 信任跌倒 信任别人 会轻松自在被别人信任 会充满快乐 41 成长训练 生命路 每一个人性格的形成 都会受他成长环境的影响 透过深入的了解 就会让自己更具有包容心无论顺境逆境 都要心存感激 我们应该感谢上帝把我们变成了人而不是别的什么东西 我们在感慨没有鞋的时候要想想还有许多没有脚的人 懂得惜缘 惜福 抱着感恩的心 包容

11、他人 融入团队把握生命中的每一天 每一事 每一物以及每一个人 42 成长训练 第一单元脑力激荡 43 成长训练 脑力 智力 创造力 1939年亚力士殴斯本发明了脑力激荡 脑力激荡游戏规则1 量愈多愈好2 广泛 奇怪3 塔便车4 不批评 44 成长训练 活动规则 1 6人一组 组建一个家庭2 选出爸爸 妈妈 家庭成员2 选出家名 家呼 家歌3 准备时间20分钟4 各组展示 每组5分钟 并配上动作5 其他学员用心聆听 认真观察 结束后评选优秀家庭 组建家庭 45 成长训练 46 成长训练 第二单元突围闯关 47 成长训练 活动规则 1 学员分三组面对面手挽手围成圆圈2 组里每人轮流做闯关者 站在另

12、一组圈内3 守关者要想尽办法不让闯关者突围4 突围者限时2分钟 要想办法冲出人墙5 时间到 圈内人停止突围 换组内另外一人连续交换突围 中途不休息 48 成长训练 49 成长训练 第三单元画图接力 50 成长训练 活动规则 1 每组选出一名小组长 组织构思如何画图2 题目是 2050年的平安 3 时间5分钟 先画在白报纸上4 每组在空白报纸前排成一纵队 每人15秒 铃响换人 待所有人画过即结束 5 每组派一人上前充分发挥想象力完美解释本组图画 51 成长训练 52 成长训练 第四单元物以类聚 53 梦幻团队之十大 瑰宝 成长训练 活动规则 54 成长训练 55 成长训练 第五单元双人组 56

13、成长训练 57 访问时间 5分钟 58 成长训练 每一个人都有成功的经验 学员欣赏别人 发现别人优点 进而擅于推荐别人 59 成长训练 获奖感言 谢归用谢 60 成长训练 第六单元热忱的态度 61 成长训练 活动规则 1 我认为你 我觉得你 2 握手 眼神交流3 发表 1 被赞美的感觉 2 赞美别人你是怎么想的 3 你得到什么启示 4 发表时间不超过1分钟 62 快乐是一种气氛的感染 透过赞美 让你我都快乐 努力经营自己的人脉资产 成长训练 63 父母座右铭 生活在批评中的孩子学会批评 生活在仇视中的孩子学会斗争 生活在恐惧中的孩子学会恐惧 生活在妒忌中的孩子学会内疚 生活在包容中的孩子学会忍

14、耐 生活在鼓励中的孩子学会信心 生活在称颂中的孩子学会欣赏 生活在诚实中的孩子明白真理 生活在公平中的孩子学会公义 生活在接纳中的孩子学会爱 生活在有安全感的孩子学会自信 64 成长训练 人与人在搭 心桥 之前 需先搭一座 语桥 人性的弱点 喜欢批评人 却不喜欢被批评 喜欢被赞美 却不喜欢赞美人因此 造成了人与人之间的距离 冷漠给人们造成多大的伤害 把我们亲切的眼神带给对方 冷漠就此消失 用我们的耳朵来倾听 争辩就没有了 65 成长训练 重点整理 站在欣赏他人的角度来产生赞美的意愿应该是发自内心 而非靠说话技巧 配合亲切的眼神和身体动作 不要犹豫 措词得当 莫因主观的意识而破坏了自己的人脉资产

15、 66 第二天课程回顾 成长训练 67 成长训练 脑力激荡 想要团队达成任务 就必须调动每一个人的积极性 激发每一个人的参与感 如此大家的目的和希望都会一致化 如此的团队必能闪耀出火花 68 成长训练 突围闯关 当困难与挫折降临时 要运用我们的能力 寻找解决的办法 69 成长训练 画图接力 一个团队展示出来的好坏 要靠每一分子尽心尽力 若是有一个人敷衍交差就会造成遗憾 所以每一个人都是重要的一分子 70 成长训练 物以类聚 一个团队在成长发展 就要找出共同的特征藉以达成共识 凝为一气 如此必将是战斗力特强的队伍 71 成长训练 介绍 每一个人都有成功的经验 学员欣赏别人 发现别人优点 进而擅于

16、推荐别人 72 成长训练 热忱的态度 站在欣赏他人的角度来产生赞美的意愿应该是发自内心 而非靠说话技巧 配合亲切的眼神和身体动作 不要犹豫 措词得当 莫因主观的意识而破坏了自己的人脉资产 73 成长训练 第一单元沟通 74 除了思想的交流互动外 要能产生预期的回应 何为有效沟通 对这沟通双方 对团体最好的决定 运用与检查您的技巧 含着处事的智慧 信赖是沟通的基础 诚意 尊重 关怀 预期的回应 怎样产生 何为沟通 将事实 意见 意图传达于他人 成长训练 75 沟通 有效沟通 无效沟通 成长训练 76 有效沟通的基本技巧 有效沟通方式 看 听 说 读 写有效沟通心理 观念转变 开处方前先诊断 摒弃成见 异中求同 成长训练 77 沟通方式 看 听 说 读 写 成长训练 78 沟通技巧 看什么 肢体语言 眼神 手势 姿态 沟通 语言 声音 肢体语言 成长训练 79 80 理解肢体语言 成长训练 81 理解和运用手势和表情 成长训练 82 经理心中已有几种看法 经理认为衬衫领口不应敞开 经理对信心十足的女士产生防卫心理 经理对与已相似的着装表求赞同 示例 成长训练 83 知彼解己 倾听 倾听的层