龙江省五常市第三中学七年级生物上册第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、黑龙江省五常市第三中学七年级生物上册第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统导学案(无答案)(新版)新人教版第二章 第三节 生物圈是最大的生态系统 学习目标:1、理解每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。2、阐明生物圈是最大的生态系统。3、了解常见的生态系统,树立保护生物及生物圈的意识。 学习重点: 生物圈是一个统一的整体。学习难点: 不同生态系统之间的相互关联。学习过程:【预习导引】知识点一:生物圈的范围1、生物圈的范围包括: 的底部、 的大部分和 的表面。知识点二:多种多样的生态系统2、生物圈中有着多种多样的生态系统,如: 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、

2、 生态系统、 生态系统等等。知识点三:生物圈是一个统一的整体3、生物圈是一个统一的整体,是地球上 ,是所有生物。【问题导学】1、 在其他州施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢?2、 阅读教材30页资料分析,讨论河流生态系统与那些生态系统相关联?【典题训练】1、下列几种生态系统中,属于人工生态系统的是()大兴安岭 一块菜地一个牧场沼泽地2、下列哪一生态系统自动调节能力最小()农田生态系统 森林生态系统 海洋生态系统湿地生态系统3、有“绿色水库”之称的生态系统是()农田生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 森林生态系统4、下列生态系统中,维持自身相对稳定能力最大的是()热带雨林湖

3、泊农田寒温带针叶林5、下列哪一项不属于农田生态系统的主要特征()人为作用非常突出 以农作物为主体 动植物种类少生态平衡容易被破坏【当堂检测】6、下列哪项不是海洋生态系统的特点()由海洋和海洋生物组成 与陆地分割,是独立的生态系统有大量的浮游植物有种类繁多的动物7、地球上最大的生态系统是:A.农田生态系统B.城市生态系统C.生物圈D.森林生态系统8、生物种类最丰富的生态系统是:( )A.草原B.农田C.热带雨林D.北方针叶林9、在下列实例中,通过食物链而引起的危害是:( )A.大气中的臭氧层出现空洞;B.温室效应; C.汞、DDT等有毒物质的积累;D.酸雨10、人们的生产活动有时干预了自然生态系统,如毁林开荒,其结果是:( )A.有利于生态系统的稳定 B.降低了生态系统的自动调节能力; C.有利于保护生态环境D.更有利于人类生存【作 业】【板书设计】 第三节生物圈是最大的生态系统一、生物圈的概念二、生物圈的范围三、森林生态系统:地球之肺湿地生态系统:地球之肾四、生物圈是最大的生态系统【知识与方法的建构】【教师学生反思小结】3 / 3

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